主題分析：亮眼看世界

一、主題名稱：亮眼看世界

二、主題分析：

在本主題中，選用“家”，這是每個孩子比較熟悉的。通過畫畫讓孩子了解家、愛家，從而對家里的任何物體都加以熟悉。培養(yǎng)了他們的觀察力。為了讓孩子明確家與幼兒園之間所經(jīng)過的社區(qū)（村鎮(zhèn)）的環(huán)境，讓他們把看到的實物用平面的形式記錄下來，在日常生活中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)世界中處處有數(shù)字，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，從而體驗時間的進(jìn)行和四季的特征與交替順序，讓幼兒認(rèn)識街上常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的設(shè)計要求，培養(yǎng)各項規(guī)則的習(xí)慣，大膽探索各種物體的特征，了解城市與農(nóng)村的不同生活方式，懂得適合自己的才是最好的，從中用歌曲襯托本主題的樂趣。主題準(zhǔn)備：

（一） 掛圖、磁帶、剪刀、家的示意圖、彩筆、畫紙。

（二） 區(qū)角活動準(zhǔn)備：剪刀、漿糊。

三、主題反思：

我們都知道，在諸多感覺中，最為重要的是視覺，視覺能直接辨析事物，與察覺之間有差別。周圍的事物呈現(xiàn)在我們眼前，一引不起我們的新異，同時也引不起我們的興趣。那么怎么排除這種隨意觀看的習(xí)慣，那就不斷地培養(yǎng)幼兒的觀察力。觀察能力從來不可能通過傳授而獲得，只有在充滿興趣的，用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。看看我的家，看看我生活的社區(qū)，看看環(huán)境，看看生活現(xiàn)象……越看眼睛越“明亮‘，越看越驚喜。讓我們引領(lǐng)著幼兒一起步入“亮睛看世界”的情景脈絡(luò)之中，一起去嘗試各種各樣的“看”，一起去表達(dá)看到的映象，一起去思索看到的映象。當(dāng)我們與幼兒共同經(jīng)歷了有目的、有意識的視覺認(rèn)知過程，他們的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展、有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。

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