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讓心情亮起來

時(shí)間:2023-04-29 01:57:09 幼教之友 我要投稿
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讓心情亮起來

摘自:《學(xué)前教育》2006年10月

作者:方莉華

    開學(xué)初,應(yīng)孩子們的要求,我把靠門的一塊墻面開辟成了心情吧。你瞧,愛心形象征著我們這個(gè)充滿關(guān)愛和溫情的集體,上面分布的愛心口袋是這個(gè)集體中的每個(gè)人,而袋中的心情卡則展示著不同的心情——紅色和黃色表示很好,藍(lán)色和綠色說明一般,黑色當(dāng)然是最糟了。此后,每天一入園,孩子們的第一件事就是奔向心情吧,展示自己的心情,觀察別人的心情,時(shí)不時(shí)還互相交流幾句。

    我也格外地關(guān)注著孩子們的心情。每天無論多忙,我都要看看墻上的心情卡。在一片紅黃交織的燦爛中,那幾抹濃郁的黑色總是顯得特別矚目。我會(huì)立刻記下它的小主人,并格外地關(guān)注起他們。活動(dòng)中,我常有意地夸獎(jiǎng)他們;游戲時(shí),也會(huì)給他們更多的機(jī)會(huì)。

    然而,事情并沒有朝我想像的方向發(fā)展。一天天過去了,心情吧上陰郁的黑色不但沒有淡下去,反而濃起來。孩子們都不開心嗎?可燦爛的笑靨分明掛在很多孩子的臉上。我疑惑了。

    偶然聽到孩子的一次談話,我才恍然大悟。心恰:“今天你的心情不好嗎?”思思:“不是。可我選了黑色,老師會(huì)請(qǐng)我做游戲的!痹瓉,是我格外的關(guān)照使心情吧變了味。一個(gè)計(jì)劃在我心中醞釀著。    

    這一天的晨間談話,我故意在心情吧前看了好一會(huì)兒,才神色凝重地走到孩子們中間,用緩慢、低沉的聲音說:“怎么大(5)班很多小朋友心情這么糟糕呢?看來,大(5)班不是一個(gè)快樂的集體。作為大(5)班的老師,我的心情糟透了。”說完久久不語。這時(shí),乖巧的毛毛站了起來:“老師,我現(xiàn)在心情好了!闭f完急急地去換了心情卡。幾個(gè)孩子見狀也跟著去換了心情卡。我舒了一口氣說:“看到開心的小朋友多了,我也開心多了。其實(shí),我很愿意看到小朋友每天都開開心心的,因?yàn)楹眯那閷?duì)人可有好處了!毙∫輪枺骸坝惺裁春锰幯?”我故意摸了摸腦袋說:“對(duì)不起,老師忘了。不過沒關(guān)系,我們可以查電腦!蔽伊⒖檀蜷_電腦,把查閱到的結(jié)果一條條讀給孩子們聽。當(dāng)聽到好心情能使人更漂亮、可愛時(shí),愛美的思恩“哦”了一聲,也把心情卡換了過來?吹胶⒆觽兊谋憩F(xiàn),我露出了會(huì)心的微笑。

    課間,欣欣走到我身邊.悄悄地說:“老師,我今天真的不開心。昨天,我爸爸媽螞又吵架了!闭f完,眼睛已經(jīng)濕了。欣欣父母這段時(shí)間正在鬧離婚,她怎能開心?欣欣是真正需要關(guān)注的孩子。我心疼地摸了摸欣欣的臉,說:“別難過,老師會(huì)幫助你的!毙佬蓝碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    連續(xù)幾天,欣欣的心情都是黑色。我的心被欣欣的憂郁刺痛著。我就欣欣的近況和她父母交流了幾次。雖然他們都很愛欣欣,可無法改變現(xiàn)狀。我還試著用各種方式主動(dòng)去關(guān)心欣欣,收效也不大。到底該如何幫助欣欣呢?我感到茫然而無助。

    那天,毛毛發(fā)現(xiàn)欣欣的心情卡又是黑色,關(guān)心地問欣欣:“欣欣,你為什么不開心呀?”欣欣沒有作聲。毛毛繼續(xù)說:“我不開心時(shí)總是把不開心的事告訴螞螞,后來就開心了。你把不開心的事告訴我,也會(huì)變得開心的!毙佬肋t疑了一下,說:“我沒有不開心!闭f完,就把心情卡換成了綠色。在一旁觀看的我,頓時(shí)眼前一亮:我身邊還有幾十個(gè)孩子呢!或許,同伴的安慰和幫助比老師所謂的引導(dǎo)和關(guān)愛更易被孩子接受。于是,我用最快的速度組織孩子們進(jìn)行了一次談話——“當(dāng)我不開心時(shí)......”孩子們各抒己見,辦法層出不窮:“多想想開心的事,就會(huì)把不開心忘掉。”“可以對(duì)著窗外大喊幾聲!薄拔液桶职謰寢屩v道理。”“找個(gè)好朋友說說話。”......我看見欣欣忽閃著大眼睛,聽得非常認(rèn)真。我相信,這些充滿童稚和智慧的話語,一定會(huì)對(duì)她有所啟發(fā)的。

    談話過后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在心情吧前駐足的孩子多了起來。他們關(guān)注著班里每個(gè)同伴的心情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人心情不佳時(shí),都會(huì)主動(dòng)詢問,關(guān)愛之情溢于言表。接下來的日子里,教室里的歡聲笑語也明顯多了。偶爾,心情吧也會(huì)出現(xiàn)黑色,但總是不到中午就不見了,取而代之的是紅色或黃色。受同伴情緒的感染,欣欣也一天天快樂起來。欣欣生日那天,在她家人的要求下,我們?cè)诮淌依餅樗_了一個(gè)簡單而熱鬧的生日party。過完生日,欣欣神秘地告訴我:“老師,你知道我許了什么心愿嗎?我說,我要做個(gè)快樂的女孩。”看著逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來的欣欣,我心里有說不出的欣慰。

    讓心情亮起來,讓生活美好起來。我愿用綿薄之力,送給我的孩子們一個(gè)快樂的童年。

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