幼兒園園長工作總結(jié)集錦15篇15篇
總結(jié)在一個時(shí)期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幼兒園園長工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
幼兒園園長工作總結(jié)1
在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下,自今年4月份起我被任命為xx幼兒園園長,回首一年的工作,更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,堅(jiān)持正確的辦園方向,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作得到了家長和社會的一致好評,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
一、幼兒園招生
新學(xué)校建好了,家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻(xiàn)幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,各村貼招生簡章,利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播,張貼招生宣傳資料。
在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生80多人,超出了原定計(jì)劃,解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。
二、校園建設(shè)
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,xx幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為xx及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的,不論是項(xiàng)目的爭取,資金的統(tǒng)籌,新校舍得規(guī)劃,還是工程的招標(biāo)、施工,都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。
施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協(xié)調(diào),做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下,工程的質(zhì)量得到了保證,工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重,xx幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間,美化、綠化校園。他們整平了校園,張貼了標(biāo)語,布置了教室,創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境。
三、工作方面:
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)我園的實(shí)際情況,教師們每天都提早入園二十分鐘,教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,對待本職工作盡職盡責(zé),都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是聽到家長們的回應(yīng),我知道了長期的堅(jiān)持和努力換得了家長們的滿意和放心。
四、安全方面
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,由此我特意安排了一位主抓安全的教師,在過去的幾個月中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控,做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任,在思想上對安全工作有一個高度重視。時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。
我不定期的對園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
安全課:提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
五、教學(xué)方面:
1。教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,掌握各學(xué)科的教法和技能,結(jié)合我園自身具備的現(xiàn)有條件,模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達(dá)到寓教寓樂的目的;使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕,有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神;
六、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀,回來之后我深有感觸,根據(jù)本園的'實(shí)際情況,自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
八、家長方面
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時(shí)間和家長交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長,隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時(shí)間接送幼兒這一難題,設(shè)立了幼兒食堂,得到了家長的好評。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。
真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。20*年我園將以提高保教質(zhì)量為中心,不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,彰顯我的辦園特色。
幼兒園園長工作總結(jié)2
回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)前進(jìn)。接下來將第一學(xué)期工作總結(jié)如下:
教育教學(xué)方面
1、基礎(chǔ)課程有條不紊
在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域活動能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中,讓幼兒“在做中學(xué),在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做。
20次康貝體智能課通過精心設(shè)計(jì),鍛煉孩子的體能,間接培養(yǎng)了孩子果決判斷、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)互助、勇敢自信、耐心專注等品質(zhì),孩子也愛上戶外運(yùn)動。
2、特色課程全面開展
《XX的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會了多首兒歌、手指游戲、詩詞、成語及弟子規(guī)等內(nèi)容,并在元旦的親子同樂會中的期末匯報(bào)部分,將所學(xué)會的才藝展示出來,獲得家長的一致好評。
我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進(jìn)的課程,這個課程還不是很成熟,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,從最初的茫然,到教研活動中大家一起提出解決方法,制作各類教具(為每本書配上了大、小詞卡),將繪本拍成照片,在一體機(jī)上播放,并參考優(yōu)質(zhì)教案,最后順利實(shí)施了雙語繪本課程。
通過本學(xué)期對雙語繪本課程的學(xué)習(xí),孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,認(rèn)識并會讀簡單的高頻單詞,并能朗讀繪本。
非洲鼓的課堂有趣生動,孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)會不少非洲鼓曲目。
本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),班級老師充分調(diào)動幼兒與家長的積極性,收集生活中的`廢舊物品與自然物品,如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹葉、紙筒等,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,進(jìn)行粘貼、繪畫、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。
3、主題活動精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,XX幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動,精彩的各類主題活動,豐富了幼兒的在園生活,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。
如中秋節(jié)時(shí),開展了慶中秋主題活動,還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。
動手做月餅
重陽節(jié)時(shí),舉辦“敬老愛老,溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動
感恩節(jié)時(shí),開展了“學(xué)會感恩,與愛同行”系列主題活動
“保護(hù)蛋寶寶”大行動
元旦來臨之際,又分年級舉行了“同樂迎新年,向陽強(qiáng)夢想”元旦親子同樂會。
4、社會實(shí)踐別樣體驗(yàn)
不僅如此,還開展了兩次戶外社會實(shí)踐活動。戶外社會實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,拓展了孩子們的視野。
本學(xué)期我園依托李園長自身優(yōu)勢,聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為XX幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學(xué)習(xí)活動,參觀軍營、觀看航空模型、疊被子、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等,活動豐富多彩。
5、培養(yǎng)閱讀多管齊下
打造書香園所
我園立志打造成一所書香幼兒園,非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀,樂享繪本”系列活動,為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,具體舉措如下:
1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,目前已推送了12期[精彩故事]
2、開展“書香潤童心,好書伴成長”閱讀月活動,家長每天與孩子一起閱讀15分鐘
3、在幼兒園里每天中午午睡前,老師為幼兒講一個繪本故事,幼兒聽著故事入睡。
后勤保障方面
1、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設(shè)成長樂園
開學(xué)第一天,我園通過鋪設(shè)紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入園儀式感,讓幼兒銘記此刻。
學(xué)期中我園還建立了全園性角色游戲區(qū)“陽光美食一條街”,包括燒烤店、西餐廳、老菜館三個餐廳
美食一條街
本學(xué)期我園在開學(xué)初的基礎(chǔ)上,不斷投放新的戶外游戲器材,如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等,讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,游戲種類增加。
我園新增設(shè)兩塊LED顯示屏,大門處一塊,為展示宣傳幼兒園用;禮堂一塊,為各項(xiàng)活動的順利舉行提供便利
2、廚師精心研究
廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見,及時(shí)解決伙食問題,并從各種渠道(如APP、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營養(yǎng)均衡,滿足幼兒的生長發(fā)育需要。
3、全面開展校園安全工作,時(shí)刻提高安全防范意識
安全工作重于“泰山”,我園把安全工作放在首位去抓,堅(jiān)持每周例會都進(jìn)行全園安全形勢分析,強(qiáng)化教職工安全防范意識;成立了食品安全管理組織,健全食品安全管理制度,制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案;通過11、9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力。
家園溝通方面
家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作。
本學(xué)期我園成立了家長學(xué)校,開設(shè)了名家講壇,特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|(zhì)量的陪伴,給孩子最好的未來》的講座。用科學(xué)的教育理念,啟迪家長思維,幫助家長認(rèn)識到家庭教育的重要性,重視塑造孩子健全的人格,從而促進(jìn)教育效果的最大化。
還召開了新生家長會、班級家長會、家園親子活動、公開課等,通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師,從而信任教師,對幼兒園放心信任。
公開課
伙食是家長們非常關(guān)心的問題,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會,邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長的一致好評。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道,如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,架起家園溝通的雙向橋梁。
以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),在新的一年里,我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為社會、為家長、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境,將“培育陽光快樂生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處。
相信20xx筑夢起航,20xx一定乘風(fēng)破浪!
幼兒園園長工作總結(jié)3
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵,我作為幼兒園的園長,在此深表感謝。對于今年一年的工作,我還是有一些話想要說的,也為自己做了好了一些總結(jié),希望為來年的工作打下一個更好的基礎(chǔ)。
我從事園長工作已經(jīng)一年了,從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學(xué)的,那時(shí)候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作,這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。
其實(shí)很多事情只要我們努努力,就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)和原則,那就是勤工、樂學(xué)、愛學(xué)生、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個基礎(chǔ)上,我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破,大班孩子們的'升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,感謝大家工作上的配合以及平時(shí)對待工作的這份熱情!
今年上半年,由于一些公共因素的影響,所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長一段時(shí)間,但是后面開學(xué)之后,我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯,保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中,家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué),我們做好了嚴(yán)密的安全和衛(wèi)生工作,保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中。對于我們中班以及大班的孩子們來說,學(xué)校也是做足了準(zhǔn)備工作的,各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態(tài),及時(shí)和家長反饋情況,做好家長工作。
一年下來,各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作,把握好了這份工作的核心,正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長,也保證了每一位教師順利的發(fā)展,更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩!
幼兒園園長工作總結(jié)4
回顧本學(xué)期的工作,感受頗多:幼兒園雖然說不上創(chuàng)造了一流的業(yè)績,但在經(jīng)費(fèi)、人員嚴(yán)重緊缺、且三分之一保教人員流動的情況下,全園上下團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù),幼兒園也朝著良好的勢態(tài)發(fā)展,無論是辦園條件、師資建設(shè),還是保教水平、幼兒發(fā)展等方面都得到了進(jìn)一步的提升。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體教職員工的共同努力下,幼兒園取得了諸多的成績,多名教師在全國、省、市的論文、課件等評比中獲獎,連續(xù)兩次承辦了省內(nèi)大型活動,展示園本科技教育特色,獲得了同行的好評。本學(xué)期我們緊緊圍繞“指南”精神,繼續(xù)立足本園實(shí)際,扎實(shí)開展園本教研,在教研常規(guī)化的基礎(chǔ)上更注重園本教研的實(shí)效性,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一個好學(xué)校的背后,必須有一個強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。為建設(shè)一支“和諧、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,幼兒園向中層以上的管理人員提出了團(tuán)結(jié)一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀等方面的要求,做到職責(zé)明確,但分工不分家,工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物,更是以寬容的心態(tài)去對待,積極溝通,努力協(xié)調(diào),在不斷磨合中引領(lǐng)整個隊(duì)伍朝著同一個方向前行。園長室力求全體管理人員共同參與園內(nèi)的`教育教學(xué)研究。在克服日常工作繁忙的同時(shí),行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級聽課看游戲,了解一線的工作狀況,及時(shí)調(diào)整思路,改進(jìn)方法,提出新的要求。積極參與“六認(rèn)真”常規(guī)管理。結(jié)合月工作考核,每月對班級環(huán)境、備課、家長工作、計(jì)劃執(zhí)行等情況進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真做好檢查記錄,并將存在的問題及時(shí)反饋,與老師個別交流,提出改進(jìn)和完善的措施、辦法。
平時(shí),中層管理人員積極參與聽課活動。本學(xué)期,園長、業(yè)務(wù)副園長聽課50節(jié)以上,年級組長們聽課在20節(jié)以上,她們積極參與課堂教學(xué)、游戲的研究,聽課或看游戲后及時(shí)反饋,幫助教師分析存在的問題,提出整改意見。
班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵多于批評,獎勵大于懲罰,讓教師享受工作的快樂,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的成就感……在謀劃幼兒園發(fā)展大計(jì)時(shí)不忘征求教師的想法意見,不厭其煩地與教師溝通。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,為教職工排憂解難,關(guān)心她們的生活、工作、學(xué)習(xí),把關(guān)愛送到大家的心坎上。組織的聯(lián)誼活動、踏青郊游、看電影、體育競賽等活動深受大家喜愛。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。
幼兒園園長工作總結(jié)5
按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。
一 、每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
三、謙虛虛心請教在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、教育教學(xué)工作
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃、有目的地投放,并及時(shí)增添活動材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。
3、做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的`班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。
一、主要成績
1、20xx年3月被評為##處巾幗標(biāo)兵;20xx年9月被評為×××優(yōu)秀教師。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動《我愛奧運(yùn)》、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競賽中分別獲二、三等獎。幼兒繪畫作品《恐龍回來了》等4xxxx幅作品在省教育廳組織的兒童“小畫家”繪畫比賽活動中分別獲得金獎1xxxx、銀獎2xxxx、銅獎3xxxx名;
3、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在×××雙語課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。4、成功策劃、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運(yùn)動會》、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學(xué)交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。
二、具體做法:
1、更新教育理念,提高教師整體素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來,組織舉辦了園教師《綱要》基本知識、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長培訓(xùn)班。在落實(shí)《綱要》中,我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級教師充分利用走廊墻面、幼兒活動室墻面,將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,讓每一面墻會說話,營造了良好的教育環(huán)境。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,我定期組織教師開展切實(shí)有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學(xué)緊密結(jié)合,通過一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī),讓教師學(xué)會運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式,讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理安排時(shí)間,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,給思路、出點(diǎn)子,使教師為幼兒提供豐富、實(shí)用、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,使環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)起能動的作用,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中,不斷展示幼兒研習(xí)活動的各項(xiàng)紀(jì)錄、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。三是重點(diǎn)抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題,制定幼兒心理健康教育活動計(jì)劃,并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。四是做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。我和分園業(yè)務(wù)園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源,本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試幼兒課外活動,培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如:組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場”活動對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育,結(jié)合安全周開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動,走進(jìn)社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學(xué)家園交流會”參觀郵局;超市購物,種植飼養(yǎng)等,讓幼兒走近科學(xué),親近自然,感知社會。陶冶情操,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。
2、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。今年初,幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,通過集中優(yōu)勢,整合資源,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,提高教師整體業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)管理工作取得了新成績。一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評課、主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒測評等)。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn):(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請武漢藝童早期教育中心對教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查。針對各園實(shí)際,成立了以業(yè)務(wù)園長和教學(xué)骨干為主的中心教研組,縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級教研組——年級教研組),重點(diǎn)針對各園存在的共性問題,擬定教研重點(diǎn),每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題,充分發(fā)揮各園優(yōu)勢,定期開展園際交流。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組,重點(diǎn)針對各學(xué)科中存在的共性問題,擬定教研重點(diǎn),每月開展學(xué)科教研活動,對各班主題環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”,向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活,舞動的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長、副園長一起共同商討活動方案,統(tǒng)一協(xié)調(diào),演出獲得了成功,受到了家長的一致好評。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式、團(tuán)體式、互動式、體驗(yàn)式、觀摩式、小組式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式,開展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動,組織開展了“主題反思交流活動”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“新課程論文評比”、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語培訓(xùn)”、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競賽”、“保育員技能競賽”等培訓(xùn)競賽活動,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。
3、扎實(shí)開展教育科研活動。不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。組織分園園長、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學(xué)活動中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法。
4、狠抓班級常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識。一是定制度。結(jié)合《綱要》要求,組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細(xì)則》,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識,使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標(biāo)。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn),我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn),小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,中班抓游戲活動常規(guī),大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,各園有目的、有計(jì)劃地對幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),每月末召開分園業(yè)務(wù)園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核,并對各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布。一份耕耘,一份收獲,一年來在我和全體教師的共同努力下,總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評估中,我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。
幼兒園園長工作總結(jié)6
隨著這個冬季的過去一大半,今年也意味著要結(jié)束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束,這不是我一個人的功勞,沒有各位老師以及堅(jiān)守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束,在今年我們園的教資力量又強(qiáng)大了幾分,進(jìn)來了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評,但是我們沒有慶祝開心的時(shí)間,我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來年的工作了,F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié):
一、集思廣益,擴(kuò)大師資力量
今年年初的時(shí)候,為了讓今年的工作,能有個好的開始,我開始審視自己,我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園,我就在開學(xué)之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議,這次會議我讓大家暢所欲言,把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結(jié)出,大家所提出來的`主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點(diǎn)太少了,特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔(dān)班主任的工作,但是當(dāng)時(shí)幼兒園的資金實(shí)在是緊張,但是我還是博了一把,能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,這又算的了什么,開學(xué)前,我新招收了4名實(shí)習(xí)老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當(dāng)配班老師,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,兩名興趣愛好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。
二、改變理念,平衡教學(xué)重心
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進(jìn)的地方,我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過,經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn),他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動,我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計(jì)劃工作上,每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點(diǎn)也沒注重過這方面,一味著想著多讓幼兒學(xué)點(diǎn)東西去了,根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮,進(jìn)行了一次大型秋游活動,這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次,沒有什么經(jīng)驗(yàn),但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,以及各位家長的積極配合下,很好的完成了秋游活動。結(jié)果非常的出乎我的意料,孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了,也變得更加活潑了,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進(jìn)行這樣的戶外活動。經(jīng)過這次改變,我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學(xué)習(xí)了,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒邮值挠欣谠鲩L他們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望大家對我什么意見,或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來,有助于我來年的自我改進(jìn)以及工作安排。
幼兒園園長工作總結(jié)7
一、工作方面
今年園長交代給我的每一個工作我都是完成了的,作為園長助理在這段時(shí)間中我是比較的忙碌的,但也有了很多的收獲。跟著園長自己是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,對我之后的發(fā)展也是比較的有幫助的。在工作期間我是非常的努力和認(rèn)真的,每一件事情我都會認(rèn)真的去把它做好,努力的讓園長對我的工作能力滿意。事實(shí)證明我也是沒有讓園長失望過的,我是能夠把自己的工作做好的。
二、工作感悟
想要管理好一個幼兒園其實(shí)是非常不容易的一件事情,園長每天都是要做很多的工作的?粗變簣@一天比一天發(fā)展得好我也是感到非常的高興的。園長對我一直都是很信任的,我也一直都有在兢兢業(yè)業(yè)的工作。為了不辜負(fù)園長的信任我是付出了很多的努力想要去把自己的工作給做好的.,自己在這個過程中是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,我也明白了想要做好一個工作是需要付出很多的努力的。
三、工作不足
在這段時(shí)間的工作中自己還是有著很多的不足的,有的時(shí)候園長傳達(dá)的一些話的意思自己不能夠馬上就明白,所以還是需要多去學(xué)習(xí)的。自己在工作上也很容易會出現(xiàn)一些不必要的差錯,也是會對自己的工作產(chǎn)生一些影響的。所以之后是要更加細(xì)心的去做好自己的工作的,要更好的去完成園長交代給我的所有事情,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄力量。
總之,這段時(shí)間的工作是已經(jīng)結(jié)束了的,雖然還是有很多的不足的,但自己的收獲也是比較多的。不管在這段時(shí)間自己取得了怎樣的成績,都應(yīng)該要為了完成新一個階段的工作做好準(zhǔn)備了。我要做的就是在過去這段時(shí)間的工作中去找到自己的不足,這樣就能夠在之后花時(shí)間去改正,就可以提高自己的工作能力。在新一個階段的工作中,我是會努力的去做好自己的工作的,不會辜負(fù)園長對我的信任。
幼兒園園長工作總結(jié)8
今年在我與全體教職工辛勤工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會聲譽(yù)不斷提高,學(xué)生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,努力提升自我,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)
一年來,我堅(jiān)持以學(xué)生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會,認(rèn)真撰寫心得體會。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導(dǎo)幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長,我以身作則,當(dāng)好表率,為全體幼兒教師的樹立良好的形象,讓廣大老師意識到作為幼兒教師的職責(zé)感和使命感,不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。
二、做好招生工作
在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,制作規(guī)范的宣傳資料,統(tǒng)一招生思路,統(tǒng)一宣傳口徑,實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序,確保學(xué)前兒童能理解良好的早期教育,促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生。
三、做好保教工作
我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時(shí)注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),努力做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。同時(shí)指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開展值日生值日工作等等。
四、做好德育工作
我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣;教育學(xué)生珍惜糧食,遵守時(shí)間按,總之,“生活即學(xué)習(xí)”,幼兒的'一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),我們在密切配合中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。
五、帶好教師隊(duì)伍
我們在幼兒教師中大力倡導(dǎo)講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起,并帶動全體班子成員用心參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自我,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論。
六、加強(qiáng)后勤衛(wèi)生安全工作
建立健全好后勤崗位職責(zé)制。定期研究幼兒伙食問題,每周科學(xué)合理地制定食譜,并能嚴(yán)格執(zhí)行,保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達(dá)要求,每月都給幼兒量一次體重。
本年度工作總體上比較順利,也取得了必須的成績,但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,高管理水平,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
幼兒園園長工作總結(jié)9
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,現(xiàn)我把本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)
在日常工作中,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一個合格的園長,必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的'新知識、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的部分。
二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作:
1.定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患。每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2.抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3.注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識,每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量
1.我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩具、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用了這次機(jī)會。
2.家園聯(lián)系。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真努力做好家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)為了切實(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等方式,幫助家長建立全新的育兒觀,贏得了家長的稱贊。
3.上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,這得到了幼兒家長的一致好評。
總之,在這一年里,我們面臨繁重任務(wù)的同時(shí),也收獲了很多成就。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長工作總結(jié)10
忙碌的年已悄然離去,迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。
本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè)
快樂從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,有效運(yùn)用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。
本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂。
二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理
在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅(jiān)持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評比的'基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。
本年度共召開了四次家長會,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。
充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。
通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三、努力進(jìn)取,初見成效正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來
為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價(jià),促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事。
本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“xx市托幼先進(jìn)個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。
本年度所開展的所有活動,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。
幼兒園園長工作總結(jié)11
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長做好工作
熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計(jì)劃。保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記。每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,共同商討下月工作重點(diǎn)。
這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺,促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究,形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實(shí)踐到理論的提升,從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。
在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點(diǎn),不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的'4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個。20xx年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。
四、加大教學(xué)管理力度,以活動激活日常教學(xué),促幼兒全面和諧發(fā)展
在日常教學(xué)管理工作中,本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課,督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運(yùn)會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),從而習(xí)得方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。
這是我今年的感受,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
幼兒園園長工作總結(jié)12
一、本學(xué)期主要工作及成績:
1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,統(tǒng)一年級級長思想;
本學(xué)期,我園設(shè)有以我為核心的大、中、小班三個年級級長的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)”的好班子。
2、為教師的差異尋找空間,加強(qiáng)教師凝聚力;
每一個個體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認(rèn)差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個體差異,幫助教師找到個體的目標(biāo),獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過各種途徑展示教師所長,如學(xué)期初開展“優(yōu)質(zhì)課評比”活動,讓教師們感到,我在某方面長于別人也是幼兒園的財(cái)富,這就建立了自信;
開展“跟我學(xué)講普通話”、“你來跟我學(xué)英語”等活動,提高教師的語言水平;舉行“無悔的青春”教師演講比賽,以及校外“教師狂歡會”等活動,增進(jìn)教師間的友誼,讓教師在歡樂,融洽的環(huán)境中工作,以便更好地加強(qiáng)教師的凝聚力。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識;
面對發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求的幼教形勢,我提倡教師一面教書育人,另一面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。幼兒園的生存與發(fā)展,要用過硬的教學(xué)質(zhì)量來贏得社會的良好信譽(yù);要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持,有了廣大家長的滿意才能有的社會信譽(yù),有了良好的社會信譽(yù),幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大。所以,我不斷地強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,通過辦好一件件小事去讓家長滿意。作為園長,我更從宏觀方面作好家長的工作,分年級召開家長會,更多地聽取家長們不同的意見。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開展的保證,我高度重視,常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對到園的幼兒進(jìn)行檢查,力爭將孩子平安接到園,快樂送回家。對全園教工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,讓“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,加強(qiáng)幼兒接送車輛的`管理。
4、本學(xué)期幼兒活動
十一月份:
中班年級“冬天的歌”幼兒詩歌朗誦比賽;
大班年級“我最可愛“幼兒講故事比賽;
十二月份:
小班年級“我愛爸爸媽媽,伴我快樂成長”親子活動日;
中班年級“我愛爸爸媽媽,伴我快樂成長”親子活動日;
大班年級“我長大了”元旦文藝匯演。
活動受到家長們一致好評。
二、金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強(qiáng)。
三、下學(xué)期工作計(jì)劃:
時(shí)間計(jì)劃
2月份幼兒常規(guī)教育、制定各級教學(xué)計(jì)劃
3月份教師優(yōu)質(zhì)課評比活動、教師教學(xué)教具評比活動、
4月份教師才藝比賽
5月份籌備“六一”文藝演出
6月份“六一”活動演出及家長會
7月份期末各項(xiàng)收尾工作
幼兒園園長工作總結(jié)13
隨著龍年的到來,20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號!這個學(xué)期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成績。雖有不少的收獲但也有不足,現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度,
本學(xué)期為實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高。
二、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。
一直以來我們注重樹立良好的教師形象,使教師的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率,開學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo),計(jì)劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度,使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng)講究方法,凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為,力求更好。如:陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長的好評。
保教是幼兒園的中心,我們重視對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,通過聽、講、評等活動進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展。開學(xué)初就由教研組長李未未,英語教研組長羅小清給教師們上示范課,對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計(jì)劃有條理的進(jìn)行,教研活動開展取長補(bǔ)短方式,各項(xiàng)自評、互評經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識到教育的重要性,提高了保教的質(zhì)量。如:陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個教師,通過指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。
三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展
1、,根據(jù)我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué),以教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。開學(xué)初,我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計(jì)劃、做好教學(xué)進(jìn)度,特別是蒙氏數(shù)學(xué),是新增設(shè)的新學(xué)科,教師的教學(xué)難度很大,但通過教師們的努力下,都按要求完成了教學(xué)目標(biāo)。
2、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,游戲與領(lǐng)域活動有機(jī)結(jié)合,提高幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的活動,八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié)、元旦的慶祝活動。這些活動的開展,加深幼兒對節(jié)日的了解。我園通過這些慶;顒,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在學(xué)會分享中感受成長,在互相祝福中學(xué)會感恩!這些活動,讓所有小朋友都感受到了快樂。
3、加強(qiáng)教研力度,開展多項(xiàng)特色教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,本學(xué)期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽,有30名幼兒獲金獎、特金獎。
4、12月份開展家長開放日活動,本次活動使家長對園有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,足以說明我園舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發(fā),也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。
家長也給予了較好的評價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過期末教學(xué)質(zhì)量考核,每個班的成績都不錯,特別是大3班的語言、手指游戲,大大班的語言、數(shù)學(xué);大2班的英語,蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比較好。
四、衛(wèi)生保健方面
衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,是必須要抓好的工作。在工作中,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各種文件精神,做好衛(wèi)生保健工作。
一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度,早班的老師來到后,首先開窗通風(fēng),對陸續(xù)來到的孩子逐個進(jìn)行晨檢,做到“一摸、二看、三問、四查、五檢”,詳細(xì)記錄家長的要求。如需要服藥的,老師就要認(rèn)真看藥,詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間。三是按照上級的要求堅(jiān)持每天的消毒制度。對杯巾每日一消毒,活動室、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線燈滅菌,衛(wèi)生間每日消毒,玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持持以預(yù)防為主的方針,做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識,五是執(zhí)行體格鍛煉制度,督促各個班級到室外進(jìn)行散步、游戲、做操,確保每天2個小時(shí)的活動時(shí)間。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒,廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,沒有食物中毒事件的發(fā)生。
在上級部門的幾次安全、衛(wèi)生、保健檢查中,都給予了很好的評價(jià)。
五、 從保證幼兒生命安全出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,主要工作由朱海霞負(fù)責(zé),加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識,切實(shí)做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等安全檢查,發(fā)現(xiàn)文問題及時(shí)改進(jìn),徹底消除隱患。二班級保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動,,杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好,保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車前的準(zhǔn)備,接送車工作人員工作也很不錯,,既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長的工作,深受家長的好評;廚房工作人員安全工作也做得很好,食品安全工作最難把關(guān),但她們保證了幼兒的食品安全,這么多年都無食品安全事故,希望我們都繼續(xù)努力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六、家園共育,促進(jìn)幼兒良好的發(fā)展
一學(xué)期來,我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長的需要采用多種形式開展家長工作。如:家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳,方法等,我們通過接送幼兒來園,離園時(shí)間與家長互通幼兒的發(fā)展情況,是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致。
1、由于本學(xué)期新生較多,,特別是小班、中班,很多幼兒是剛來幼兒園,教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮,老師們都共同克服困難,盡心盡力照顧好每一位幼兒,經(jīng)常推遲下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊,在她們的細(xì)心照料下,幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來園了,家長們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經(jīng)?洫勊齻。大班、大大班,開學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多,家長開學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨,但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作、細(xì)心呵護(hù)幼兒,消除了家長的顧慮,家長們看到孩子的進(jìn)步和成長都很開心。
2、12月份開展家長開放日活動,本次活動使家長對園有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和幼兒園之間的'溝通與交流,展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,足以說明我園舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發(fā),也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。
七、堅(jiān)持做好《幼兒成長檔案》
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性,促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí),20xx年11月15-16日,我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動,我園專門分成幾個檢查小組,抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評,對成長檔案進(jìn)行檢查、評比,主要圍繞幼兒成長檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性、對幼兒的分析評價(jià)是否客觀,幼兒的多元互動等幾方面進(jìn)行評比,F(xiàn)場展示的各年齡段的幼兒檔案,內(nèi)容豐富,形式多樣:圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
評比活動過后,檢查小組做出了針對性的指導(dǎo)與評價(jià)。本次評比活動不僅僅是一次評比,更是一次交流、一次享受,大家在觀摩學(xué)習(xí)的過程中,互相挖掘自身特長和存在問題,增進(jìn)了相互間的交流、評價(jià),有效地推進(jìn)了家園的和諧共育,充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教育價(jià)值。教師們對成長紀(jì)念冊由陌生到熟悉到創(chuàng)作,每一本成長紀(jì)念冊都凝聚著教師們大量的心血,傾注著教師們對孩子的愛,這是我們送給孩子們最好的禮物。
雖然 在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績,但也有不足,如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,防范意識有待加強(qiáng);教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動等還有待加強(qiáng),班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等。
下學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)幼兒動手、動腦、動口的能力;加大對幼兒良好常規(guī)、幼兒語言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育的探討,進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展。
我們一起走過的20xx年,是充滿感動的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階,是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章,是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團(tuán)結(jié)向上。
我們相信在20xx年中,我園依然會充滿朝氣、充滿活力,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
幼兒園園長工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又將結(jié)束,本期我嚴(yán)格要求自己,還是以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評。為了更好的開展今后的工作,F(xiàn)將本期工作簡單總結(jié)如下:
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。積極參加學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)于律己,寬以待人,從不挑撥離間,理長道短,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不分份內(nèi)份外;按時(shí)上班,從不遲到早退;關(guān)心同事,熱心助人;關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重家長。
二、教育教學(xué)方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展!澳愫冒!” “你太聰明了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你進(jìn)步了!”是我最常用的語言。
我最重視的是安全教育,在幼兒園工作中,安全工作是首位,安全工作是保證,前提是常規(guī)管理,只要把常規(guī)抓好了,許多工作都會事半功倍。因此,我們幾位教師統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí).生活.衛(wèi)生習(xí)慣。
我把安全工作隨時(shí)放在心上,掛在嘴邊,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事著手,每周開展一次安全活動。通過《小豆豆的旅行》、《保護(hù)脊柱》、《玩具中的危險(xiǎn)》、《保護(hù)好我自己》、《夏博士出診記》、《我的眼睛亮晶晶》等等活動使幼兒有了初步的安全意識,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)的地方,不亂跑;初步了解了地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的相關(guān)知識,并且學(xué)會了一些正確的安全的簡單的自救方法。
今年的六一兒童節(jié),幼兒園進(jìn)行的是生活活動和美術(shù)作品展覽,我們班的幼兒展示的美術(shù)作品得到了一致好評。我和本班教師利用了各種廢舊物品,組織幼兒制作了許多精美的手工作品:有各種盒子制作的房子、車子;有廢紙杯制作的企鵝;有蛋殼粘貼的、樹葉粘貼的、、種子粘貼的、棉花粘貼的等等的作品;還有許多許多孩子們畫的各種主題畫.......一份耕耘,一份收獲,我們班的孩子們在老師的組織指導(dǎo)下,“6.1兒童節(jié)”美術(shù)作品展覽非常成功。 每樣作品都讓不少家長們都伸出大拇指夸獎,說孩子們的表現(xiàn)真棒!
我們班開展的包餃子親子活動也得到大家的表揚(yáng),活動中家長和孩子的表現(xiàn)都讓人感動。家長和孩子一起包餃子,吃餃子,大家都積極參與到活動中,沒有旁觀的,場面非常熱鬧。家長們主動出來煮餃子,讓別人先吃;孩子夾了餃子先給媽媽“媽媽,你先吃!”媽媽說“我們一起吃!”,于是孩子喂媽媽,媽媽喂孩子;孩子們還夾了餃子喂老師;其樂融融。
在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。
幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的,我們開展了各種各樣的活動,為孩子們準(zhǔn)備了各種活動角,平時(shí)就可以走竹鞋、拍皮球、滾鐵環(huán)、轉(zhuǎn)呼啦圈、玩沙包,看書、畫畫等等,不僅開發(fā)了兒童的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。
三、家園聯(lián)系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,利用家園溝通,我經(jīng)常與家長利用共同對幼兒的關(guān)心,協(xié)力解決教育問題,分擔(dān)教育責(zé)任。 家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的`老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意,家長的心里會很高興。
我在接送幼兒時(shí),都對家長保持微笑。因此,家長們都喜歡和我交換意見和建議,有時(shí)候家里的小矛盾都會和我說說。
我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。班主任教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長,經(jīng)常我都會接到家長或孩子打來的電話。
本期已經(jīng)開了兩次家長會,一次家長會上我向家長介紹本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向;一次家長會是為了更好的開展“6.1”活動,先向家長介紹活動的方式,活動的意義,活動的要求,希望家長們積極參加,出謀劃策,讓孩子們過一個難忘的兒童節(jié)。
四、其他方面
平時(shí)我努力吸收外界的信息和知識,瀏覽站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行電腦學(xué)習(xí),積極向“幼兒教師網(wǎng)”投稿,把自己覺得成功的教案、平時(shí)的體會、工作中的計(jì)劃總結(jié)都拿出來和大家分享,到現(xiàn)在已經(jīng)有10多篇了;主動進(jìn)行繼續(xù)教育,參加提升學(xué)歷的學(xué)習(xí);克服暈車的困難,參加學(xué)校組織的到昭通“愛心幼兒園”參觀學(xué)習(xí);認(rèn)真進(jìn)行手工制作,獲得幼兒園教師手工制作一等獎。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵; 幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。
與孩子們心相通,心相連,在一起,是我最大的快樂!
幼兒園園長工作總結(jié)15
滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期。我們本著對孩子們負(fù)責(zé),對家長們負(fù)責(zé),對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):
思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn) 幼兒 德 智 體 美全面發(fā)展為目標(biāo),在此期間,我們園實(shí)行了班級責(zé)任到人,定期檢查 常抓不懈,以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂園的快樂!
在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助 相互鼓勵 ,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
二、 教育方面
我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌 游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃 月計(jì)劃 周計(jì)劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德 提出改進(jìn)意見。
三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學(xué)計(jì)劃
我們從課堂禮儀入手,學(xué)說一句完整的普通話 ,讓他們通過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。
我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話,的本領(lǐng)。
另外就是大班,大班是我們 幼兒 園教學(xué)的重點(diǎn),語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的'基礎(chǔ)上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,由于 幼兒 的年齡差異大,又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。
舞蹈教學(xué)方面: 我們充分利用課間活動時(shí)間,組織老師們對幼兒 進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉 感受樂趣,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課。
四、保教方面:
我們合理安排和組織 幼兒 的一日活動,動靜結(jié)合 室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整天素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。
五、 安全方面
我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。
我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
六、家長方面
我們做到主動 親切與家長溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長交流,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長,隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對 幼兒 園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟,才有了今天我?幼兒 園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng) 幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問題
一、教學(xué)方面
1、由于家長觀點(diǎn)的驅(qū)使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題、
2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識字,數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此,我們還將與家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn),我們愿意不斷改進(jìn)工作,做好家長工作的同時(shí),提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實(shí)力在市場競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、廚房的改進(jìn)
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
總之為了提高教學(xué)水平,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!
下期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真落實(shí)上級教育指導(dǎo)精神,培養(yǎng)幼兒按3—6歲兒童發(fā)展指南,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障。以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范的管理思路,將進(jìn)一步提高教師和幼兒的素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上在上新的階梯。
二、工作目標(biāo)
1、重視安全保健工作,營造平安溫馨校園。
2、加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)。
3、組織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
4、密切家園聯(lián)系、形成有效教育合力。
三、具體措施
1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
2、以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)。
4、優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
5、重視家園共育,解決家長日后的后顧之憂。
辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)期工作成績,瞻望下學(xué)期的開始,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心的把孩子交給我園。在新的學(xué)期里我們將一如既往的認(rèn)真開展工作,并針對本學(xué)期工作的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能得到更好的發(fā)展,讓我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,為孩子們打造一片學(xué)樂天空,美好的家園愿我們的加貝幼兒園越辦越好。
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