溝通是父母與孩子情感交流的橋梁
溝通是人與人之間---特別是父母與孩子交往不可缺少的部分，也是教育孩子的一種良好的方式。理想的親子溝通形式，是要保持適當(dāng)?shù)木嚯x；如果互相太過(guò)疏離或太過(guò)親近，都不能達(dá)到良好的效果。假如過(guò)于親密，說(shuō)不定會(huì)因此而不自覺(jué)地傷到對(duì)方的自尊心；但太過(guò)于疏離，親子關(guān)系便會(huì)變得異常冷漠。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，不是單憑父母在言行上表達(dá)“如何愛(ài)孩子”或“孩子在媽媽的心目中如何重要”等便足夠的，父母必須懂得利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與孩子作情感上的交流。我覺(jué)得親子間的交流，情感溝通是是格外需要重視的，孩子需要父母的愛(ài)護(hù)、同情、理解和幫助，父母也只有充分表達(dá)自己的對(duì)孩子的愛(ài)，才能培養(yǎng)和加深孩子對(duì)自己的感情。當(dāng)父母與孩子的心靈在相愛(ài)中能彼此契合，產(chǎn)生共鳴，那樣的親子溝通才是真正美好、神圣的。
在我們的周圍生活中不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：小孩子從小就與父母親分開(kāi)，被寄養(yǎng)在爺爺、奶奶那兒，而上初中后又被接回父母身邊。很明顯兩代人已無(wú)形中產(chǎn)生了一些代溝；父母平時(shí)關(guān)心和愛(ài)孩子的時(shí)間太少，容易使孩子對(duì)他們產(chǎn)生一種陌生、不信任感，往往有什么事情都不會(huì)主動(dòng)與父母商量。一般情況下，孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，許多時(shí)候都沒(méi)有足夠的能力表達(dá)自己在生理與心理上的需要，導(dǎo)致父母?jìng)儫o(wú)法理解他們真正的感受；另一方面，父母大多都是用自己主觀的想法去估計(jì)孩子的需要和感受，由于不了解與誤解，往往出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致親子間的溝通無(wú)法順利進(jìn)行。
現(xiàn)在的城市獨(dú)生子女越來(lái)越多，他們的生活中缺少許多小伙伴，加上有的父母工作太忙，無(wú)暇教育孩子，這樣就造成與孩子的距離疏遠(yuǎn)了，所以，父母應(yīng)該多抽時(shí)間陪陪孩子，經(jīng)常聆聽(tīng)孩子的心聲，可以在睡前趁孩子精神、身體最松弛、安定的時(shí)候，給他們講故事或念一首詩(shī)等，讓他們?cè)跐撘颇挛崭嗟闹R(shí)。這種交流，不但有助于孩子的智力發(fā)展，也對(duì)親子間的感情交流有極大的幫助。
其次，在游戲中進(jìn)行溝通，既可以收到良好的教育效果，又能拉近親子間的距離，創(chuàng)造美好的溝通氛圍；愛(ài)玩，愛(ài)做游戲，這是孩子的天性，游戲的娛樂(lè)性和趣味性，能使孩子情緒愉快，興高采烈，而這種作用對(duì)于孩子孩子的生理、心理的健康發(fā)展大有好處，而且是對(duì)孩子進(jìn)行教育的最好方式，聰明的父母應(yīng)努力把與孩子的交流變成游戲，做到：一切言語(yǔ)刺激最好都帶有孩子喜歡的趣味性；而在一切孩子所喜歡的活動(dòng)中，都不要忘了進(jìn)行必要而有效的語(yǔ)言交流；還有，假日多帶孩子作戶外活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)親子感情有很好的效果。到戶外旅行或遠(yuǎn)足，可讓孩子與你共同擁抱大自然，享受一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的假日，孩子在戶外活動(dòng)時(shí)，通常會(huì)表現(xiàn)得很合作、很愉快，父母可借此機(jī)會(huì)向孩子灌輸有關(guān)大自然的常識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)一草一木的愛(ài)惜，轉(zhuǎn)化為對(duì)父母感情的重視。和孩子一起游戲，可幫助家長(zhǎng)了解孩子的興趣和個(gè)性，比如：做運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇一些難度較低的，羽毛球、足球、籃球等，適當(dāng)給予他們嘗試成功和失敗的滋味，不僅可增加他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，也有助于他們建立自信心。
除了這樣的情感交流外，更要對(duì)孩子的行為作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；當(dāng)孩子向你微笑時(shí)，你必須報(bào)以微笑；孩子與你交談時(shí)，也要有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，他們才能和你產(chǎn)生真正的交流。
愛(ài)是一切教育的依托，我認(rèn)為好的溝通才能進(jìn)行好的教育，父母給孩子的愛(ài)在教育和情感交流中也是不容忽視的。因?yàn)閻?ài)是生命的源泉，但是如果只是對(duì)孩子付出無(wú)限的愛(ài)，從不要求他們?cè)趥�(gè)人行為或行動(dòng)上有某種程度的限制，就會(huì)變成溺愛(ài)。父母要了解，愛(ài)護(hù)和管教是各有其需要的，要是有任何偏差，便會(huì)造成不幸的后果。孩子來(lái)到這個(gè)世界的一刻，父母便要給予他們有愛(ài)的感覺(jué)，這是很重要的。因?yàn)楹⒆右鎸?duì)全然陌生的環(huán)境，會(huì)感到無(wú)助，如果周圍的事物都可以令他們信賴，他們便能放松地健康成長(zhǎng)；在我們?nèi)粘Ｉ钪�，向孩子傳送�?ài)的方式很多，比如：一個(gè)溫柔的擁抱、一個(gè)溫和的眼神、一個(gè)慈祥的微笑、一句適時(shí)的稱贊、一句信任的話語(yǔ)等，都能讓孩子感受到父母的愛(ài)，假如父母要求孩子先順從才給予愛(ài)，把愛(ài)看作是一種交換條件時(shí)，會(huì)使孩子對(duì)自己存在的價(jià)值失去信心，且對(duì)他們將來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)有影響。
父母與孩子的溝通是一種雙向的信息交流，它為父母創(chuàng)造了了解孩子、教育孩子的機(jī)會(huì)，也為孩子提供開(kāi)啟心智、認(rèn)知學(xué)習(xí)的途徑。良好的溝通，加深了親子間的溫馨感情，為孩子營(yíng)造和諧健康的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)孩子智力發(fā)展和優(yōu)良性格的培養(yǎng)。所以，溝通很重要，是親子間情感交流的橋梁。