為孩子創(chuàng)造多交朋友的環(huán)境

    現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都不太會交朋友，也容易產(chǎn)生所謂不合群的現(xiàn)象。在這個問題上我是這樣做的：為孩子創(chuàng)造多交朋友的環(huán)境。首先，我經(jīng)常帶著孩子到本小區(qū)孩子比較愛去玩的地方玩，讓孩子主動去跟別的小朋友玩，讓孩子把自己的玩具和別的小朋友一起玩，也讓孩子學(xué)著向別的小朋友要玩具玩。我還在家教會孩子玩各種角色游戲，然后鼓勵孩子組織別的小朋友一起來玩這些游戲。這樣，小孩子通過在一起玩游戲，很容易就能彼此熟悉起來。

    其次，我還經(jīng)常讓孩子邀請幼兒園中的小朋友到家里來玩。讓他們一起搭積木、玩沙子，還讓孩子自己招待這些小朋友們。

    另外，我還經(jīng)常帶孩子到一些兒童活動場所（如游樂園、少年宮等）去玩。在玩的過程中我鼓勵孩子主動去認識別的小朋友，主動和別的小朋友交談�；氐郊依�，我還注意提醒孩子多跟認識的小朋友保持聯(lián)系�，F(xiàn)在，孩子在我的幫助下，幾乎可以算得上是一個小外交家了。您也許根本就想象不到，一個5歲的孩子就已經(jīng)有一個厚厚的電話本了。我的孩子呢，至少在小區(qū)里也算得上是一個小小的知名人士了，一提到小虎，幾乎是無人不知。小虎嘛，自然也就成了孩子們中的頭，還挺有號召力的。我這個當?shù)�的，居然也跟著孩子出了名，不過知道我的名字的人并不多，但人們都知道我是小虎他爸。

    我講我兒子的故事，是想說明一個問題，那就是說，孩子要學(xué)會交朋友，必須要我們家長多為孩子創(chuàng)造條件，這樣，孩子就不會再不合群了。

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