勞動(dòng)使我快樂(lè)
當(dāng)問(wèn)起孩子：“勞動(dòng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？”孩子們紛紛回答：是營(yíng)業(yè)員，農(nóng)民、廚師、工人、司機(jī)、老師……的節(jié)日�！澳敲矗覀冃∨笥涯�？”小腦袋想了想：“我在家也勞動(dòng)，幫爸爸媽媽掃地、擦桌子、洗手帕…..”在孩子們說(shuō)得正起勁兒時(shí)有一群孩子只是傻傻地看著，好像不明白勞動(dòng)和小朋友有什么關(guān)系，于是“勞動(dòng)使我快樂(lè)”大活動(dòng)在我談家橋幼兒園展開(kāi)了。
首先。老師們向幼兒介紹了勞動(dòng)的含義，諸如“不勞者不得食”、“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”、“勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要”等至理名言。讓孩子知道會(huì)勞動(dòng)的人是值得驕傲的。接著讓孩子來(lái)介紹自己爸爸媽媽的工作性質(zhì)，記得有一個(gè)孩子是這么說(shuō)的：“我的媽媽是一名裁縫，她用自己的雙手做成了許許多多美麗的衣服，看看你們身上的衣服，都是我媽媽做得�！焙⒆右荒樀淖院溃藭r(shí)相信也有更多的孩子意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。
除了讓孩子們感受勞動(dòng)者的光榮，同時(shí)還要讓他們感受勞動(dòng)的快樂(lè)與辛勞。中午我們的蔬菜是蠶豆，那么多蠶豆怎么來(lái)得及撥呢？這時(shí)就需要我們的小朋友幫忙，瞧！孩子們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地?fù)芷鹦Q豆，不一會(huì)兒功夫一大盆一大盆的豆寶寶就呈現(xiàn)在我們面前，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)孩子們別提有多興奮呢！
是啊！讓孩子適當(dāng)?shù)貐⒓觿趧?dòng)好處多多，即可培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，也可避免“好逸惡勞”“好吃懶做”的壞習(xí)慣，因?yàn)椤皠趧?dòng)會(huì)使你快樂(lè)”。
【勞動(dòng)使我快樂(lè)】相關(guān)文章：
我勞動(dòng)我快樂(lè)作文03-03
我勞動(dòng)我快樂(lè)作文02-07
我勞動(dòng)我快樂(lè)的日記11-27
我勞動(dòng)，我快樂(lè)作文04-30
勞動(dòng)使我快樂(lè)作文03-18
勞動(dòng)使我快樂(lè)作文03-18
我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)04-26