幼兒園保健工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的幼兒園保健工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園保健工作總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想：
以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件，力爭(zhēng)提高保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，降低成本，保持伙食收支平衡，預(yù)防食物中毒事故。
3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健制度的實(shí)施，有效管理班級(jí)的日常保育工作，并加強(qiáng)安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí)，改善他們對(duì)安全健康的態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，促進(jìn)幼兒的身心健康。
兒健康，把健康教育滲透到幼兒一日生活中。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)規(guī)范管理，提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量
1、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，組織學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“教師工作職責(zé)”，進(jìn)一步明確保育工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
2、作為當(dāng)班教師，我們應(yīng)該全身心地投入到工作中，要時(shí)刻保持警覺(jué)，關(guān)注幼兒的`每一個(gè)細(xì)微變化。在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，我們不僅要注意他們的表情和情緒，還要及時(shí)察覺(jué)異常情況，并主動(dòng)與幼兒互動(dòng)溝通，了解他們的想法和感受。
3、教師嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，確保幼兒互外兩小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、保教人員認(rèn)真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。
5、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作好詳細(xì)記錄。
6、根據(jù)幼兒的日常營(yíng)養(yǎng)需求，我們?yōu)樗麄冎贫艘环萘可矶ㄖ频氖匙V，并對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的營(yíng)養(yǎng)分析。在開(kāi)始實(shí)施食譜之前，我們記錄了幼兒的身高和體重，并在一段時(shí)間后進(jìn)行了再次測(cè)量，以便評(píng)估他們的生長(zhǎng)情況。同時(shí)，我們還特別關(guān)注了特殊兒童和肥胖兒童的情況，并在記錄中進(jìn)行了詳細(xì)的記載。請(qǐng)
7、購(gòu)買(mǎi)新鮮、美味的點(diǎn)心，做到精打細(xì)算，保證代辦費(fèi)的正常合理開(kāi)支。
8、日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成一日一小事的好習(xí)慣，每周做一次大整理。保持園區(qū)內(nèi)沒(méi)有紙屑、果皮等垃圾，同時(shí)室內(nèi)物品擺放整齊，窗戶明亮干凈。走廊和樓梯地面要保持整潔，不留死角。衛(wèi)生間應(yīng)該保持無(wú)污垢和異味，節(jié)約用水，并且厲行節(jié)儉，合理使用食物資源。
（二）強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全
1、在開(kāi)學(xué)前，我們組織全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查。通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)，我們確保了各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全防范意識(shí)，杜絕了事故隱患的出現(xiàn)。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)和社會(huì)都可以放心，因?yàn)樗麄冎牢覀優(yōu)楹⒆觽兊陌踩冻隽伺Α?/p>
2、加強(qiáng)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全制度，提高保教人員的安全意識(shí)和工作責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行日常安全管理措施，嚴(yán)密控制入園流程。所有非園內(nèi)工作人員嚴(yán)禁在晨檢室停留，外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)必須明確原因并注冊(cè)身份證信息。
幼兒園保健工作總結(jié)2
根據(jù)幼兒園本學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃，我們將在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下繼續(xù)推進(jìn)衛(wèi)生保健工作。為了確保工作的有序進(jìn)行，我們制定了三大員的日常操作流程，并分工合作負(fù)責(zé)。同時(shí)，我們還將進(jìn)行三位一體、幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究，以確保三大員的操作規(guī)范和有序性。為了保障幼兒的健康，我們將重視健康教育的開(kāi)展，并落實(shí)晨檢和全日觀察制度。我們還將指導(dǎo)幼兒正確書(shū)寫(xiě)，并及時(shí)記錄。同時(shí)，我們也將確保幼兒健康檢查入園體檢率達(dá)到100%。在防控傳染病方面，我們將高度重視，并要求兩大員按照基本規(guī)范進(jìn)行消毒工作。在發(fā)生傳染病后，我們將及時(shí)進(jìn)行消毒隔離，以保障幼兒的健康，且會(huì)有專門(mén)的保健老師進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我們還會(huì)重視體弱兒和肥胖兒的管理，并確保矯治率達(dá)到100%。為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡攝入，我們將制定適宜幼兒年齡特點(diǎn)的菜譜。這樣，我們可以確保幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到有效地開(kāi)展和落實(shí)。
一、保健管理
1、細(xì)化保健分層管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步梳理形成保健網(wǎng)格化管理模式。
1）根據(jù)之前的工作成果，我們進(jìn)一步細(xì)化了保健分層管理的方法，并調(diào)整了各層次人員的職責(zé)，初步完善了管理—指導(dǎo)—考核的網(wǎng)絡(luò)。
2）采取日常抽查與定期檢查相結(jié)合、重點(diǎn)環(huán)節(jié)跟進(jìn)等措施，能夠有效提升工作的精細(xì)程度，并為學(xué)期考核提供依據(jù)。
3）進(jìn)一步推進(jìn)多元化的督評(píng)機(jī)制，可以探索設(shè)立專項(xiàng)考核項(xiàng)目和月度考核等方式。在學(xué)期末時(shí)，由保健部門(mén)和行政班子對(duì)保育員進(jìn)行跟崗考核，共同評(píng)價(jià)保育工作的質(zhì)量和效果。
2、二大員培訓(xùn)指導(dǎo)
1）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)上學(xué)期三位一體來(lái)園、離園、午睡、午餐管理操作細(xì)則的日常評(píng)價(jià)與指導(dǎo)；
2）推進(jìn)班級(jí)保教配合。以“三位一體運(yùn)動(dòng)管理”為重點(diǎn)，通過(guò)三位一體運(yùn)動(dòng)管理，加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的關(guān)注，并在操作細(xì)則中增加一項(xiàng)對(duì)肥胖兒的管理工作細(xì)則。
3）通過(guò) “10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”，理論測(cè)試等”方法加強(qiáng)對(duì)三大員的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
4）進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩個(gè)員工的一日工作流程規(guī)范操作，我們可以通過(guò)日常工作中尋找問(wèn)題并提出對(duì)策的方式來(lái)進(jìn)行。同時(shí)，我們還可以通過(guò)“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等方法推動(dòng)開(kāi)展三大員工規(guī)范操作觀摩活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技能崗位練兵等活動(dòng)，以確保保育員們按照有序操作流程進(jìn)行工作。
二、繼續(xù)開(kāi)展三位一體、幼兒午餐環(huán)節(jié)管理模式的實(shí)踐研究，完成研究報(bào)告。
1、保育員在幼兒園的現(xiàn)場(chǎng)行為對(duì)于幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。以下是關(guān)于“微格教研”的剖析內(nèi)容，包括行為規(guī)范、語(yǔ)言多樣性以及不同午餐環(huán)節(jié)下的不同站位。行為規(guī)范：作為幼兒園的保育員，我們應(yīng)該始終遵守一定的行為規(guī)范。例如，我們需要示范正確的舉止和禮貌，并以身作則，激發(fā)幼兒們學(xué)習(xí)良好行為的興趣。此外，我們還應(yīng)該保持親和力和耐心，給予幼兒足夠的關(guān)注和支持，幫助他們建立自信和自尊。語(yǔ)言多樣性：在與幼兒交流時(shí)，我們應(yīng)該使用多樣化的語(yǔ)言方式來(lái)滿足幼兒的需求和理解能力。這包括簡(jiǎn)單明了的'語(yǔ)言表達(dá)、生動(dòng)有趣的故事講述、歌曲唱跳等多種形式。通過(guò)創(chuàng)造性的語(yǔ)言交流，我們可以激發(fā)幼兒的興趣，促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展和思維能力。不同午餐環(huán)節(jié)下的不同站位：在午餐時(shí)間，保育員的站位和角色會(huì)有所不同。在幼兒吃飯時(shí)，保育員應(yīng)該站在幼兒的旁邊，幫助他們掌握正確的用餐禮儀，并確保他們的安全。在分發(fā)食物時(shí)，保育員可以站在前方，將食物遞給每位幼兒，確保每個(gè)孩子都能獲得適量的食物和均衡的營(yíng)養(yǎng)。總之，作為保育員，我們需要遵守行為規(guī)范，使用多樣的語(yǔ)言方式與幼兒交流，并根據(jù)不同的午餐環(huán)節(jié)采取不同的站位和角色，以促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。這樣，我們才能更好地滿足幼兒的需求，為他們提供一個(gè)安全、溫馨和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，班主任、保育員共同研討幼兒午餐環(huán)節(jié)三位一體的站位職責(zé)，在日常工作中找問(wèn)題、找對(duì)策，細(xì)化操作細(xì)則。
三、健康教育：開(kāi)展健康主題教育，加強(qiáng)疾病防控，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。
1、設(shè)定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點(diǎn)，通過(guò)每周保健小廣播、日常生活課程等，安全演練等開(kāi)展面向幼兒的教育。提升幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
2、通過(guò)每月“保健櫥窗”“家園之窗”等健康宣傳欄等措施，開(kāi)展面向家長(zhǎng)的健康安全教育，宣傳科學(xué)、健康的，提高家長(zhǎng)的安全防范能力。
3、以“疾病防控、健康教育”為核心，開(kāi)展全體保教人員的健康安全知識(shí)培訓(xùn)，提升他們的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)保育技能。
收集相關(guān)的健康教育活動(dòng)文本資料。
4、根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點(diǎn)，積極開(kāi)展預(yù)防傳染病宣傳指導(dǎo)，出臺(tái)了春季傳染病宣傳手冊(cè)，加大對(duì)家長(zhǎng)的傳染病知識(shí)的宣傳教育。
5、按上級(jí)精神重視口腔、眼鏡等五官保健，加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育、加強(qiáng)家園宣傳的力度。
四、以預(yù)防為主，做好消毒隔離工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，責(zé)任到人。
1、嚴(yán)格監(jiān)督健康檢查工作，本學(xué)期安排所有工作人員進(jìn)行體檢，并確保所有人員均通過(guò)體檢，使體檢合格率達(dá)到100%；永豐街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在3月和5月對(duì)全園兩部幼兒進(jìn)行了血尿常規(guī)和六一體檢，體檢率分別為96.65%和95.93%。
2、做好晨午檢工作非常重要。我們將嚴(yán)格按照“一問(wèn)、二看、三摸、四查”的步驟進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記錄每位幼兒的情況。為了確保安全，我們會(huì)杜絕危險(xiǎn)品的帶入，并及時(shí)向家長(zhǎng)了解他們?cè)诩业慕】登闆r。同時(shí)，根據(jù)傳染病的流行情況，我們會(huì)重點(diǎn)檢查相應(yīng)的部位，一旦發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静。覀儠�(huì)立即隔離并進(jìn)行治療。請(qǐng)您
3、我們要堅(jiān)持對(duì)患病兒童和服藥幼兒進(jìn)行進(jìn)班觀察，并做好詳細(xì)的記錄，確保按時(shí)給他們喂藥。同時(shí)，我們也要及時(shí)了解班級(jí)其他幼兒的健康狀況，督促老師做好全日觀察記錄以及缺席幼兒的家訪記錄。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)并采取相應(yīng)的處理措施。我們還要堅(jiān)持將晨檢與全日觀察結(jié)合起來(lái)，確保有記錄、有分析、有相應(yīng)的措施。
4、加強(qiáng)消毒措施，全面落實(shí)預(yù)防性消毒工作，并制定了詳盡的消毒要求。每位保育員都接受了充分培訓(xùn)，熟練掌握消毒操作技巧，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行，確保日常消毒和疾病防范工作得到規(guī)范化。同時(shí)，認(rèn)真做好消毒記錄，做到有據(jù)可查。
5、重視預(yù)防接種工作。我們應(yīng)按照預(yù)定的免疫計(jì)劃要求，積極與相關(guān)部門(mén)合作，做好兒童計(jì)劃免疫工作的登記。對(duì)于未完成免疫的幼兒，我們將積極動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種，以確保他們得到充分的保護(hù)。
五、積極做好體弱兒管理工作。
根據(jù)婦保所和托幼辦規(guī)定，我們認(rèn)真按照兒保所的要求進(jìn)行了疾病的矯治與管理，確保了100%的矯治率。針對(duì)肥胖兒和體弱兒，我們進(jìn)行了在冊(cè)登記，并對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和中重度肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理。同時(shí)，我們召開(kāi)了體弱兒及肥胖兒家長(zhǎng)會(huì)，以了解他們的具體情況。會(huì)上，我們重點(diǎn)介紹了針對(duì)體弱兒及肥胖兒的干預(yù)措施，包括運(yùn)動(dòng)和飲食等方面的指導(dǎo)。與此同時(shí)，我們及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使他們能夠理解管理的重要性，并與我們共同配合進(jìn)行管理。本學(xué)期，我們成功實(shí)現(xiàn)了貧血兒全部達(dá)標(biāo)，并結(jié)案了三個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良患兒的個(gè)案。
六、均衡合理安排幼兒膳食、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作
我園在常規(guī)推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)工作的同時(shí)本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，上班前、便后肥皂流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒發(fā)生。
每月還及時(shí)認(rèn)真做出營(yíng)養(yǎng)分析，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)分析及結(jié)合召開(kāi)膳委會(huì)，討論改進(jìn)措施，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開(kāi)，每月向家長(zhǎng)公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺(jué)讓家長(zhǎng)監(jiān)督。
我們定期開(kāi)展膳食委員會(huì)活動(dòng)，為了豐富幼兒的膳食體驗(yàn)，我們本學(xué)期特別組織了一個(gè)“祖輩探訪團(tuán)”活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了小班的祖輩們來(lái)參加，他們可以品嘗和評(píng)比我們的菜肴。為了提高透明度，我們每天都在進(jìn)園的顯眼位置設(shè)置一個(gè)展示臺(tái)，展示我們的幼兒食譜和實(shí)物，這樣家長(zhǎng)們就可以自我監(jiān)督并監(jiān)督他們孩子每天的膳食情況。希望通過(guò)這樣的方式，讓家長(zhǎng)更了解我們幼兒園的膳食安排。
七、高度重視學(xué)校安全工作
我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度。并積極將安全制度落實(shí)到實(shí)處，注重常態(tài)化的管理，確保安全辦園。
1、為了加強(qiáng)食堂的安全管理，我們將繼續(xù)實(shí)施“六T”化管理，并以“天天規(guī)范”的過(guò)程管理作為實(shí)際操作模式，明確了食堂人員在日常操作中需要遵守的要求。
2、我們對(duì)各類(lèi)安全培訓(xùn)和演練進(jìn)行了進(jìn)一步的加強(qiáng)。在5月份，我們組織了一次消防安全演習(xí)活動(dòng)。此外，各個(gè)班級(jí)還結(jié)合自身特點(diǎn)和幼兒的年齡特征，開(kāi)展了針對(duì)性的安全教育，以提高幼兒的安全意識(shí)。這次活動(dòng)也增強(qiáng)了教師、幼兒及家長(zhǎng)們對(duì)消防預(yù)防知識(shí)的認(rèn)知和理解。
3、加強(qiáng)安全隱患排摸。
重視每日、每周、每月安全排查工作的開(kāi)展，做到安全隱患在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)第一時(shí)間解決，爭(zhēng)取為全園教職工及幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。
1、兩部保育員人數(shù)較多，雖然已經(jīng)在梳理日常規(guī)范操作，但通過(guò)蹲點(diǎn)，走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)等現(xiàn)場(chǎng)觀摩后，發(fā)現(xiàn)兩部仍存在較多差異，日后仍需跟進(jìn)，細(xì)化各項(xiàng)規(guī)范操作。
2、在理論培訓(xùn)方面，我們應(yīng)該高度重視員工的口述能力。這包括對(duì)常用性理論知識(shí)進(jìn)行重新梳理，確保理論知識(shí)的整理清晰，并且易于被理解和接受。
3、加強(qiáng)傳染病的防控：1）加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)保育員傳染病相關(guān)知識(shí)和各項(xiàng)消毒知識(shí)的培訓(xùn)。2）加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師缺席兒童和全日觀察內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)記錄的培訓(xùn)。
【幼兒園保健工作總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園保健工作總結(jié)02-22
幼兒園保健工作總結(jié)01-14
幼兒園保健工作總結(jié)05-23
幼兒園保健工作總結(jié)05-23
幼兒園保育保健工作總結(jié)03-31
【熱】幼兒園保健工作總結(jié)03-03
幼兒園保健工作總結(jié)【精】03-02
幼兒園保健工作總結(jié)【薦】03-03