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元旦樂(lè)事500字作文

時(shí)間:2023-05-07 15:29:51 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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元旦樂(lè)事500字作文

元旦樂(lè)事500字

元旦樂(lè)事500字作文

你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會(huì)了!老師也會(huì)參加,具體的節(jié)目嘛,請(qǐng)容我挑最好玩的給你講,如果你在場(chǎng)的話,包你會(huì)捧腹大笑

下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場(chǎng)景,噓,別吵,開(kāi)始了……

“下面有請(qǐng)劉漢卿來(lái)為我們跳騎馬舞,掌聲!

“哇哦……”

劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來(lái)到了講臺(tái),老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好,待到一切準(zhǔn)備就緒,李安名放起了江南Style的歌。霎時(shí)間,教室里充滿(mǎn)的搖滾音樂(lè)的歌聲,同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái),老師也不例外。

“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái),此時(shí),劉漢卿已唱起了江南Style,邊唱邊跳著騎馬舞,一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作,一會(huì)兒移動(dòng)雙腳,跳很勁爆的舞,他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。

當(dāng)劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時(shí)候,不知是誰(shuí),竟沖上講臺(tái),用噴雪器來(lái)噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們?cè)僖矆?jiān)持不住了,一窩蜂的用噴雪器到處亂噴,噴到人身上,食物上,玩具上,講臺(tái)上。不一會(huì)兒,教室里布滿(mǎn)了“雪”,直到噴雪器用完時(shí)才停了下來(lái),大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái),那充滿(mǎn)童真的歡笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)!

哈哈哈哈,到現(xiàn)在,我想起當(dāng)時(shí)的情景,我還是會(huì)捧腹大笑,好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊,我相信明年一定和今年一樣,歡樂(lè)多多。

元旦樂(lè)事500字

唐德宗李適《元旦退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂文“元朔”國(guó)的元旦。據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)是正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí),南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有:“四季新元旦,萬(wàn)壽被春朝”的記載。

一年一度的元旦又即將要來(lái)臨,新的一年送走了2012年的元旦,迎來(lái)了2013年新的元旦。在這個(gè)元旦里,每個(gè)人都很開(kāi)心,很高興。有的小孩子穿上了漂亮的新衣服,忙碌了一天的工人有了休息的時(shí)間,一家人坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。在一起聊聊天,談?wù)務(wù)嫘脑挕?/p>

新的元旦送走了去年的喜、怒、哀、悲,帶來(lái)了今年的酸、甜、苦、辣,各有滋味。這些不同的味道,讓人們不停地品味著。品味著各種快樂(lè),悲傷,酸酸甜甜,苦苦辣辣。對(duì)即將來(lái)臨的元旦說(shuō)聲:“歡迎你的到來(lái)”。對(duì)即將要過(guò)完的元旦說(shuō)聲:“一路走好,感謝在這一年中www.stanzs.com帶給所有人的喜、怒、悲、哀。這一年有很多快樂(lè),也有很多悲傷。

元旦是新年的第一天,也是去年的最后一天。新的一年,新的心情,新的開(kāi)始。忘掉過(guò)去所有的煩惱,留住快樂(lè)的回憶,讓自己盡量不要在悲傷中度過(guò),每天過(guò)著快樂(lè)、無(wú)憂的生活。

在這新的元旦里,帶上自己新的心情,緊跟元旦的步伐,去開(kāi)開(kāi)心心過(guò)自己新的一年,迎接新的元旦!

元旦樂(lè)事500字

新的一年要來(lái)臨了,在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍(lán)隊(duì),把一部分人分層紅隊(duì),我是紅隊(duì)的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō):“我先找十個(gè)人,圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數(shù)以,數(shù)到三的倍數(shù)就拍手。”全班頓時(shí)歡騰起來(lái),發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的人比我們對(duì)人多,所以我們處于略勢(shì)。主持人一看就說(shuō);“老師,你愿不愿意加入紅隊(duì)?”老師說(shuō):“愿意”藍(lán)隊(duì)的劉嘉軒可不高興了,說(shuō):“憑啥呀,老師你為啥不加入我們對(duì)呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布,誰(shuí)贏就加入誰(shuí)隊(duì)。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲:“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)隊(duì)派5名學(xué)生,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,同學(xué)們就唱一句帶著個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你,都給自己隊(duì)的隊(duì)員像歌詞。最后,老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多,一看是我們組。我高興地說(shuō):“我們組笑到了最后!

聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束,但是同學(xué)們的心情久久不能平靜,大家都還陶醉在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

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