好的教育應(yīng)當讓孩子像孩子

   &nbsp2006年6月1日，鄭州市某幼兒園舉辦了一場家長考試，考試內(nèi)容主要是家長如何理解孩子、賞識孩子等方面的內(nèi)容，幾名胸前掛著“監(jiān)考官”工作證的娃娃做起了父母們的監(jiān)考官。園方稱，這樣互換角色，是為了讓家長和幼兒學會更好溝通。(肖綹 攝 )

　　這是一幅耐人尋味的圖片，至少有兩點值得注意。

　　首先，幼兒園里考父母，這樣一個安排就非常與眾不同。從畫面上看，年輕的父母們聚精會神，個個提筆凝思，卻又似乎遇到了難以回答的問題。這正反映了今日中國教育的一個顯著特點：過去是孩子不了解父母，父母很神秘；現(xiàn)在是父母不了解孩子，孩子很神秘。為什么會是這樣子呢？第一是因為進入了信息化社會，孩子雖小也接觸了海量的信息，如看電視、看廣告、看書刊甚至上網(wǎng)。有人或許不以為然，說小孩子看的不少懂的不多。問題恰恰在于，孩子的復雜性往往是因為看了太多成人的東西，他們不懂或不全懂，或許還會形成自己獨特的理解。第二可能與獨生子女現(xiàn)象有關(guān)。一般地說，人的許多方面經(jīng)驗是來自兄弟姐妹之間的傳遞，而與同齡人的密切關(guān)系也有助于保持兒童的天性。可是，獨生子女沒有兄弟姐妹，他們被迫在成人之間周旋，極容易成為怪怪的小大人。這對于并未做好充分準備的年輕父母來說，了解孩子是一個天大的難題。

　　其次，占據(jù)圖片中心位置的小女孩的神情告訴人們許多奧妙。按照正常的理解，小孩子總是喜歡考大人的，因為他們太小，他們渴望像大人那樣生活——兒童的游戲幾乎都是模仿大人就是證明。因此，一旦在某些方面比大人強，小孩子總會歡喜若狂。然而，這個小女孩的神情卻似乎有些傲慢，有些冷漠……當然，這個小女孩還不會懂得這些，從她夸張地交叉著雙臂可以看出，她還是在兒童的模仿之中，問題是她在模仿什么呢？顯然，她模仿了一些不良的東西，她把某些“惡”當成了“善”，她把某些“丑”當成了“美”，這正是兒童模仿能力強而辨別能力弱的體現(xiàn)。孩子是無辜的，他們的病態(tài)是成人教育的病態(tài)所致，如媒體上所說，應(yīng)當為孩子改造成年人的世界。

　　概括地說來，復雜的對象，簡單的教育，正是今天教育蒼白無力的重要原因。所謂簡單的教育又是什么呢？據(jù)圖片說明介紹，這家幼兒園考父母的內(nèi)容之一是賞識教育，而賞識教育就是簡單化的教育，賞識教育不當就孕育小女孩那樣的神情。以升學考試為中心的應(yīng)試教育是最簡單的教育，似乎抓住了決定孩子命運的核心環(huán)節(jié)，而實際上是教育的荒廢，即把真正的教育即人格的教育荒廢了。因此，我們必須樹立以人為本的科學發(fā)展觀，讓孩子像孩子一樣的生活，這才是現(xiàn)代的教育。

　　一幅圖片引發(fā)如此之多的感慨，是因為信息時代人的發(fā)展和現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)已經(jīng)體現(xiàn)到我們生活的方方面面，甚至已經(jīng)滲透到了我們的每一個毛孔。

　　（作者：孫云曉　中國青少年研究中心副主任、研究員，《少年兒童研究》總編輯）

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