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北京北海幼兒園園長柳茹：做最好的自己
7：05,北京北海公園因為晨練者的到來而熱鬧起來。柳茹推著自行車，越過晨練的人流，跨入公園邊那扇朱漆大門。
處理一下文件，與老師們打打羽毛球，之后，柳茹再次回到辦公室。辦公桌上貼著寫有各種待辦事宜的紙條要一張張發(fā)下去；當天要處理的事，她要找不同的人談；接著，她就該開始例行“轉(zhuǎn)班”了，發(fā)現(xiàn)了問題，再寫成小條發(fā)下去……
這里就是聞名中外的北海幼兒園，當孩子們告別家長歡悅地向著那綠樹紅墻的庭院深處跑去時，他們的柳園長已經(jīng)開始了又一個平常而有秩序的工作日。
柳茹，北海幼兒園黨支部書記兼園長，北京市第十屆政協(xié)委員。幾年前，她率先提出要把北海幼兒園打造成“中華學前教育第一品牌”，其膽識與自信令同行側(cè)目；此后，在為這一目標奮斗的過程中，她努力探索、不斷創(chuàng)造新理念，新思路，使北海幼兒園這所幼教領(lǐng)域的領(lǐng)軍者煥發(fā)了新的生機。
關(guān)于“北�！钡拿恳稽c講述，都讓柳茹充滿了快樂與興奮。當年，懷著對管理的莫名恐慌，她只身來到北海幼兒園�！翱战怠薄氨焙！�，她首先提出了管理上“三服務”，即“為孩子服務，為家長服務的同時，也要為教職工服務”。于是，通過幫助教職工解決住房、子女入學等問題，大大增強了集體凝聚力，工作效率也隨之提高。繼而，她又提出“教師快樂地工作，讓幼兒快樂地成長”的“雙快樂”理念，希望人人都“做最好的自己”。于是，柳茹的辦公桌上開始多了許多“思想?yún)R報”，大家不斷用筆記錄感動，記錄反思，園長與教職工的距離拉近了，在相互激勵中，北海幼兒園成為大家幸福的家，許多人因此而改變。
柳茹倡導全社會樹立大教育觀，提出北海幼兒園要以身作則辦人民滿意的教育，以自身優(yōu)質(zhì)教育資源服務于社會。在她的帶領(lǐng)下，北海幼兒園開辦了2-3歲托幼班，解決北京市0-3歲幼兒入托難的問題；開辦北海幼兒園親子園，定期向社區(qū)散居兒童，特別是低保家庭孩子開放，成為北京市早期教育示范基地�！皼]想到‘北�！拈T檻不是那么高，能讓我們的孩子進到‘北�！保捅粢痪湔嬲\的感謝讓柳茹體會到無尚的幸福和責任，“‘北海’的資源是國家給的，讓全社會都能分享到優(yōu)質(zhì)教育資源，我們應該盡一點綿薄之力�！�
柳茹主張立足幼兒現(xiàn)實和長遠發(fā)展的需要，讓教育回歸自然，還孩子一個快樂的童年，讓孩子成為游戲的主人、生活的主人、學習的主人、環(huán)境的主人。正是在這一思想指導下，她提出了“一切為了孩子——傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨。
每年交替舉辦的藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，是北海幼兒園促進幼兒主動發(fā)展教學理念的最大亮點。他們特別強調(diào)“全體參與”、“快樂發(fā)展”的原則，全園560多名幼兒全部參加，給予每個孩子鍛煉、展示的機會，讓每個孩子都能獲得成功的體驗。
柳茹的投入換來了孩子們一天天的成長，一位家長動情地說：“孩子在北海幼兒園的每一天都充滿了快樂與欣喜。綠樹、白塔和紅墻，將是他童年永遠抹不去的珍貴記憶，快樂、健康和大氣，則是北海幼兒園送給他的最寶貴的財富！”還有什么比這樣的評價更令一位育人者欣慰呢？盡管柳茹享有“全國優(yōu)秀教師”、“全國三八紅旗手”等榮譽，但她更看重的是，能通過自己的努力，真正為學前教育事業(yè)貢獻一點力量。（記者 豐捷）
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