小學(xué)生演講稿范文匯總八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):
咱們好
每一個(gè)人都有讓自我難忘的決議,最讓我難忘的一個(gè)決議是在上五年級(jí)的時(shí)分。
是一個(gè)晚上,我躺在床上,難以入眠。心里在重復(fù)地做著奮斗。
只聽見(jiàn)爸爸在門外對(duì)媽媽說(shuō):“最近氣候要冷下來(lái)了,記住給兒子加點(diǎn)衣服,讓他自我留意點(diǎn),不要讓他著涼,此時(shí)是學(xué)習(xí)的要害時(shí)分,他的身體有必要要好。”只聽見(jiàn)媽媽把厚一點(diǎn)的衣遵守衣櫥里翻出來(lái),還說(shuō):“明日我給他再墊一條棉花毯吧,不要在睡覺(jué)的時(shí)分凍著!敝宦犚(jiàn)爸爸媽媽在我的臥室門外為了降溫,為了我不停地繁忙著。
過(guò)了一會(huì),電話鈴響了,從爸爸的答復(fù)中聽出這顯著是爺爺打過(guò)來(lái)的,原先這一通電話是爺爺打過(guò)來(lái)讓咱們留神降溫,讓咱們留意點(diǎn)不要感冒了。這讓我感到無(wú)盡的溫暖,家人之間的親情溫暖著我。
這不由又讓我想到了那天的上午的英語(yǔ)考試試卷,一發(fā)下來(lái)我就懵了,7字最初,這讓我不敢幻想假如我回去爸爸媽媽會(huì)是怎樣樣,給他們看怕他們罵,不給他們教師又讓咱們帶回家給家長(zhǎng)簽字。直到我睡覺(jué)的時(shí)分還在困擾著我。
但是當(dāng)我聽到了方才的兩段對(duì)話,使我放下了我心中的包袱,由于我的卷子是給我的爸爸媽媽看的,他們是我的最親的`人,親情是不行逾越的,我信任只需我往后盡力,他們有必要會(huì)寬恕我的。我深信這個(gè)信仰,所以決議從枕頭下把我的那張英語(yǔ)卷子拿了出來(lái),拿著卷子向這門外走去。
這一次決議或許不是我這一生中最為要害的決議,但是這有必要是讓我最難忘的決議。每逢我想起這一個(gè)決議就會(huì)讓我想起爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇2
今天是3月23日,是第49個(gè)世界氣象日,今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。
氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象,如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨、雪等。氣象與人類生存環(huán)境息息相關(guān),密不可分。在當(dāng)今社會(huì),隨著人類生存環(huán)境的不斷惡化,一些災(zāi)害性氣象出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。隨著工廠和汽車的增多,無(wú)數(shù)的工業(yè)廢氣和大量的汽車尾氣排放到空氣中,在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對(duì)土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀均帶來(lái)嚴(yán)重危害,不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失,更危及人類生存和發(fā)展,是當(dāng)今人類面臨的十大環(huán)境問(wèn)題之一。再舉個(gè)例子,沙塵暴是一種風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性氣象,它的形成與人類環(huán)境中森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關(guān)系。其中,人口膨脹導(dǎo)致的過(guò)度開發(fā)自然資源、過(guò)量砍伐森林、過(guò)度開墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因。
為了更多更具體的了解氣象知識(shí),上周六我校部分同學(xué)參觀了省氣象局。在觀測(cè)場(chǎng),同學(xué)們了解了百葉箱和溫度測(cè)量?jī)x的相關(guān)知識(shí);在廣場(chǎng),同學(xué)們參觀了流動(dòng)氣象監(jiān)測(cè)車,人工增雨設(shè)備和防雷設(shè)備。另外,同學(xué)們還向氣象專家咨詢了相關(guān)的'氣象問(wèn)題。這次參觀讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到,人類環(huán)境的不斷惡化,災(zāi)害性氣象的頻頻出現(xiàn),都是人類亂砍濫伐、過(guò)度放牧、圍湖造田等不負(fù)責(zé)任的行為導(dǎo)致的。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。作為未來(lái)世界接班人的青少年,如果我們無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀滅在自己的手中。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從今天開始,樹立環(huán)保意識(shí),并把這種觀念帶給你的家庭,帶向我們的社會(huì),讓更多的人參與到保護(hù)地球的環(huán)境中來(lái);同時(shí),我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,垃圾分類投放,盡量少用塑料袋、不用塑料袋,節(jié)約用水用電用紙,甚至放棄乘車選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻(xiàn) 。
保護(hù)環(huán)境,從我們做起。眾人拾柴火焰高,美好的未來(lái)就在我們的手中。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我:“誠(chéng)實(shí),乃做人之本!钡菚r(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊,沒(méi)有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天,我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈,亮著微微有些刺眼的白光,藍(lán)色的.墻上有些灰塵,讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著,筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員,同樣在寫今天的單元檢測(cè)卷。但是突然,一道題讓我難以做出,我看了看表,呀!離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí),我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”,只見(jiàn)他悠閑地坐在那里,擺弄著他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我沒(méi)時(shí)間看他了,趕緊偷偷瞄了他試卷一眼,寫完了那道題目,把試卷交給了老師。
幾個(gè)小時(shí)后,成績(jī)出來(lái)了,我考了一百分,高興得一蹦三尺高,絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字,他突然站起來(lái),說(shuō):“老師,您有一個(gè)題改錯(cuò)了,我是錯(cuò)的,你卻打勾了!崩蠋熈⒓茨闷鹚脑嚲恚喺朔?jǐn)?shù),又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了,可是他是卻格外開心,因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。
我回想起我的考試,雖然一百分,但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎?這時(shí),老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里,誠(chéng)實(shí),乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí),于是我拿起試卷,緩緩向老師走去……
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們,你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題,今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。
說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題,中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的'行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是“憲法在我心中”。
12月4日是全國(guó)憲法日。憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。中華人民共和國(guó)憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。它保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。
或許大家覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的'許多問(wèn)題都要依法解決,所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民,要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確是非常慘痛的后果。
國(guó)無(wú)法則亂,家無(wú)法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、去了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)XX班的XXX,今天我演講的題目是《熱愛(ài)憲法》。
憲法是把傘,在我淋雨的時(shí)候,給我溫暖;憲法是所面朝大海,春暖花開的房子,給我陽(yáng)光,給我安全,呵護(hù)我成長(zhǎng);憲法是黑暗中的燈塔,指引我前進(jìn)的方向;憲法是天上的甘霖,滋潤(rùn)我干涸的心靈。我愛(ài)憲法,因?yàn)閼椃ㄊ俏覈?guó)的根本大法,是我們民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一個(gè)公民都不能侵犯,都必須遵守。我愛(ài)憲法,因?yàn)樗Wo(hù)我們健康茁壯成長(zhǎng),它賦予了我們接受義務(wù)教育、健康成長(zhǎng)、接受父母撫養(yǎng)、保護(hù)個(gè)人隱私、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會(huì)上、校園里、家庭中安全的成長(zhǎng)。
記得最近在新聞上看到一段視頻,視頻里面有一個(gè)和我一樣大的小男孩,他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,撕心裂肺的`哭著,喊著:“媽媽,我想你,你不要走,我不想離開你!彼膵寢屪诩磳⒁_走的車?yán),也傷心的抹眼淚。原來(lái),這個(gè)小男孩的媽媽在外地打工,只能過(guò)半年才來(lái)看他一次,這次他媽媽回來(lái)看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽了,所以,在他媽媽坐上車準(zhǔn)備走的時(shí)候,小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,才讓我們看到了視頻中的一幕。看完這個(gè)視頻,我緊緊地抱住媽媽,我感覺(jué)我很幸福,因?yàn)槲颐刻於寄芸粗鴭寢。根?jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護(hù)指出,父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù)。后來(lái)小男孩的媽媽因?yàn)椴蝗绦脑僮尯⒆庸陋?dú)的和爺爺奶奶一起生活,就留了下來(lái),在本地找了份工作,再也沒(méi)有離開小男孩。
《憲法》是神圣的,老師說(shuō)憲法不僅僅保護(hù)我們小朋友,還保護(hù)國(guó)家的山川、森林、動(dòng)物、礦產(chǎn)資源,還保護(hù)祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽。我們小朋友都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,在憲法的呵護(hù)下,才能健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才,讓我們大家一起來(lái)熱愛(ài)憲法。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
不久我將告別我那美麗的學(xué)校,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的教師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)當(dāng)射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),可是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)十分好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一齊,不管是玩還是干活都在一齊,如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們必須會(huì)去看看是不是生病了?墒亲灾啬谴挝覀兊挠颜x又進(jìn)一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一齊玩,可是我們不明白玩什么了,我說(shuō)此刻冰凍上了,我們?nèi)チ锉?她們說(shuō)好主意,于是我們就去了。
我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了,我哭了,我只到很丟臉可是我還是哭了,她們見(jiàn)我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說(shuō)行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一齊討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦可是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的'友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的教師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生演講稿 篇8
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:抱怨不如改變。
世界首富比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):人生是不公平的,習(xí)慣去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨,斞拧ぐ布苍(jīng)說(shuō)過(guò):如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。
看,有這么多的偉人說(shuō)過(guò)不要抱怨,可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人不會(huì)抱怨?
其實(shí),不只是你們抱怨,我也會(huì)。記得那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)才剛開學(xué),我也來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友,也接觸到了新的事物和老師。雖然也結(jié)交到了自己的好朋友,但是我始終沒(méi)有班上一個(gè)同學(xué)的朋友多,她令我很羨慕。所以,我常常抱怨:為什么她的朋友比我多,老天不公平……可直到我上三年級(jí)那年,我讀了一本書,從中明白了幸福生活的秘密所在:“對(duì)過(guò)去不悔,對(duì)現(xiàn)在不煩,對(duì)未來(lái)不憂!币舱业搅私徊坏脚笥训.原因,那是要從自身查找問(wèn)題,不要只是一眛的抱怨別人 。
從今以后,我再也不會(huì)總是抱怨,慢慢地交到了更多的朋友,也希望大家不要抱怨,積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己,把“不抱怨”這個(gè)美德傳承下去!
謝謝大家,我的演講完畢!
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生的演講稿04-10
小學(xué)生的演講稿09-01
小學(xué)生演講稿05-26
小學(xué)生演講稿06-12
小學(xué)生演講稿07-20
小學(xué)生的演講稿08-19
小學(xué)生的演講稿02-01
小學(xué)生演講稿09-12
小學(xué)生的演講稿08-20
小學(xué)生演講稿(精選)07-06