我愛我家

一、主題分析：

家是每個人生活的港灣，家庭的溫暖和親情關(guān)系會影響幼兒對任何社會的態(tài)度，幼兒對家庭的感受也影響其人生的道路。涉及我愛我家，皆在通過多種方式增進幼兒對家人和家庭生活的了解，幫助幼兒從以自我為中心轉(zhuǎn)到關(guān)注家人、家庭及進而關(guān)注社區(qū)、家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)調(diào)查訪問的技巧，能運用符號、標志等繪制回家路線、填寫調(diào)查表，了解自己家與周圍環(huán)境的關(guān)系。

二、主題準備：

家庭全家福、家人生日，喜好、職業(yè)等、擺放照片的版面、家人一天調(diào)查表、長紙板做成的大鞋底、幼兒在家中活動的像片、自制教具、錄音機、幼兒用書等。

三、主體反思：

本主題家庭活動較多，因此必須征得家長的支持和配合。教師尤其應(yīng)關(guān)注單親家庭和不與父母一起生活的幼兒，讓他們在幼兒園得到家庭一般的溫暖，培養(yǎng)幼兒于幼兒之間的關(guān)愛，避免它們在生活過程中心理受挫，在裝扮、整理、不知家具活動中，注意對男孩的引導(dǎo)，激發(fā)他們參與活動的積極性。

在活動過程中，通過了解家人的職業(yè)，可生成對各行各業(yè)的探究活動，教師還可根據(jù)幼兒的興趣生成愛班級、愛幼兒園、愛社區(qū)等活動。也可結(jié)合上學(xué)期有關(guān)“動物的家”的已有經(jīng)驗引出活動，實現(xiàn)新舊經(jīng)驗的聯(lián)系。感受家庭的溫暖，進一步體驗與家人的親密情感，享受家庭生活的樂趣。

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