[精品]美術教師述職報告
在生活中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的美術教師述職報告,歡迎大家分享。
美術教師述職報告 篇1
尊敬的領導:
大家好!
回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、教學計劃貫徹情況
學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組;顒拥某晒南踩。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。
4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的.內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的'興趣與愛好。學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己。從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。
以上是我的一個簡短的述職報告,我將繼續(xù)前行,在美術教學道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇2
尊敬的領導、老師們:
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的尾聲,我作為初二美術教師,在這一年里,經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,我謹以此報告向各位領導匯報我的工作情況。
一、工作回顧
在過去的一年里,我認真履行教學職責,努力為初二學生提供高質(zhì)量的美術教育。我積極參與課程設計和教學計劃的制定,注重培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和藝術修養(yǎng)。我努力引導學生發(fā)揮自己的.想象力和創(chuàng)造力,鼓勵他們勇于表達自己的觀點和情感。
二、教學成果
在本學年的教學工作中,我注重培養(yǎng)學生的繪畫技巧和藝術修養(yǎng),引導學生參加各類美術比賽和展覽。我很高興地看到,我的學生在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,展現(xiàn)出了良好的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。他們的作品不僅在學校內(nèi)受到好評,還在外部展覽中獲得了認可。
三、教學改進
在教學過程中,我不斷總結經(jīng)驗,改進教學方法,提高教學質(zhì)量。我注重與學生的互動,鼓勵學生勇于嘗試和創(chuàng)新,激發(fā)他們的學習興趣。同時,我也積極參加各種教育培訓和學習交流活動,不斷提升自己的教學水平和專業(yè)能力。
四、存在問題及改進措施
在工作中,我也意識到了一些不足之處,如教學內(nèi)容設計不夠多樣化、個別學生學習興趣不高等問題。為此,我將進一步改進教學設計,注重個性化教學,更好地激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力,幫助每個學生都能在美術領域有所收獲。
五、展望未來
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的教學方法,提高教學質(zhì)量,為初二學生提供更好的美術教育。我將繼續(xù)關注學生的成長和發(fā)展,幫助他們在美術領域取得更大的進步,為學校的美術教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最后,感謝領導和老師們在過去一年里對我的支持和幫助,也希望在未來的工作中得到大家的繼續(xù)關心和指導。謝謝!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇3
尊敬的領導、各位老師:
我是XX學校六年級美術教師,今天非常榮幸向大家匯報我在過去一年的工作情況。在這一學年里,我積極履行教學任務,努力提升教學質(zhì)量,為學生的美術素養(yǎng)和審美能力的提升做出了努力。
一、工作總結:
1. 教學內(nèi)容設計:根據(jù)六年級學生的年齡特點和認知水平,我精心設計了豐富多彩的美術教學內(nèi)容,包括素描、水彩畫、手工制作等,旨在激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 教學方法創(chuàng)新:在教學過程中,我嘗試采用多種教學方法,如示范教學、小組合作學習、實地寫生等,讓學生在實踐中體驗美術的樂趣,提高學習效果。
3. 學生作品展示:我鼓勵學生勇于表現(xiàn)自己的想法和情感,組織了多次學生作品展示活動,讓學生展示他們的創(chuàng)作成果,增強他們的自信心和成就感。
二、存在問題及改進措施:
1. 教學資源不足:由于學校美術資源有限,我將爭取更多的支持,積極爭取更多的美術教學資源,更好地開展教學工作。
2. 學生參與度不高:部分學生對美術課程缺乏興趣,我將嘗試設計更具吸引力的教學內(nèi)容,激發(fā)學生的學習熱情,提高他們的.參與度。
三、下一步工作計劃:
1. 加強教學技能培訓:參加相關教學培訓,提升自身教學水平和教學能力。
2. 拓展美術教學資源:積極爭取更多的美術教學資源,豐富教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。
3. 關注學生個性發(fā)展:關注每個學生的發(fā)展需求,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,引導他們健康成長。
感謝學校領導和各位老師對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力,為學生的美術教育貢獻自己的力量。謝謝!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇4
尊敬的校領導、各位老師們:
我是XX小學美術教師,很榮幸能在過去的一年里為學校的美術教育事業(yè)貢獻自己的力量。在這里,我將向大家匯報我在過去一年中的工作情況和成績。
一、教學工作
在過去的一年里,我積極履行教學職責,認真?zhèn)湔n,注重培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力。我結合學生的年齡特點和興趣愛好,設計了一系列生動有趣的美術課程,引導學生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)他們對美的熱愛。同時,我也注重學生的實際操作能力,鼓勵他們勇敢嘗試、勤奮實踐,幫助他們在美術領域不斷成長。
二、美術作品展示
在學校的美術展覽中,我積極指導學生創(chuàng)作美術作品,并組織展示活動。學生們的作品在展覽中展現(xiàn)出了獨特的藝術風采,吸引了眾多家長和同學前來觀賞,展示了我校學生在美術方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
三、美術活動組織
除了課堂教學,我還積極參與學校美術活動的組織和策劃。在學校藝術節(jié)、文化節(jié)等活動中,我組織學生參加各種美術比賽和展示,為學校的文化生活增添了色彩,豐富了學生的課余生活。
四、個人成長
在過去的一年里,我也不斷學習進步,參加各種美術教育培訓和研討會,不斷提升自己的教學水平和專業(yè)能力。通過學習和實踐,我不斷豐富自己的教學方法和技巧,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的美術教育服務。
五、展望未來
在新的一年里,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教學水平,為學生提供更豐富多彩的美術教育課程,幫助他們在美術領域取得更大的進步。同時,我也將繼續(xù)參與學校的`各項美術活動,為學校的美術教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最后,感謝學校領導和各位老師對我的支持和關心,也感謝學生們在過去一年里的努力和配合。讓我們一起攜手努力,共同為學校的美術教育事業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇5
尊敬的領導、老師們:
我是XX學校初一年級的美術教師,感謝領導和各位老師一年來對我的支持和關心。在過去的一年里,我在教學工作中積極探索,努力提高自身教學水平,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的美術教育服務。以下是我在過去一年的工作總結和述職報告:
一、教學工作總結:
1. 本學期我認真?zhèn)湔n,根據(jù)不同學生的特點和水平制定了不同的教學計劃,以確保教學目標的達成。
2. 我注重啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力,引導他們通過繪畫作品表達自己的情感和想法,培養(yǎng)他們的審美能力。
3. 在課堂教學中,我注重理論與實踐相結合,讓學生在實踐中學習,激發(fā)他們對美術的興趣。
4. 我積極參與學校的美術展覽和比賽,帶領學生取得了一定的成績,增強了學生的自信心和團隊合作意識。
二、存在的問題與不足:
1. 在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)部分學生基礎薄弱,需要更多的個性化輔導和指導。
2. 我在美術教學理論方面仍需不斷學習和提高,以更好地指導學生,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
3. 需要更多地與家長溝通合作,共同關注學生的美術學習情況,促進學生的全面發(fā)展。
三、下一步工作計劃:
1. 繼續(xù)加強教學理論的學習,提高自身的教學水平,不斷優(yōu)化教學方法,提高教學效果。
2. 加強與學生家長的溝通,建立良好的家校合作機制,共同關注學生的'發(fā)展。
3. 組織更多的美術活動和比賽,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的團隊合作精神。
最后,我會繼續(xù)努力,不斷提高自身的教學水平和服務質(zhì)量,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的美術教育服務,讓每一個學生都能在美術領域得到發(fā)展。感謝領導和各位老師的支持和指導!
謝謝!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇6
尊敬的領導:
我于20xx年從xxx師范學校美術專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教,20xx年x月取得小學一級教師職稱,連續(xù)xx年擔任小學美術循環(huán)教學,現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況述職如下:
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定。積極向黨組織靠攏,認真參加黨校培訓,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業(yè)心強,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上盡職盡責,任勞任怨,工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務水平,為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。
二、教育教學能力
1、課堂教學工作
從教以來,我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學習新的教學理念,掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機會,努力提高課堂教學藝術和教學效率。
課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養(yǎng),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成績。教學中我始終貫徹新課程的教學理念,體現(xiàn)教師為主導作用,學生為主體作用,課堂上注意師生互動,上課做到明白、準確、新穎、生動,啟發(fā)學生積極思維,使學生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準備了什么好東西啊?”每當我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學生們發(fā)出驚嘆的聲音時,我心中充滿欣喜。
學生作業(yè)采用自評、互評、師評相結合的方式,讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,獲得好評。
2、社團指導工作
任現(xiàn)職以來我承擔了學!瓣柟狻睌z影社的指導工作,自20xx年xx月成立以來,在學校領導、少先隊大隊委、教研室的關心與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動,提高攝影興趣與水平,擴大交流,繁榮創(chuàng)作,在校園拍攝學校生活照片,從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術創(chuàng)造能力,并取得了一系列的成績。
3、教育教學科研工作
任現(xiàn)職以來,我積極參與“小學生藝術素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,開校級公開課,撰寫教學研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的.教學論文競賽,并多次獲獎。作為美術教師,能利用業(yè)余時間進行美術作品創(chuàng)作和教學基本功練習,20xx年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,在20xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎,美術、攝影作品多次獲獎展出。
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成為一年級班主任,在教育教學工作的同時,我自己也在不斷的學習,不斷的提高。校園文化藝術節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教育,成人儀式我和孩子們一同走進社區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻愛心,一同感受大家,分享他們的心事,談論孩子們的人生理想。
在剛剛接觸班主任工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、觀察與學習中,我開始學著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長。
5、宣傳工作
作為美術教師,我承擔了學校的各項宣傳工作,以攝影、設計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標語、和學校宣傳資料制作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點,工作到深夜。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇7
尊敬的領導:
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。
二、教學工作
在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的'審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、經(jīng)驗和教訓
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇8
尊敬的領導:
一個學年已經(jīng)過去,在這一年里我深刻體會到了作為一名美術老師的艱辛和快樂,我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學上,傾注于每一個學生身上。下面我將對一學年的工作做一陳述,為新學年的工作確立新的目標。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習教育教學理論。本學年,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論深入。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《學生第一》、《教師怎樣和學生說話》、《敬天愛人》等。通過學習新課程標準和讀的教育書籍,讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學方面和業(yè)務專業(yè)方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教四、五、六年級的美術課,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、考勤和業(yè)績方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里出滿勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的'專業(yè)知識。在新學年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求會更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,在學校領導、師生的支持下,創(chuàng)造性地搞好美術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
總之,在這學年的教學工作中,取得了一定的成績,但也有許多不足之處。學生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇9
尊敬的領導:
擔任小學美術教師三年以來,我時刻以提高教學質(zhì)量為中心,進行教學方法的改革與大膽實踐,現(xiàn)在就小學美術教學情況進行述職如下:
一、課堂教學當然是重點,很多問題都值得深入探討。
這里我想談我一直在思考的一個問題:課堂教學的有組織性和引導兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學的有組織性是上好課的保證,這是大多數(shù)教師認可的原則。但有些類型的美術課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),比如一些手工課,需要幾個兒童合作完成,小朋友湊在一起難免會各抒己見,不會像成人那樣有克制力,這樣勢必造成紀律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性,加入了游戲、舞蹈等活潑的形式,課堂也會顯得雜亂,問題是這樣形式上的“亂”并非無效。
國外的老師在上美術課不需要孩子坐得端端正正,他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作,可以畫在桌子上,可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學的謝爾先生曾說,在丟勒中學,學生作畫時可以戴耳機聽音樂,邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的。學校要求課堂必須有秩序,但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性,限制孩子的'創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢?那要求教師在組織教學上的收放自如,既不放縱,也不壓制,努力改變“傳道、授業(yè)”的模式,把主角的位置讓給學生。不要讓學生產(chǎn)生“上美術課是一種負擔,欣賞理解創(chuàng)作是一項任務”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學生中間去,作為其中的一份子參與實踐和討論。從形式上拉近與學生的距離,營造一個愉快教學的氣氛,讓學生放松心情,帶著輕松愉快的情緒去感受,才能得到美的體驗。
二、課堂評價也不可忽視。
大人看孩子的畫往往搖頭,畫的是什么呀,亂七八糟!殊不知,兒童繪畫貴在無序、天然童真,去雕飾的浪漫稚拙,而且個性鮮明,想象力豐富。有的孩子喜歡色彩,有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應該有多重的標準,要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學生不管是完成作品還是思考問題,總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學生積極參與的態(tài)度表示贊賞,然后對具體的作品要做具體的分析,做出科學、合理的評價。這樣既保護了學生的學習熱情,又能幫助他們提高思考分析與實踐能力。合理的評價可以建立起學生對老師的信任感,同時也傳遞給學生一種信息——公正、公平的評價方法。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇10
尊敬的領導:
忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的述職報告:
一、師德表現(xiàn)
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。
二、課堂教學
美術對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。
三、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的'成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、考試
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的`知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
美術教師述職報告 篇11
尊敬的領導、同事們:
我是XX學校初一美術教師,我很榮幸能在這里向大家匯報我一年來的工作情況和成績。在過去的一年里,我努力工作,不斷提升自己,致力于培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力,取得了一些成績,也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此,我謹向各位領導和同事們匯報如下:
一、教學工作情況:
1. 教學內(nèi)容設計: 我根據(jù)初一學生的認知水平和興趣特點,精心設計了豐富多彩的教學內(nèi)容,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 教學方法: 我嘗試運用多種教學方法,包括講解、示范、實踐等,以激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。
3. 學生成績: 我注重對學生的個性化輔導,關注每個學生的.發(fā)展情況,學生成績整體有了明顯提高,得到了家長和學生的好評。
二、教學改進和創(chuàng)新:
1. 課程改革: 我積極參與學校美術課程的改革工作,結合學生的實際情況,對課程內(nèi)容進行了更新和優(yōu)化。
2. 創(chuàng)新教學: 我嘗試引入一些新的教學理念和方法,如跨學科教學、藝術創(chuàng)作比賽等,讓學生在實踐中更好地理解和掌握知識。
三、教育教學研究:
1. 自我提升: 我積極參加各種教育培訓和學術研討會,不斷學習和提升自己的教學水平,提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 研究成果: 我針對美術教育的一些問題進行了深入研究,取得了一些研究成果,并在學校內(nèi)部分享交流,促進了教學質(zhì)量的提升。
四、存在的問題和改進方向:
1. 課程設計不夠貼近學生實際: 需要進一步調(diào)整課程內(nèi)容,使之更貼近學生的實際興趣和需求。
2. 教學方法需要創(chuàng)新: 需要更多地嘗試新的教學方法,提高教學效果,激發(fā)學生的學習興趣。
五、未來工作計劃:
1. 繼續(xù)深入學習,不斷提升自己的專業(yè)水平,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
2. 加強與家長的溝通,建立良好的家校合作關系,共同關注學生的成長。
3. 積極參與學校的各項教育教學改革工作,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后,感謝學校領導和同事們一直以來對我的支持和幫助,也感謝學生們的配合和努力。我會繼續(xù)努力,為學校的美術教育事業(yè)做出更大的貢獻!
謝謝!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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