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幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)

時(shí)間:2024-10-22 10:31:37 家長之友 我要投稿

【通用】幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都收獲了成長和成績,讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。那么好的小結(jié)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班家長會(huì)小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)

幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)1

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。XX學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對(duì)以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外,本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動(dòng),通過主題活動(dòng)的介紹使家長朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的`原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡(jiǎn)報(bào),讓家長對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí),家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識(shí)到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。

  通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。

幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)2

  在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開了一次大型的家長座談會(huì)。

  一、家長座談會(huì)形式及時(shí)間

  家長座談會(huì)是以班級(jí)為單位召開的,家長會(huì)時(shí)間是20xx年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@,無論是教師、幼兒、、家長都有一個(gè)了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時(shí)刻家長也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況,此時(shí)召開家長會(huì),家長很樂意,參會(huì)率高、效果好。

  二、家長會(huì)的內(nèi)容和目的

  1、首先各班主任介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

  2、選擇合適的時(shí)間請(qǐng)到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理;秋季預(yù)防等常識(shí)。

  3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,并讓家長參觀了伙房設(shè)施,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。

  三、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法

  請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn),使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播,家長們對(duì)此感受很深。

  四、教師對(duì)家庭教育做了指導(dǎo)工作

  為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題,學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者,而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉庫。其次告誡家長要正確對(duì)待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的'閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

  總之,我們這次家長會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議,家長們對(duì)我們的工作很支持。

  五、展開討論

  家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會(huì),暢所欲言,許多家長都說通過這次會(huì)議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母?jìng)兏杏X很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

  在交流時(shí),有部分家長對(duì)我園的工作提出了一些有益的建議。如:要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食,秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物,對(duì)此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經(jīng)采取有效措施,希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說,我的孩子各方面表現(xiàn)都很好,自理能力很強(qiáng),很好勝,事事都想爭(zhēng)第一,希望老師幫忙引導(dǎo),對(duì)此老師們告訴她我們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育,每次掃地她都爭(zhēng)著去做,這時(shí),我們會(huì)表揚(yáng)她能干,這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用,今天該輪到他們幫你了,大家都互相幫助,小朋友們也都很樂意的接受了。

  總之,這次家長會(huì)開得非常成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。

幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)3

  為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們于開學(xué)初召開了小班家長會(huì)。

  本次家長會(huì),共到場(chǎng)24位家長,有3人缺席,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合的準(zhǔn)備,向家長詳細(xì)地介紹了幼兒園的情況,本學(xué)期班級(jí)的保教工作重點(diǎn),幼兒的年齡特征分析,班級(jí)目前的情況。在會(huì)上,重點(diǎn)跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學(xué)什么?“不輸在起跑線上”怎么理解?孩子的自我服務(wù)能力的`培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最后,還向家長提出了一些家長要配合的事項(xiàng),有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會(huì)開了一個(gè)多小時(shí),非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容。

  總之,這次家長會(huì)開得非常成功,不但讓家長對(duì)我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對(duì)我班以后各項(xiàng)工作的開展打下了很好的基礎(chǔ),有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好。

幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)4

  家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的健康安全保健教育,促進(jìn)幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20xx年9月6號(hào)下午四點(diǎn)半我們召開了家長會(huì),這次到班參加家長會(huì)的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛?cè)雸@的表現(xiàn)都牽動(dòng)著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個(gè)星期的入園生活,有了怎樣的變化呢?新學(xué)期的開始對(duì)寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對(duì)以上問題我班開展了本學(xué)期的.家長會(huì)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)是以PPT的形式召開家長會(huì),向家長介紹了班級(jí)概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動(dòng)以及一日生活中區(qū)角活動(dòng)等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學(xué)習(xí)情況和存在的不足。本次活動(dòng)的重點(diǎn)向家長們介紹了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),主題活動(dòng),通過學(xué)習(xí)目標(biāo)和主題活動(dòng)使家長們意識(shí)到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合,以后一定努力。這次家長會(huì)讓家長對(duì)幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,有了更詳細(xì)、更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭切律议L會(huì),本次活動(dòng)到很晚才結(jié)束,會(huì)后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。

  通過本次活動(dòng)的開展,家長對(duì)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解,對(duì)自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識(shí)到了家園配合的重要性。活動(dòng)結(jié)束時(shí),許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。雖然家長會(huì)進(jìn)展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流,溝通,達(dá)到教育的一貫性和一致性。

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