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幼兒園家長的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-23 14:19:00 家長之友 我要投稿

幼兒園家長的心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園家長的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長的心得體會(huì)

幼兒園家長的心得體會(huì)1

  作為家長,我們希望能夠讓我們的孩子接受到最好的教育和關(guān)懷。因此,我們?nèi)ビ變簣@體驗(yàn)了一天,以便更好地了解幼兒園的環(huán)境和教學(xué)方式,以下是我們的一些心得體會(huì)。

  細(xì)致入微的關(guān)懷

  首先,我們非常感受到幼兒園對(duì)每一個(gè)孩子的關(guān)懷。幼兒園的老師們對(duì)每一個(gè)孩子都非常細(xì)致入微,他們不僅熟悉每個(gè)孩子的`姓名和性格,而且可以預(yù)測孩子會(huì)在哪些事情上需要幫助。老師們經(jīng)常和孩子們交流,詢問他們的感受和需要,這種關(guān)懷和互動(dòng)讓孩子們非常舒適和快樂。

  多元化的教學(xué)方式

  幼兒園除了注重孩子們的基礎(chǔ)教育外,還非常注重多元化的教學(xué)方式。老師們會(huì)通過歌曲、游戲、繪畫等多種方式讓孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。這種多元化的教學(xué)方式讓孩子們感到非常有趣和有挑戰(zhàn)性,有助于他們更快地學(xué)習(xí)和成長。

  安全有保障

  孩子們的安全是家長們最關(guān)心的問題,而在幼兒園,我們感到孩子們的安全有保障。幼兒園安裝了許多防護(hù)措施,例如在房間里和門口處都安裝有監(jiān)控?cái)z像頭。從進(jìn)入幼兒園到離開,只有監(jiān)護(hù)人可以進(jìn)入,這些措施讓我們感到非常的踏實(shí)和放心。

  親師互動(dòng)頻繁

  家長和幼兒園老師之間的親師互動(dòng)非常頻繁,這讓我們了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和成長情況。老師們不僅在每天放學(xué)時(shí)跟我們交流,而且還設(shè)置了家長會(huì)議,定期邀請我們到幼兒園觀察孩子們學(xué)習(xí)情況,這種親師互動(dòng)讓我們感到非常舒適和放心。

  結(jié)語

  總的來說,我們非常感謝和贊賞幼兒園老師們的辛勤工作和細(xì)致入微的關(guān)懷。我們也看到了孩子們的進(jìn)步和成長,這給我們非常大的滿足和希望。未來,我們會(huì)繼續(xù)支持孩子在幼兒園學(xué)習(xí)成長,也希望更多的家長也能夠體驗(yàn)幼兒園,更好地了解孩子在幼兒園的生活和成長情況。

幼兒園家長的心得體會(huì)2

  良好的家庭教育,有助于孩子健康心理和健全人格的形成。我們?nèi)绾闻c幼兒園一起努力讓孩子更加健康快樂的成長呢?在對(duì)孩子的教育中,我摸索出一些粗淺經(jīng)驗(yàn),愿與各位家長分享。

  一、與幼兒園共同努力

  培養(yǎng)孩子絕不僅是幼兒園的責(zé)任,家庭也承擔(dān)著同樣重要的任務(wù)。因此,我們積極參加園方組織的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)關(guān)注老師在班級(jí)信息群中發(fā)布的消息,了解幼兒園的新要求,從而更有效地配合園方做好孩子的.教育工作。此外,也與其他家長交流育兒經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自家孩子的特點(diǎn)不斷改進(jìn)教育方法?傊,要和老師多溝通交流,使幼兒園和家庭教育有機(jī)統(tǒng)一,以達(dá)到教育的效果。

  二、陪伴孩子一起成長

  幼兒的世界是天真無邪的,同時(shí)也是缺乏安全感的,每個(gè)孩子都希望得到父母的愛和陪伴。然而,對(duì)絕大多數(shù)上班族而言,都面臨著與孩子相處不夠的問題。因此,我堅(jiān)持在下班后和周末,無論多忙也至少要騰出孩子爸爸或者我自己陪她一起游戲、閱讀。在相處的過程中,我們雖然教會(huì)了孩子一些知識(shí),但孩子越來越強(qiáng)的求知欲逼著我們不得不及時(shí)學(xué)習(xí)充電?梢哉f,我們是互相成全、共同成長。

  三、適度培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力

  孩子總要成長,我們不可能一輩子攥在手里,必須學(xué)會(huì)放手讓他們逐步實(shí)現(xiàn)自立。在日常生活中,我們鼓勵(lì)孩子嘗試做一些力所能及的小事。比如,自己刷牙、洗臉、洗腳,疊自己的衣服、被子,自己選擇水果、零食、玩具和服裝,一起做家務(wù)等。通過讓孩子做成一件件事,增加其自信心、求知欲和成就感,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的人格和能力。

  四、選擇合適的方法

  在與孩子的情感交流中,我主張平等對(duì)話,與她建立亦師亦友的民主關(guān)系,同時(shí)樹立寶爸的權(quán)威;在規(guī)范孩子的言行中,我堅(jiān)持以身作則,要求她做的自己先做到;在知識(shí)的教育中,我倡導(dǎo)寓教于樂,根據(jù)情境合理嵌入老師的教學(xué)內(nèi)容。比如在不同季節(jié)郊游時(shí)教孩子學(xué)習(xí)《春曉》《小池》《山居秋暝》《詠梅》等古詩,去動(dòng)物園游玩時(shí)告訴她動(dòng)物的中英文名字、特征、生活習(xí)慣等。此外,還鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛旅游和運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,這有利于幫助他們開闊眼界、增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志。

  當(dāng)然,每個(gè)寶貝都是上天給與我們的獨(dú)特禮物,世上沒有放之四海皆準(zhǔn)的金科玉律,但一定能找到適合每個(gè)孩子的教育方法?傊,合適的就是好的。我期待與各位老師和家長們繼續(xù)深入交流,共同為孩子們的健康成長而努力。

幼兒園家長的心得體會(huì)3

  無疑是每一個(gè)家長在孩子入學(xué)后的必經(jīng)之路。所謂“雙減”即是減輕孩子負(fù)擔(dān)、減少家長焦慮,是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容。我作為一位家長,深知自身在孩子教育中所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),于是我積極參與學(xué)校舉辦的雙減家長會(huì),并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。

  第一段:積極參與家長會(huì)的重要性

  首先,我認(rèn)識(shí)到積極參與家長會(huì)的重要性。家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的溝通橋梁,通過參加家長會(huì),家長能夠及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)情況、成績、行為等方面的'問題,并與老師進(jìn)行討論、交流。只有積極參與家長會(huì),才能更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,為他們的教育提供更好的支持和幫助。

  第二段:家庭與學(xué)校的合作

  其次,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭與學(xué)校的合作是孩子教育中不可或缺的一環(huán)。在家長會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)方針以及教育改革的目標(biāo)和措施。家長們積極與學(xué)校溝通,表達(dá)自己對(duì)教育的理解和期望,共同探討如何更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的品德修養(yǎng)。這種合作不僅有助于家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,也使學(xué)校能夠更加了解學(xué)生及家長的需求和關(guān)注點(diǎn),從而更好地開展工作。

  第三段:互相借鑒與交流的價(jià)值

  另外,我還深刻理解到家長會(huì)能夠?yàn)榧议L們提供相互借鑒、交流經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,不同家庭的家長分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)、教育方法和學(xué)習(xí)心得,彼此之間能夠互相啟發(fā)、借鑒,共同尋找到更好地教育孩子的方法。參加家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,家長不應(yīng)該孤立地解決教育問題,而是應(yīng)主動(dòng)參與到家長群體中,與其他家長保持良好的聯(lián)系與溝通,共同攜手為孩子的成長提供幫助與支持。

  第四段:反思和總結(jié)

  在參加雙減家長會(huì)的過程中,我還進(jìn)一步反思了自己在孩子教育中的不足,并總結(jié)了一些改進(jìn)的方法。例如,我意識(shí)到在平時(shí)的家庭教育中,應(yīng)更加注重培養(yǎng)孩子的興趣,鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和思考;要及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及早解決,避免不必要的焦慮和擔(dān)憂。此外,我還明確了要加強(qiáng)與孩子的溝通,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),給予他們更多的關(guān)愛和支持。

  總之,參加雙減家長會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育和學(xué)校教育的緊密聯(lián)系,家長的積極參與和學(xué)校的全力支持是培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵。我將繼續(xù)參與家校合作,與教師、其他家長共同為孩子的健康成長努力,為他們提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園家長的心得體會(huì)4

  孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校將近一個(gè)學(xué)期。在各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步,這對(duì)我們作為父母來說是最可喜的。在所有老師的努力訓(xùn)練和準(zhǔn)備中,孩子一天天長大。我們真的感到他的微小變化。我們真的很高興和感激。我要代表全家人對(duì)幼兒園的.負(fù)責(zé)人和全班老師對(duì)孩子們的耐心細(xì)致的育兒工作表示衷心的感謝!,珍惜他,通過鼓勵(lì),欣賞,參與等科學(xué)教育方法幫助她,并將愛滲透到他的年輕心靈中。如今,孩子們的小臉經(jīng)常充滿快樂而自信的笑容,他們的語言能力得到了顯著提高。更難得的是,有幾位老師對(duì)父母非常體貼和熱情,并經(jīng)常與父母保持良好的溝通。

  我家孩子原本是一個(gè)害羞,內(nèi)向和害怕的孩子。在幼兒園里成長了四個(gè)多月之后,他逐漸成為一個(gè)開朗,有禮貌和有禮貌的人。兒童的這些變化與教師的教義密不可分。教師可以在教育中獲得教育和娛樂,使孩子們可以了解游戲中的許多真相,并在游戲中學(xué)習(xí)很多知識(shí)。

幼兒園家長的心得體會(huì)5

  今晚去孩子幼兒園家長會(huì),到九點(diǎn)才到家。這次家長會(huì)分為兩個(gè)板塊。第一版是九老師給我們帶來的關(guān)于《感覺統(tǒng)合》的講座,第二版是在各班教室里,老師們講解這個(gè)學(xué)期的事項(xiàng)。

  處是國家二級(jí)輔導(dǎo)員,以的講課風(fēng)格向家長們解釋感官中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、體覺和前庭,使他們能夠合理地解釋孩子成長發(fā)育的所有異常表達(dá)。例如,他在談到觸覺時(shí)說,順產(chǎn)出生的孩子中受到最高強(qiáng)度的壓迫,這種體驗(yàn)是剖腹產(chǎn)無法比擬的。他說,有些孩子的觸覺過于敏感,不愿意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的觸覺太遲鈍,手表現(xiàn)在對(duì)了,喜歡打人。秋老師用簡單平坦的語言解釋了深刻的道理,智慧父母的公益課程也在星期六開設(shè)。有時(shí)間一定要聽。

  時(shí)間過得真快,原定7點(diǎn)30分結(jié)束,但還是超時(shí)了,大家都覺得心里還沒完。之后到了珍貴的教室,老師們熱情地迎接了我們。由于時(shí)間已經(jīng)晚了,教師們解釋得比較快。介紹或代理機(jī)構(gòu)、社會(huì)活動(dòng)、庭院級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)、加強(qiáng)自我能力等幾個(gè)大方面,父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的.重復(fù)。最終,教師們給予家長們溫暖的提示,要求他們定期修剪指甲,注意生活中的安全細(xì)節(jié),有事立即教師,及時(shí)查看班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)信息,有事及時(shí)與教師溝通,配合所有活動(dòng)。

  我每天都很早上班,不能為孩子洗臉穿衣服,感到很愧疚。孩子今天早上上時(shí)候扎了辮子。下班回家的時(shí)候,看到有三個(gè)辮子。奶奶說是老師綁的。因?yàn)榻裉焯珶崃肆硗猓麄冏蛱煸阽娫瓩鸦ù暹M(jìn)行活動(dòng),細(xì)心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾,教師們每天按時(shí)上傳孩子們學(xué)習(xí)生活的照片,真的很辛苦。不知道該怎么感謝他。我認(rèn)為必須進(jìn)取地與老師,努力成為合格的家長。

  我回家的時(shí)候,孩子已經(jīng)很困了,今晚她必須睡得很好。

幼兒園家長的心得體會(huì)6

  很高興和大家交流下孩子的教育,幼兒園是孩子啟蒙的開始孩子總是問為什么?好奇心很強(qiáng),不知道的我會(huì)上網(wǎng)查資料,不敷衍孩子、不能不耐煩,這樣會(huì)打斷孩子的興趣。我們應(yīng)該多和孩子溝通認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求,每天都和她聊聊今天在幼兒園干嘛了,發(fā)生什么開心的事情。她會(huì)很高興說個(gè)半天。我也不會(huì)事事都順著她,但要讓她明白為什么拒絕她。絕對(duì)不能欺騙孩子,要教育孩子守信,一諾千金,答應(yīng)她的事情一定要做到,有一次我騙了她,碰到事情她就會(huì)問我媽媽你說的是真的嗎沒騙我,聽她這樣問心里好難受。

  所以說要重視品德教育,做父母的要清楚把孩子培育怎樣的`人,家長就應(yīng)明白先學(xué)做人,后成才的道理,只有一個(gè)品行優(yōu)良的人才會(huì)得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視孩子的品德教育,要讓孩子懂禮貌見面要和長輩主動(dòng)問好,要讓孩子懂得尊重父母長輩,凡事老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持配合。目的就是樹立老師在孩子心中崇高的威望。多鼓勵(lì)少訊斥孩子,不能當(dāng)著孩子面說她笨不乖之類的話,小孩的自尊心都很強(qiáng)的,沒事多夸夸她,做事情她就會(huì)很開心很有動(dòng)力。

  我覺得做幼師真的非常辛苦,我在家?guī)蓚(gè)都覺得頭大了,老師們每天要面對(duì)那么多孩子教她們規(guī)矩和知識(shí)。真的很感謝老師辛苦的栽培,寶寶在幼兒園學(xué)會(huì)了很多。

幼兒園家長的心得體會(huì)7

  20xx年1月10日從女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里,她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,F(xiàn)今社會(huì)基本上都是一個(gè)孩的家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,基本上都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)會(huì)如何自理,如何與人相處。

  我的女兒在大(2)班,我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進(jìn)步離不開三位老師的`辛勤付出。三年的幼兒園生活,女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好,這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的。作為一個(gè)母親,在日常生活中面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺得厭煩,甚至?xí)䴖_小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但面對(duì)一群不懂事的孩子,老師也挺辛苦的,不是自己的孩子不能打,不能罵,惹哭了還要自己哄。我想,很多家長都有種習(xí)慣,問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個(gè)習(xí)慣,女兒每次的答案

  總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時(shí),還會(huì)哭著找老師。女兒對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全、友好的,是可以依賴的。所以我想對(duì)老師們說,“謝謝,辛苦了”。

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,都希望自己的小孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。但是對(duì)今天的她來說,還言之過早,我只希望她能有個(gè)屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道,女兒喜歡上幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木,還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候,女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)等或唱或講給我聽,繪聲繪色,非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。

  

幼兒園家長的心得體會(huì)8

  我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長的心情都跟我一樣復(fù)雜,既有著告別幼兒園生活的惆悵及對(duì)老師和小伙伴的留戀,又有著對(duì)小學(xué)的期盼,更有著一份感恩深藏于心。三年前,我們的孩子剛來到幼兒園,對(duì)他們而言,是第一次獨(dú)自一人離開家,到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。他們不會(huì)自己吃飯,不會(huì)自己穿衣,甚至不會(huì)自己上廁所。早晨送孩子到幼兒園門口,他們拉著大人的手,哭著不肯放。我們的心里有著許多"不放心",我們會(huì)偷偷的躲在教室門口,聽聽是我的寶貝還在哭嗎?甚至在學(xué)校的圍墻邊期盼著,孩子們什么時(shí)候出來活動(dòng)?哪怕多看一眼也好。是老師們親切的笑臉、溫暖的話語、耐心的安撫,讓我們放下了"心"。漸漸地孩子們的臉上也有了燦爛的笑容,吵著、鬧著要上幼兒園了!三年來老師就像媽媽一樣愛護(hù)著孩子,照顧他們一天天長大!在老師們的精心培育下,孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩篇,會(huì)跳舞、畫畫,還會(huì)講故事。更難得的.是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做人!是老師們的慈愛、寬容、智慧,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛和思考!在這里,請?jiān)试S我代表所有的家長說一聲:"老師,您辛苦了!"

  我們的孩子們,日復(fù)一日地成長,終將展翅高飛。他們將要離開那些關(guān)心著他們、教育他們的老師們,踏上人生的新旅程。但愿你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些向你們深情付出、耐心教導(dǎo)的老師們,不要忘記他們多年來對(duì)你們的殷切期望和悉心關(guān)照。作為父母,我們對(duì)所有教育過我們孩子的老師都滿懷感激之情,充滿深深的感情。

幼兒園家長的心得體會(huì)9

  8月24號(hào)下午,我參加了幼兒園大班的家長會(huì),感覺受益匪淺。通過此次家長會(huì),對(duì)本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的`重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會(huì)議是大班入園后第一次全體家長會(huì)議,內(nèi)容充實(shí),節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個(gè)方面,首先,由姜衍文。姜衍武的父親姜本清發(fā)言,同時(shí)他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,致力于研究學(xué)生中長期開展,他的發(fā)言對(duì)各位家長指導(dǎo)幼兒生入園就擔(dān)任這個(gè)班的班主任,這學(xué)期還帶這個(gè)班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生的例子。他們家長一個(gè)共同特點(diǎn)就是教育孩子做其次是我們班的家長也很有凝聚力,對(duì)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

幼兒園家長的心得體會(huì)10

  在這次大班家長會(huì)上,我深感家長與幼兒園之間的合作的重要性。作為一個(gè)參與者的身份,我有一些心得想分享。

  首先,我認(rèn)識(shí)到,作為家長,我們與幼兒園之間應(yīng)建立一個(gè)互相尊重的關(guān)系。教師們在會(huì)上分享了他們的教育理念和方法,讓我更加了解幼兒園的教學(xué)理念。我明白,幼兒園所做的一切都是為了孩子們的成長,這讓我倍感尊重。

  其次,家長與幼兒園的互動(dòng)不應(yīng)僅限于孩子的學(xué)習(xí),還應(yīng)包括他們的`生活和情感。會(huì)上,老師們提出了一些關(guān)于如何培養(yǎng)孩子社交能力和情感智商的策略,這讓我對(duì)孩子的全面發(fā)展有了更深的理解。

  此外,這次家長會(huì)也讓我意識(shí)到,家長們應(yīng)該更多地參與到孩子的教育中來。教師們分享了一些家長參與孩子學(xué)習(xí)的有效方法,如家庭互動(dòng)、角色扮演等,這讓我認(rèn)識(shí)到,我們不僅是孩子的父母,更是他們的朋友和引導(dǎo)者。

  最后,家長會(huì)讓我對(duì)孩子的未來有了更清晰的期待。我認(rèn)識(shí)到,幼兒園的教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是對(duì)孩子全面發(fā)展的培養(yǎng)。這讓我對(duì)孩子的未來有了更積極的態(tài)度和期待。

  總的來說,這次家長會(huì)讓我受益匪淺。我深感家長與幼兒園之間的合作對(duì)孩子的重要性,也明白了作為家長,我們應(yīng)更多地參與到孩子的教育中來,與幼兒園共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

幼兒園家長的心得體會(huì)11

  周五上午我榮幸的去xx幼兒園啟蒙一班做義工,早上我七點(diǎn)半到啟蒙一班報(bào)到,馬老師和劉老師已經(jīng)到班級(jí)開始了他們的工作,我的手機(jī)被放在了箱子里,馬老師告訴我,他們上班不允許拿手機(jī),不允許帶首飾,告訴我一些注意事項(xiàng),然后分配我這個(gè)上午的工作(平時(shí)都是兩位老師的工作),劉老師和我開始打掃班級(jí)里和室外的衛(wèi)生,馬老師站在門口迎接小朋友們的到來,我先把室外平臺(tái)的地掃了,然后拿著抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干凈凈,等我把這些都做完的時(shí)候,馬老師已經(jīng)把早飯拿回來了,小朋友們開始圍坐在桌子前等著我們給他們發(fā)餐,早餐是疙瘩湯,小花卷,土豆胡蘿卜雙絲和雞蛋,小朋友們在老師的教導(dǎo)下很認(rèn)真的吃東西,個(gè)別寶寶吃的不好,兩位老師擔(dān)心他們吃不飽東西,親自喂他們一口一口的吃,在這期間,有的小朋友把疙瘩湯給撒了,馬老師第一反應(yīng)就是詢問那位小朋友有沒有燙到?(其實(shí)湯溫度是正好的不會(huì)燙到)還有小朋友吐了,一頓早飯狀況不斷,而兩位老師游刃有余,可見兩位老師每天都在應(yīng)對(duì)這些各種各樣的問題,而我手忙腳亂,平時(shí)一個(gè)孩子就整的我一個(gè)腦袋兩個(gè)大,這么多孩子我是混混沌沌。

  終于早餐結(jié)束了,兩位老師輪班給孩子上課,上廁所,喝水,孩子們非常有秩序。我在孩子們上課的時(shí)候,擦玻璃擦櫥子門。(這些都是兩位老師每天的工作)等我都干完了已經(jīng)十點(diǎn)多了,老師帶著孩子去廁所然后排隊(duì)喝水,坐在凳子上唱了幾個(gè)小歌謠,就帶小朋友們?nèi)ヌ詺獗ね媪艘粫?huì),回來又是去廁所,然后喝豆?jié){,手指操,就到了午飯時(shí)間,中午小朋友的飯是綠豆飯,圓白菜炒豆皮,滑溜肉片,西紅柿黃瓜湯,小朋友們吃的津津有味,兩位老師和我一上午都沒去上廁所,沒喝一口水,小朋友們吃完飯,做在小板凳上看動(dòng)畫片,因?yàn)楹⒆觽兂缘亩己芏,老師讓小朋友們消化一下再睡覺。我和馬老師抬床,小朋友們自己能找到自己的床,我的義工體檢也到了尾聲。

  從幼兒園出來我看了一下表差十分鐘十二點(diǎn),我在幼兒園呆了半天,累的我路都不會(huì)走了,可是老師們是怎么度過一天的呢,小朋友們一個(gè)星期上五天,而老師們一個(gè)星期要上六天,還有一天是培訓(xùn),太辛苦了,以前我總認(rèn)為幼師是最輕松最好的工作了,假期多,哄小孩,可是經(jīng)過了這半天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,幸虧當(dāng)初沒去學(xué)師范,教師這個(gè)職業(yè)里數(shù)幼師最辛苦,他們承擔(dān)的.不是緊緊教育的問題,他們要有責(zé)任心,耐心,細(xì)心,愛心,每天他們的壓力是我們完全體會(huì)不到的,孩子們手快腳快,一個(gè)不注意摔倒了是最正常不過的了,往往孩子們會(huì)為了引起老師們的注意故意摔倒,這也是老師們始料不及的,我們做家長的總是抱怨老師為什么沒看好孩子讓孩子摔倒,打架,為什么孩子總是生病是不是消毒不干凈,經(jīng)過了這半天的義工體驗(yàn),我明白了,不是老師們不細(xì)心,兩位老師看護(hù)這么多孩子,她們真的是很了不起了。

  感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我進(jìn)一步了解孩子在園的情況,圓了我一個(gè)老師夢,感謝馬老師和劉老師對(duì)我們孩子的照顧,是你們的辛苦換來了孩子們的干凈舒適的教室,是你們的耐心給了孩子們無微不至的照顧,最后我想告訴各位家長,請放心,孩子們在園都可以玩的很好,吃的很飽,因?yàn)槔蠋煏?huì)反復(fù)詢問每一個(gè)孩子是否吃飽,觀察每一個(gè)孩子的變化,有一點(diǎn)不舒服老師都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并作出處理。

幼兒園家長的心得體會(huì)12

  在教育孩子上,每個(gè)家長或多或少都有些困惑,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談?dòng)齼航?jīng)驗(yàn)。

  1、足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前務(wù)必睡覺。早六點(diǎn)半務(wù)必起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。

  2、每一天放學(xué)回家自己安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自己也看看書,給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復(fù)習(xí)當(dāng)天所資料加以鞏固。

  3、學(xué)會(huì)跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣,有什么新鮮事。通過交流能提高孩子表達(dá)潛力和分辨是非的潛力。

  4、經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他明白知識(shí)的`重要性,孩子有時(shí)候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什么會(huì)眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案,孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

  5、對(duì)于孩子提出的無理要求,家長必須要堅(jiān)決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會(huì)察言觀色,你退一步,他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

  6、要尊重孩子,不要強(qiáng)求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當(dāng)著別面去批評(píng)指責(zé)孩子。

  7、在家庭教育上要持續(xù)意見一致。

  通過不斷的努力和學(xué)習(xí),長大了,做事很認(rèn)真,時(shí)間觀念很強(qiáng)?磥頉]有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長,只要方法得當(dāng),任何孩子都是的,只要積極總能找到適宜的教育方法。

幼兒園家長的心得體會(huì)13

  做為銅陵新村幼兒園的一位家長,在閱讀了家長學(xué)校系列教材后,可謂受益頗多,感受非淺。學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),豐富了孩子的生活,是孩子的身心得到愉悅。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深地體會(huì)到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。通過這次學(xué)習(xí),能夠幫助我們許多家長走出家庭教育的誤區(qū),也增長了很多新的教育理念,同時(shí)也深深地體會(huì)到家庭教育真的是一個(gè)考量智慧的難題。而且又是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛的過程,從教育孩子如何做人,樹立父母在孩子心目中的地位到對(duì)孩子言傳身教,家長的責(zé)任任重道遠(yuǎn)以下三點(diǎn)是我學(xué)習(xí)后粗淺的體會(huì):一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。

  首先,教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn),哪怕是很小的一件事,也要表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,讓孩子知道她很能干,并且得到了父母的夸贊,今后會(huì)繼續(xù)保持下去,這就是所謂的賞識(shí)教育。例如,平時(shí)吃飯前,我們都會(huì)告訴寶貝要吃飯了,她就能主動(dòng)地拿筷子和碗,也許每次她只能拿一只碗,但她會(huì)一只一只放在桌上,而且給每個(gè)人分發(fā)好。每當(dāng)這時(shí),我們都會(huì)表揚(yáng)她:“寶寶真能干呀,真是個(gè)勤快的孩子!”所以每次喊吃飯的時(shí)候,她會(huì)很樂意做這些事。

  另外,在生活中尊重孩子,和孩子建立一種平等、親密、和諧并相互信任的關(guān)系,做孩子的朋友、玩伴,平時(shí)生活中多鼓勵(lì)孩子,用欣賞的眼光看待孩子,讓孩子很自然地感受到父母給予他的愛。要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的心靈,這一點(diǎn)很重要,也是我需要學(xué)習(xí)借鑒的。雖然平時(shí)我也會(huì)跟寶寶說我們是好朋友,但有時(shí)孩子任性、不聽話的時(shí)候,在說教無效后,我就沒耐心了,開始吼她,再不聽就伸手打了。閱讀了家長教材后,感到很愧疚,反省思量,以后不能再這樣了。要跟寶寶做朋友就要真正的把他當(dāng)朋友對(duì)待,尤其是在寶寶犯錯(cuò)時(shí),更要有耐心,正如有位心理學(xué)專家曾說過,如果是朋友,你還會(huì)在朋友犯錯(cuò)的時(shí)候,說她怪她甚至打她嗎?很后悔以前對(duì)寶寶的每一次動(dòng)武,今后要做寶寶真正的朋友,而且跟寶寶做心靈相通的好朋友。無論在任何情況下,都要微笑著對(duì)她說:“你真棒!”二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身。

  習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。通過此次活動(dòng)后,我會(huì)根據(jù)自己家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,養(yǎng)成教育等方面進(jìn)行著手,從一些不經(jīng)意的小事中,從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣能伴隨著孩子的終身。三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

  俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于老師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待。其實(shí),老師批評(píng)孩子,正說明老師關(guān)注自己的.孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時(shí),要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  四、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。

  每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以,我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時(shí),這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,多開展各種適合少年兒童的活動(dòng),形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對(duì)你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

  最后,所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實(shí)踐,教育之路,任重而道遠(yuǎn),但一切都為了孩子,不論坦途,亦或是荊棘,我們?nèi)齻(gè)“好朋友”都將會(huì)攜手走下去。

幼兒園家長的心得體會(huì)14

  我以家長的身份參加了小三班的家長開放日活動(dòng)。由于這是xx小朋友入園后的第一次家長開放日活動(dòng),我與嘉嘉的爸爸都非常重視這次難得機(jī)會(huì),我特地請了假參加這次開放日的活動(dòng)。

  半日開放活動(dòng)是從下午孩子們午睡后開始的,家長們來到班級(jí),睡醒后吃過水果的小寶貝們開始了下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  首先向家長們展示的是新學(xué)的兒歌和手指操,歌曲和動(dòng)作我并不陌生,因?yàn)榧渭我呀?jīng)在家里表演過了,但是當(dāng)看著30多個(gè)孩子一起稚嫩地表演,還是充滿了驚喜和感動(dòng)。

  接下來是手工時(shí)間,我知道這是xx最喜歡的內(nèi)容,寶寶們在老師的教授和指導(dǎo)下,用彩紙撕成各種形狀的碎紙片,粘成彩色的花瓶,再把制作好的小花粘到花瓶上,做成一副美麗的手工畫。孩子們很快就領(lǐng)會(huì)了老師意圖并開始做了起來,xx是西瓜桌上唯一的女生,動(dòng)作稍顯慢了一些,我也并不著急,只是耐心地等著她、陪著她,當(dāng)她需要的.時(shí)候給予必要的幫助。我希望她能夠盡量多地,靠自己的力量和審美去完成她的作品,而少些我的影響。當(dāng)然,最后的作品,她自己是滿意的,我只要給予她肯定的微笑就好了。

  做完手工,孩子們在老師的帶領(lǐng)下開始穿衣服去戶外活動(dòng)。其實(shí),我內(nèi)心是非常期待看到xx做操的,甚至還舉好了手機(jī)準(zhǔn)備拍照?赡苁怯捎谟屑议L在,小朋友們做操都沒有平時(shí)專心,嘉嘉也是一直站在原地看別的小朋友或家長,并沒有要好好做操的意思。還好,家長們都并不擔(dān)心也表示理解,在我看來,做操是一個(gè)參與式的學(xué)習(xí)過程,隨著時(shí)間的推移,以及老師和其他小朋友的熏陶和示范,寶寶們會(huì)慢慢地學(xué)好的。

  接下來是分組進(jìn)行的親子游戲環(huán)節(jié),可以看出孩子們在這一環(huán)節(jié)就放開多了,和家長的配合互動(dòng)都很好,剛剛還在哇哇大哭的寶寶這個(gè)時(shí)候也高興了起來。

  戶外活動(dòng)結(jié)束后,回到教室的小朋友們有序的如廁、洗手、喝水,一個(gè)個(gè)有條不紊、井然有序,在老師悉心地指導(dǎo)下是如此乖巧懂事。晚餐的時(shí)候,也都吃得特別香,好像是讓爸爸媽媽看看自己有多棒!

  兩個(gè)半小時(shí)的“家長開放日”活動(dòng)安排的如此緊湊而有意義,為了讓家長們?nèi)娴亓私夂⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和生活情況,可以看出老師的確費(fèi)心了。看到小朋友們每天的生活如此多姿多彩,我作為家長也是倍感欣慰。很感謝幼兒園能夠給我們這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長們參與其中,便于加強(qiáng)溝通、相互了解。

  最后祝我們的xx一幼能夠更棒、更好,成為寶寶們的樂園,也希望我們的小三班能夠不斷進(jìn)步,孩子們茁壯成長!

幼兒園家長的心得體會(huì)15

  我是一位小班家長,前不久有幸被邀請進(jìn)入幼兒園參觀孩子的課堂。在這次課堂參觀中,我獲得了很多的感受和收獲。

  我認(rèn)識(shí)到了教師的辛勤付出。在課堂中,老師們以親切和藹的態(tài)度引導(dǎo)孩子們積極參與活動(dòng),寓教于樂,不斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),老師們也要面對(duì)孩子們的不同需求和個(gè)性,需要耐心與細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)孩子。在課堂中,我看到老師們忙碌的身影,對(duì)孩子們的關(guān)愛和教育工作付出了巨大的心血和汗水。

  我深刻體會(huì)到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的重要性。在課堂中,我看到班級(jí)教師和學(xué)生互動(dòng)的場景,他們之間的.默契配合和無聲的溝通讓我感到十分震撼。班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),是孩子們良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境的基石,也是家長們最重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)之一。

  最后,我認(rèn)識(shí)到了孩子教育的細(xì)節(jié)和重要性。在課堂中,我看到孩子們專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探索,他們的臉上流露出的純真和喜悅讓我感到無比欣慰。在孩子教育方面,每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都十分重要,家長們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和心思去關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。

  這次參觀課堂給我留下了深刻的印象。作為一位家長,我更加認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育的重要性,同時(shí)也更加感慨和感恩教師們的辛勤付出。希望我們一起關(guān)注和關(guān)懷孩子的成長,為他們創(chuàng)造更好更美好的未來!

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