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莫扎特班第二學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及課程安排
社會(huì)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確洗手、擦臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立大小便，養(yǎng)成自己主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
二、愿意接受成人的建議并在行動(dòng)中有所反應(yīng)。
三、喜歡集體生活，并能遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)集體生活中的快樂(lè)。
四、待人有禮貌，懂得關(guān)心、幫助他人。
五、愛護(hù)玩具，學(xué)習(xí)收拾整理玩具及日常用品。
健康：一、具有自我保護(hù)意識(shí)。
二、喜歡體育活動(dòng)，發(fā)展各類基本動(dòng)作。
三、了解身體的外形結(jié)構(gòu)。
四、在老師的提醒下，能避開日常生活中的一些危險(xiǎn)因素。
科學(xué)：一、了解各種物品的大小、顏色、數(shù)量、形狀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
二、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
三、好奇好問(wèn)，能用各種感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象。
語(yǔ)言：一、用普通話交流，能用短句表達(dá)清楚自己的意思。
二、喜歡聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其表達(dá)的意思。
三、在游戲中能用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
藝術(shù)：一、喜歡音樂(lè)，感受音樂(lè)節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨變化變換動(dòng)作。
二、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，用多種方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的大致特征，并用創(chuàng)造性想象。
課程安排
二月份
語(yǔ)言：談話活動(dòng)——過(guò)新年
講述活動(dòng)——小兔采蘑菇（2教時(shí)）
文學(xué)活動(dòng)——膽小先生 （2教時(shí)）
聽說(shuō)游戲——水里、地上（2教時(shí)）
音樂(lè)：舞蹈——江老師授課（每周一節(jié)）
律動(dòng)——高人走，矮人走
歌曲——蜜蜂做工
欣賞——小小蛋兒把門開
常識(shí)：照鏡子
我家的電視機(jī)
小雞的一家
數(shù)學(xué)：送兔子回家（2教時(shí)）
誰(shuí)大、誰(shuí)小
美術(shù)：陶老師授課（每周一節(jié)）
完成作業(yè)涂色（每周一節(jié)）
生活：打針、吃藥我不怕
我要上廁所
我的臉上有什么
我有一雙干凈的手
手指兄弟
想喝水就去喝
三月份
語(yǔ)言：早期閱讀——您早（2教時(shí)）
聽說(shuō)游戲——牽�；ㄅ栏邩�
文學(xué)活動(dòng)——陽(yáng)光
講述活動(dòng)——羽毛花（2教時(shí)）
聽說(shuō)游戲——請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)
兒 歌——迎春花
音樂(lè)：舞蹈——江老師授課（每周一節(jié)）
律動(dòng)——洗手帕
歌唱——小雞小雞在哪里
欣賞——搖籃曲
音游——捉小魚
常識(shí)：電話真方便
紅花送媽媽
我的家
爺爺奶奶我愛你
計(jì)算：棍子排隊(duì)（二教時(shí)）
數(shù)數(shù)是幾（二教時(shí)）
美術(shù)：陶老師授課（每周一節(jié)）
完成作業(yè)涂色（每周一節(jié)）
生活：我像解放軍
安安全全滑滑梯
看看我們的身體
上下樓梯
會(huì)變的臉
過(guò)馬路
豬小弟變干凈了
健康檢查
四月份
語(yǔ)言：文學(xué)活動(dòng)——春風(fēng)
早期閱讀——花路（二教時(shí)）
文學(xué)活動(dòng)——綠色的世界（二教時(shí)）
聽說(shuō)游戲——開汽車
早期閱讀——愛模仿的小猴子（二教時(shí)）
音樂(lè)：舞蹈——江老師授課（每周一節(jié)）
律動(dòng)——猴子爬樹
歌曲——小馬
欣賞——李小多分果果
律動(dòng)——兩只小鳥
常識(shí)：我喜歡的事
大家吃，真快樂(lè)
大象本領(lǐng)大
長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶
美術(shù)：陶老師授課（每周一節(jié)）
完成作業(yè)涂色（每周一節(jié)）
數(shù)學(xué)：分分?jǐn)?shù)數(shù)（二教時(shí)）
把一樣多的放在一起（二教時(shí)）
生活：嘗嘗看，特別香
怎樣吃魚
干凈食物人人愛
難受的大拇指
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