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小學校長給家長寫信:每月一封聊學校的事

時間:2023-05-07 03:53:02 幼教之友 我要投稿
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小學校長給家長寫信:每月一封聊學校的事

成都草堂小學西區(qū)校長付錦兩年給家長寫了12封“校書”

小學校長給家長寫信:每月一封聊學校的事

你有多久沒有收到信了?是的,是紙質(zhì)的信件,是那些帶著情感和溫度的一個個文字?勺詮泥]件、QQ、微博、微信等社交工具出現(xiàn)之后,寫信和收信似乎成了一件遙遠的事情。

“盡管處在這樣一個通訊發(fā)達的時代,我還是喜歡用這種見字如面的方式來與您聊聊!2014年初,成都草堂小學西區(qū)校長付錦就開始給全校的家長寫信,每月一封,寫好之后打印在精美的信紙上,托學生帶回給家長。

除去假期,到目前為止,已經(jīng)有了12封這樣的信了。付錦稱這些信為“校書”,她希望通過這些溫情的信件,讓家長參與進孩子的成長過程。

校長的“傾訴”

為了一頓午餐學校忙了一個通宵

給家長每月一封的信,會寫些什么內(nèi)容呢?是傾訴?是溝通?是指導?

都有!就像一位家長所說,那一封長達兩三千字的信,那些娓娓道來的語言,就像是跟一個朋友在聊天,會講下學校這段時間發(fā)生的事情,也會講孩子這段時間做得好的地方。當然,偶爾也會小小“抱怨”一下,學校最近的一些麻煩事!捌鋵嵢魏我患⻊e人看起來很輕松的事情,背后老師會做非常多細致的工作,我說這些是希望讓家長理解學校!备跺\說。

在2014年5月的信中,付錦就講了一個學校停電的故事。一天晚上10點鐘,她接到后勤主任電話,說學校高壓室出現(xiàn)故障,學校停電了?紤]到第二天中午有一千多學生在學校用餐,搶修必須在當晚完成。聯(lián)系搶修隊,因為是機柜問題,短時間解決不了。

“可能會有很多人想,不就是頓飯嘛,很容易解決?墒呛⒆映赃M嘴里的東西,哪敢馬虎呀!备跺\說,如果臨時從外面訂餐,根本不能保證安全,也不可能隨便買點面包讓孩子“將就”。于是,學校連夜開始借調(diào)發(fā)電機,教育局、社區(qū)、周圍商戶全部都調(diào)動起來,一直到第二天上午十點半,食堂才終于通上了電,確保了孩子們吃上午餐。

“一頓午餐,就是我們的教育信仰,親愛的家長,請相信我們,一定會盡自己所能關愛孩子成長!痹谀欠庑胖校跺\這樣寫道。家長買三無小食品她說自己“很著急”

其實,幾乎每封信中,付錦都會講一個小故事,或親身經(jīng)歷,或親眼目睹。很多次,她都提到了家長的行為。

當她在學校門口看到家長給孩子買三無小食品時,會在信中說:“我看著真的很著急呀,這些食品對孩子來說是很大的致病源,千萬不要為孩子購買,也要引導孩子去了解這些食品的危害性!笨吹接屑议L情緒失控在校門口大聲吼孩子,她會在信中說:“人生的路那么長,要靜靜等待孩子的成長,好好跟他說話,好好傾聽他說話!

學校門口有3位保安,會幫家長給孩子送東西。一次,因為送東西的保安還未回到崗位,剩余一位必須值守在校園門口,一位大爺執(zhí)意要進校園親自送,遭到拒絕后就抱怨學校管理太機械。

這件事情讓付錦頗為傷心,在當月的信中,她說自己非常難過和沮喪,為什么家長不理解學校的工作,如果學?梢噪S意出入,孩子們的安全怎么保證?如果門口一個保安都沒有,有壞人沖進來怎么辦?“那么多血的教訓,那么多痛心疾首的記憶,還不足以讓我們明確學校大門的重要性嗎?校門是學校第一道安全防線,我們一起保護好它好嗎?”付錦在信中說。

家長的回信

看到來信倍感驚喜翻出信箋回信

“我跟睿爸看到來信時倍感驚喜,這些感動仿佛把我們帶回了15年前的日子,那些紙筆傳書的歲月,我們特地從家里翻出了多年未用的信箋,感謝校長這么用心的方式,讓我們倍感溫暖!边@是家長曹女士寫的一封回信。寫好,放在信封里,信封上工工整整地寫上付校收,托孩子帶到學校。

付錦說,自己是非常希望家長給她回信的,但是故意沒在信件中寫明如何回信,她說,相信有心的家長會知道怎么把回信傳遞給她。是的,從第一個月起,她陸陸續(xù)續(xù)地收到了家長們的回信,大多都是手寫的,付錦把這些信讀了之后,還拍下照片,在信件內(nèi)容標上主題,比如“改變”、“愛讀書的孩子家長”、“真誠的交流”、“守候成長”等等。

家長們在信中也會跟她交流孩子的成長,一位家長太忙沒時間管孩子,就把孩子送到了托管班,半個月之后,孩子變得沉默了,班主任就建議還是把孩子接回來自己照顧。家長在給付錦的回信中說:“雖然是一件很小的事情,但我還是想跟您寫信說一聲感謝,真的感受到老師無微不至的關懷。”

感謝的心聲

等孩子上了大學再拿信回去找校長

兩年時間了,3年級學生陳心怡的媽媽依舊背得出付錦第一封信里面的內(nèi)容。她說,校長每個月的信都會寫當月學校的各種大事,這讓她對學校里的事情了解得特別清楚,包括學校的發(fā)展理念、文化思想等等,“學校的理念是‘我有一所房子’嘛,校長信里寫了!

同樣,信中的一些話也改變了她對待孩子的態(tài)度!耙郧拔視容^著急,在很多事情上我會替她做主。”陳心怡有點內(nèi)向,學校的活動都不主動,這讓媽媽著急!靶iL在信里寫,孩子就像一棵小樹,總會長大,但在成長的過程中,有的快,有的慢,請家長不要著急,讓他們慢慢來。這句話對我感觸很大,我后來就不催她了,沒想到學校今年元旦的活動,她自己主動去報名唱歌了!

其實,這就是付錦寫信的目的,“我知道不是所有的家長都會認真看這些信的,但只要能夠影響到一個家長,我做的就是有意義的!泵糠庑牛跺\從打腹稿到最后形成文字,差不多要用上一周的時間。

陳媽媽也非常珍視校長的這些信,她說,每一封信她都放得好好的,等到6年級結(jié)束,看能收集多少封,等到孩子長大了,上了大學,就讓孩子拿著這些信回學校去找校長,“那樣的情形肯定會非常感人!

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