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高中家長會學(xué)生家長發(fā)言稿范文
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高中家長會學(xué)生家長發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
高中家長會學(xué)生家長發(fā)言稿范文1
尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！
感謝劉老師給了我這樣一個機會，作為家長代表發(fā)言，與各位家長、老師、孩子共述心聲。高考是孩子們的人生大事，也是每個家庭的大事，此時此刻，相信大家的心情和我一樣激動和振奮，同時也有一絲緊張，借此機會我想和大家交流三點。首先我要表達感謝，衷心感謝各位老師為孩子們的成長付出了艱辛的勞動，細心的關(guān)懷，為孩子們營造了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。在富中學(xué)習(xí)的孩子們是幸運的，孩子們來到了好學(xué)校，遇到了好老師，借此機會，請允許我代表全體家長衷心地說一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
第二，我想給各位家長說：距離高考只有192天了，作為家長我們心里肯定都很著急，但一定要保持一顆平常心，不要把自己焦慮的情緒傳達給孩子。面對高考，孩子們的壓力最大，我們要為孩子做好后勤保障，飲食上做到科學(xué)合理，確保孩子身體健康。還要注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化，要多鼓勵孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓孩子們以良好的情緒百倍的自信投入到學(xué)習(xí)中。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短，不斷進步。我們還要配合學(xué)校，配合老師，高三老師的工作最為艱辛、繁雜，作為家長，我們要無條件支持老師的工作，家校配合形成合力才能促進孩子不斷進步。
第三，我想囑托孩子們，再過192天你們就要參加高考了。人生有許多路要走，但緊要處往往就那幾步，你們現(xiàn)在就處在那最關(guān)鍵的幾步。高三路上家長很欣慰看到你們的努力，也體會到了你們的'辛苦，但我們唯有堅持，才能打贏這一仗。親愛的孩子們，不忘初心，方得始終，在人生的旅途中，190天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但190天又很長，長得足以改變命運。只要我們聽老師的話，科學(xué)安排時間，完全可以彌補過去的不足。對我們每個人來說，高考既是挑戰(zhàn)更是機遇。希望在未來的192天，你們能咬牙堅持，突破自己，越高的地方人煙就越稀少，越接近巔峰就越需要自己的力量。人生沒有無緣無故的成功，影響我們的不是知識太難，而是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝挫折。孩子們，讓我們拋開心中的雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，高考不僅考的是學(xué)習(xí)成績，更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志，相信將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己。面對高考，我們家長對你們充滿信心，這信心來自你們對自己高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求，高強度的刻苦訓(xùn)練，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的勇氣，來自你們漸漸長大，漸漸懂事的每個細節(jié)變化。面對這段需要昂揚奮進的人生，我們衷心希望你們能定準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念，頑強拼搏，全力以赴，不必創(chuàng)造奇跡，但求無怨無悔。請你們相信向高考的進軍途中，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，在你們背后，老師是你們最堅實的后盾，家長是你們最親密的同盟軍，我們將靜靜陪你們度過這段不平凡的征程。相信自己，相信老師，相信家長。孩子們加油，你們的身后有老師、有家長，你們只管往前沖！
最后，祝各位老師和家長身體健康，工作順利！祝福孩子們明年六月金榜題名、遇見最好的自己！
高中家長會學(xué)生家長發(fā)言稿范文2
各位家長：
你們好!
我是xx班班主任，xxx.
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我們學(xué)校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生xx人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識，形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級接觸剛滿三個月，但整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進步。
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。
我們的學(xué)生成績比入校時有很大的提高，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流，他們的評價是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時成績是相同的)。成績的進步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。入校以來，學(xué)生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。
關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽，我會及時發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家，記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。
當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
首先是班主任不會廣東話，曾經(jīng)學(xué)過，但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學(xué)會。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點，只能用其他方面的優(yōu)點來彌補，比如我的細致、我的特長。
其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的`學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們多光臨班級網(wǎng)站及時了解情況!讓我們共同攜手努力!
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