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幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)-后勤工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 14:50:27 幼兒園后勤工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)-后勤工作總結(jié)

  本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本著園本實(shí)際情況,努力為幼兒服務(wù),為教師服務(wù),為教育服務(wù),腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)期的后勤工作任務(wù)。

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)-后勤工作總結(jié)

  一、加強(qiáng)后勤人員思想學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識(shí)。

  本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃地堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持兩周一次后勤組學(xué)習(xí),兩周一次三大員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行,懂得了,作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學(xué)期后勤組全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作講奉獻(xiàn),制作了大量的戶(hù)外活動(dòng)器具,豐富了幼兒戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,提高了幼兒活動(dòng)興趣。又如,為保障幼兒每天有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,園領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了雨天幼兒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,為此,三大員碰到雨天得把運(yùn)動(dòng)器具搬至規(guī)定生活樓三樓或后走廊,大家也能理解并很快適應(yīng)熟悉總之,本學(xué)期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

  二、加強(qiáng)三大員管理培訓(xùn),堅(jiān)持規(guī)范操作。

  本學(xué)期,我們認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),針對(duì)工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,加強(qiáng)自培、注重學(xué)習(xí),提升三大員隊(duì)伍整體素質(zhì):

  (一)營(yíng)養(yǎng)員工作:

  為進(jìn)一步規(guī)范我園食堂管理,全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率,保證食品衛(wèi)生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級(jí)部門(mén)的要求,積極開(kāi)展“六T實(shí)務(wù)”現(xiàn)場(chǎng)管理創(chuàng)建工作,為此,三位營(yíng)養(yǎng)員按照“六T”規(guī)范,學(xué)習(xí)、整改、反思、提高,工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。

  1、指導(dǎo)、檢查營(yíng)養(yǎng)員規(guī)范操作。個(gè)人衛(wèi)生、健康日檢等;生熟分開(kāi)—標(biāo)記清楚、操作規(guī)范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時(shí)間、數(shù)量、標(biāo)記。

  2、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)室管理(質(zhì)量驗(yàn)收、進(jìn)出貨的臺(tái)帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專(zhuān)間操作人員特殊衛(wèi)生、食堂場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等要符合常規(guī)要求)。

  3、食品衛(wèi)生突出一個(gè)“嚴(yán)”字。保質(zhì)保量采購(gòu)幼兒食品,以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度,環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察,及時(shí)掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質(zhì)量。

  4、、嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度。把好食品購(gòu)買(mǎi)關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān),做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)。(對(duì)數(shù)量不足、價(jià)格不符、質(zhì)量有問(wèn)題的一律按要求償還)。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  5、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況,積極主動(dòng)聽(tīng)取大家意見(jiàn),開(kāi)展多種形式的伙委會(huì),改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

  6、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作,食品冰箱定期清洗,留洋菜按要求存放,貼好標(biāo)簽,放在指定的位置。

  7、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況并做好記錄,積極主動(dòng)聽(tīng)取大家意見(jiàn),開(kāi)展多種形式的伙委會(huì),改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

  (二)保育員工作:

  1、消毒工作突出一個(gè)“全”字,指導(dǎo)保育員各類(lèi)物品清潔保管、消毒方法,物品消毒記錄以及幼兒生活護(hù)理,如幼兒午睡時(shí)異常兒童的記錄。指導(dǎo)教師工作有重點(diǎn):全日觀察指導(dǎo)、特殊幼兒與體弱兒護(hù)理。日常工作,深入操作第一線,對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員提出專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),并隨時(shí)商議交流工作中碰到的問(wèn)題,使理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作得到有效的互動(dòng)提升。

  2、針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展崗位競(jìng)賽、互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復(fù)查工作。

  3、開(kāi)展“開(kāi)展我的經(jīng)驗(yàn)大家談”業(yè)務(wù)交流。

  4、以課題引領(lǐng)三大員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,根據(jù)我園保健工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,在園長(zhǎng)的親自?huà)鞄浐椭笇?dǎo)下開(kāi)展保健課題研究“幼兒園保育員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的策略研究:”一學(xué)期中先后開(kāi)展了生活老師午餐活動(dòng)配班、幼兒自主點(diǎn)心活動(dòng)配班、幼兒戶(hù)外活動(dòng)配班;ハ嘤^摩、結(jié)對(duì)帶教、技能競(jìng)賽、撰寫(xiě)案例等促進(jìn)了生活老師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長(zhǎng)親自參加指導(dǎo),圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點(diǎn),怎樣去顧及每個(gè)孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開(kāi)積極討論。同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題也提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  5、鞏固生活老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,組織崗位練兵活動(dòng),結(jié)合活動(dòng)加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范生活老師專(zhuān)場(chǎng)指導(dǎo),提高生活老師的組織幼兒生活活動(dòng)的能力。

  6、進(jìn)一步完善保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),嘗試收集撰寫(xiě)案例,利用案例的研究講評(píng),推動(dòng)保育工作的創(chuàng)新。開(kāi)展保育工作專(zhuān)題研究,從真正意義上做到“保護(hù)孩子”。

  三、不斷改善幼兒園硬件設(shè)施,優(yōu)化教育環(huán)境

  1、我園是一所老園所,硬件設(shè)施陳舊。本學(xué)期,我園投入較多資金,為每個(gè)班級(jí)添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機(jī),更換了所有窗簾在六T創(chuàng)建過(guò)程中,還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導(dǎo)在我園經(jīng)費(fèi)非常緊張的條件下,對(duì)食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了完善與添置。如把雙向開(kāi)門(mén)保潔柜嵌入墻體,使消毒保潔使用成一體;食堂后場(chǎng)地搭建陽(yáng)光棚,使清潔工具有了一個(gè)干凈整潔的家,原料進(jìn)貨驗(yàn)收放置不再懼怕風(fēng)雨;倉(cāng)庫(kù)里添置了食品儲(chǔ)物箱、米桶、不銹鋼貨架;粗加工間添置了不同顏色的各類(lèi)籃子便于取放;烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護(hù)物品等等。園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。為保證幼兒學(xué)習(xí)游戲等的開(kāi)展,我們又投入資金,給每個(gè)孩子添置了儲(chǔ)物籃、小社會(huì)、創(chuàng)意室等活動(dòng)場(chǎng)所條件都得到改善。

  2、做好暑期增加工程維修工作。由于客觀原因,本學(xué)期我園增加工程一直到12月初結(jié)束。

  在這期間,我們能加強(qiáng)管理,保證工程不影響教育教學(xué)。

  3、努力做好教養(yǎng)工作的后勤保障,做好辦公用品、教學(xué)用具、日常用品的添置等。本著勤儉節(jié)約,花小錢(qián)多辦事,使有限的經(jīng)費(fèi)和財(cái)物發(fā)揮更大效益原則,能自己做的就不請(qǐng)維修人員,在保安人員的配合下完成門(mén)鎖、水籠頭等修換工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都能及時(shí)趕到處理。為幼兒園教育教學(xué)的正常開(kāi)展提供有力保障。

  四、嚴(yán)格規(guī)范實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理,認(rèn)真完成固定資產(chǎn)校產(chǎn)登記:

  如資產(chǎn)驗(yàn)收入賬、資產(chǎn)報(bào)廢工作等,做到每月與財(cái)務(wù)核實(shí)資產(chǎn),嚴(yán)格做到帳帳相符、帳實(shí)相符;對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢查,做好保養(yǎng)維護(hù)工作,強(qiáng)化維護(hù)意識(shí),努力延長(zhǎng)校產(chǎn)使用壽命,保證了幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  五、切實(shí)加強(qiáng)安全工作,保障幼兒園師生生命安全、財(cái)產(chǎn)安全本學(xué)期的安全工作,在做好幼兒園常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)是世博安保工作。

  在世博會(huì)召開(kāi)期間,我園認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)安全工作的指示精神與要求,健全各項(xiàng)安全工作制度,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理,加強(qiáng)排查,努力消除各種不安全隱患,開(kāi)展各種豐富多彩的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生安全意識(shí)和防范能力。在各方的配合努力下,世博召開(kāi)期間幼兒園各項(xiàng)工作順利安全開(kāi)展,無(wú)一安全事故發(fā)生。

  六、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及主要問(wèn)題

  1、后勤科學(xué)化管理工作還不夠,特別是“細(xì)節(jié)”關(guān)注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪整理等,下學(xué)期要加強(qiáng)。

  2、“六T”實(shí)務(wù)食堂現(xiàn)場(chǎng)管理需常態(tài),要經(jīng)得起“回頭看”。

  3、后勤人員學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容和形式不夠豐富。

  “全心全意為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)”是我們后勤人員永遠(yuǎn)不變的主題。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,吃苦在先,為幼兒園整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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