實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文錦集九篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
左盼右盼終于等來(lái)入學(xué)的第一天，按耐不住激動(dòng)的心情想讓我一大早就帶他去學(xué)校，進(jìn)入寬敞明亮的教室，首先自高奮勇坐在第一排，真像一名合格的小學(xué)生。
在學(xué)校的第一天就認(rèn)識(shí)了新的小朋友，叫胡嘉誠(chéng)回到家后還是非常的'興奮，說(shuō)小學(xué)就是和幼兒園不一樣了，發(fā)了好多的新書也非常愛惜的捧了回來(lái)，按照老師的要求精心準(zhǔn)備，封書皮，帖標(biāo)簽，自己做卡片，一本本書看得愛不釋手，把老師布置的作業(yè)一樣一樣的完成。
每天回家都能按時(shí)完成家庭作業(yè)，特別是在拼音的拼讀上很下功夫，準(zhǔn)確無(wú)誤的能默寫所有聲母，韻母，整體音節(jié)，還有一個(gè)小愛好就是跳繩，從以前的一分鐘幾個(gè)現(xiàn)在能一分鐘跳140個(gè)以上，很有成就感。但自從我坐到后面后沒(méi)有好好的聽過(guò)課上課不認(rèn)真聽講，愛大聲說(shuō)話。猶如我比較調(diào)皮最近表現(xiàn)也不好了，沒(méi)有聽老師的話，請(qǐng)老師批評(píng)我，再給我一次機(jī)會(huì)。我也要變成一個(gè)聽話的孩子。
開學(xué)第一天和現(xiàn)在變化好大，我都不敢看我自己了。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（節(jié)電篇）》。
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時(shí)程中，舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希望。
電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源，同時(shí)，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”；“省一分種電，多一分鐘電�！惫�(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的'一個(gè)重要突破口。
《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求：
禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%，建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢？
節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急，節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起：
關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機(jī)，讓它們徹底“休息”；
選擇節(jié)能燈，既護(hù)眼又節(jié)能；
將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者關(guān)閉空調(diào)，到戶外納涼；
洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風(fēng)機(jī)；
減少冰箱的開門次數(shù)，不將熱食品放進(jìn)冰箱；
冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；
用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī)；
把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮；
看電視時(shí)，開一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞；
多使用充電電池，少使用一次性電池……
其實(shí)，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)！節(jié)電解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信，節(jié)電大軍中，會(huì)有一個(gè)你！
小學(xué)生演講稿 篇3
每天早上，我走在學(xué)校的路上，總會(huì)看到一些清潔工人忙碌的身影，不由的讓我心生感慨�，F(xiàn)實(shí)中，很多人的榜樣是那些大明星、大作家等等�？墒牵倚闹械陌駱泳褪沁@些平凡的清潔工人。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們總在天剛蒙蒙亮就開始清掃街道，辛勤的勞作。每每想到這些我的心里就感到陣陣的慚愧，為我自己、也為身邊的.人。如果大家都能珍惜我們周邊的環(huán)境，這樣會(huì)不會(huì)能讓清潔工人多休息會(huì)，少勞累會(huì)呢？我們應(yīng)該生活在花一樣的環(huán)境中，但是怎么才不讓自己隨意的行為影響到這么美的環(huán)境呢？隨處吐痰、到處扔垃圾，這些我們都不能做，因?yàn)槲覀內(nèi)酉碌氖俏覀兊奈拿�！破壞的是我們的環(huán)境！每次想著這些辛勤的清潔工們，都覺得很心酸，老人們辛辛苦苦的成果也都是為了我們的環(huán)境呀！所以，我們要進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，為了他們的辛苦和汗水，體諒一下他們的感受。
正是由于清潔工人們的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的勞作，我們才擁有那么美麗的環(huán)境。最后，我想說(shuō)：雖然他們的工作很平凡，但他們勤勞、奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！要學(xué)會(huì)將心比心，能在生活中設(shè)身處地的替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，我們的生活才會(huì)更美好。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河;她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小的時(shí)候，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那奔騰不息的長(zhǎng)江黃河，都已深深的烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我：你最愛哪一面?我總是自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)�，我是炎黃的子孫�！�
千百年來(lái)，我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的道路。如今的中國(guó)，已不是任人宰割的弱國(guó)，如今的`中國(guó)，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績(jī)。你看，神舟飛船一飛沖天;嫦娥一號(hào)邀游月空;偉大的祖國(guó)申奧成功，都在向世界昭示：中國(guó)正在與世界接軌，正在與時(shí)俱進(jìn)，正在飛速發(fā)展。做為一個(gè)中國(guó)人，我怎能不驕傲自豪?
啊，我可愛的祖國(guó)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來(lái)，我們的明天會(huì)更美好!祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌!謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的家人有很多，有爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有哥哥姐姐。他們都很愛我，我是在他們的關(guān)愛中成長(zhǎng)的。
我時(shí)常都感覺自己很幸福，因?yàn)槲矣泻芏鄲壑业募胰�，他們�(cè)谏钪薪o了我很多的溫暖。在我生病的時(shí)候，我的家人們一個(gè)比一個(gè)著急，他們都在擔(dān)心著我。等到我病好了之后，我的爺爺奶奶朝著我噓寒問(wèn)暖，我的爸爸媽媽問(wèn)著我想吃什么，我的哥哥姐姐也都瞧著我，問(wèn)我還有哪兒不舒服的。在關(guān)愛中成長(zhǎng)，這就是一件幸福的事，更何況我的家人給予我的關(guān)愛是如此之多。
在平常的生活中，我的家人們之間的相處很是溫暖。本來(lái)，在日常生活里我的家里就夠熱鬧了，一到節(jié)假日的時(shí)候，我的家里就更不消說(shuō)。最小的我鬧得最歡，很多時(shí)候，在我的帶領(lǐng)之下，比我大不了多少的姐姐也會(huì)隨著我一起鬧。
我們?cè)诩依锼奶庈f著，上蹦下跳。家里就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)，我們放肆的玩著，往往在我們將家里弄得一團(tuán)糟的時(shí)候，爸爸就站了出來(lái)。迫于爸爸的.威嚴(yán)，我與姐姐一般在見到爸爸的時(shí)候，就會(huì)露出一副極聽話的模樣。經(jīng)常爸爸見到我與姐姐這假正經(jīng)的樣子，都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。只要爸爸一笑了，我與姐姐就知道，接下來(lái)爸爸是不會(huì)再指責(zé)我們了。果然，爸爸在笑過(guò)之后，叫我們將弄亂的地方整理好也就沒(méi)有事了。
我的家很和諧，很溫暖。家里的每一個(gè)人都互相關(guān)愛著彼此。我在關(guān)愛中成長(zhǎng)，我的哥哥姐姐也都在關(guān)愛中成長(zhǎng)。我想，小時(shí)候的爸爸也是在爺爺奶奶的關(guān)愛之中長(zhǎng)大的。我們都在關(guān)愛中成長(zhǎng)。
在他們的關(guān)愛之中，我漸漸長(zhǎng)大了，在今后的日子里，我也會(huì)關(guān)愛著我們的家人。
小學(xué)生演講稿 篇6
理想是一艘航船，它承載著我們的夢(mèng)想與憧憬，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向；理想是一朵花蕾，需要用辛勤和堅(jiān)持來(lái)灌溉，總有一天會(huì)開出絢麗的花朵。
“追逐理想才能有偉大的成就”。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的`人物，那個(gè)不是有理想有抱負(fù)的？古有司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，今有周總理為中華之崛起而讀書。他們從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為理想奮斗拼搏，努力的增加自己的知識(shí)，能力。
“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水” “羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就”。的確，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。因?yàn)榇喝A秋實(shí)，所以只有努力，才能收獲，凡古今中外，無(wú)一例外。
周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，并一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立而鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升立志要為人民建造結(jié)實(shí)堅(jiān)固的橋梁，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于為人們架起一座座堅(jiān)固的橋；少年袁隆平在心中就種下了一個(gè)理想―成為農(nóng)業(yè)科學(xué)家。在艱苦的探索，反復(fù)的試驗(yàn)中，研究出了雜交水稻。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，也許布滿荊棘，也許會(huì)遇到危險(xiǎn)，但焦耳從不退縮，他總是通往直前，越挫越勇。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明。我們青少年學(xué)生，是新世紀(jì)的未來(lái)和希望，要把自己造成社會(huì)主義事業(yè)可靠的接班人。讓我們用理想明燈驅(qū)散生活中的陰霾，照亮人生的路途；讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢乱宦放G斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
讓我們放飛理想，點(diǎn)亮人生��！
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人，意思是說(shuō)做人要老實(shí)，誠(chéng)實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國(guó)董必武先生說(shuō)過(guò)：同心可斷金，首要重然諾。是呀！做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。
前幾天，我獨(dú)自一人在家。忽然來(lái)了一個(gè)乞丐，他可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，行行好吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你給點(diǎn)錢吧！”我看他挺可憐的，就把我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢都給了他，還給了他一碗米飯。
今天早晨，我和媽媽到銀行取錢，看見柜臺(tái)前站著一位西裝革履的小伙子正在數(shù)錢，而且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇，他怎么有那么多的硬幣呢？我仔細(xì)一看，呀！這不是前幾天上我家要錢的那位乞丐嗎？他怎么會(huì)有那么多的硬幣呢？
而且重重的一小袋，他看見我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀！“信人者，人未心盡誠(chéng)已則獨(dú)誠(chéng)唉，疑人者，人未必皆詐，已則先詐唉�！比绻阆麓卧儆鲆娺@樣的人，還有同情心嗎？
偶然間，我在看書看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí)，錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個(gè)電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了�？磥�(lái)，只有誠(chéng)實(shí)，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠(chéng)實(shí)，才能贏得他人的信任。
所以，我們應(yīng)該守住誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)實(shí)關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去一切。
小學(xué)生演講稿 篇8
記得那個(gè)燦爛的午后，烈日下，你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中，默默地承受著時(shí)光、流水的沖刷，那淡藍(lán)的底色以及那一條條發(fā)絲般細(xì)長(zhǎng)的條紋散發(fā)著與眾不同的炫麗。
幾百個(gè)春夏秋冬，你融入在一片流水聲中，水的流逝，年華的逝去，在你堅(jiān)貞不屈的面孔上烙下了美麗的花紋，而幾百年后的今天，你卻靜靜地躺在一堆亂石中，遭受著“無(wú)人盡日花飛雪”的命運(yùn)。風(fēng)霜、雨雪，曾想吞噬你的美麗，猙獰的巖石，也曾想排擠你的炫爛，可你還是默默地頂住了，既愿孤芳自賞，也當(dāng)之無(wú)愧地繼承了勇挺水涮的標(biāo)志。
伊莎貝拉曾說(shuō)過(guò)：美麗的相貌和優(yōu)雅的`風(fēng)度，那就是一封最為長(zhǎng)效的推薦信。我想，也許正是你那獨(dú)特的外貌使得讓我——這個(gè)第一次看準(zhǔn)你的人類，百里挑一的選中你，將你反復(fù)在手中把玩。那淡藍(lán)的色調(diào)與排列細(xì)膩的線條總讓我怦然心動(dòng)。
科學(xué)課上，我懂得了你的美麗來(lái)之不易，而現(xiàn)在，我卻驚嘆你那奇特的花紋。世人曾感嘆時(shí)光飛逝，但時(shí)光對(duì)于你也許只是個(gè)代名詞罷了，因?yàn)闀r(shí)光的雕琢，你終究成了亂石灘中高貴的一員。并讓一個(gè)平時(shí)對(duì)石頭不屑一顧的人類帶走了你，從此便改變了你的命運(yùn)。
面對(duì)朋友們的贊賞，也許，這正是時(shí)光、流水給予你的獎(jiǎng)賞吧!
小學(xué)生演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好!我叫黃佳宇!今天，我演講的題目是-——好書伴我成。
一本好書就是一位益友，能幫助你。好書，是智慧的源泉，是開啟智慧的大門的鑰匙，是帶你遨游知識(shí)海洋的小船。好書可以讓你受益匪淺，而壞書可以讓人誤入歧途。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂的階梯�？磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容。
書中的內(nèi)容常常使我入迷，讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中，我對(duì)她繼母的心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會(huì)看些詩(shī)，為此，爸爸專門給我買了一本《最美的詩(shī)，最美的詞》。
一看書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。冰心曾說(shuō)：“我奉行九個(gè)字‘讀書好，好讀書，讀好書’”。沒(méi)錯(cuò)。好收是我們的精神食糧，是我們生活中不可缺少的一部分，是帶我們走向文明的`書。
我們要多看有益之書，少看那些不好，不健康的書，要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容。詩(shī)更好，讓我們學(xué)會(huì)怎么理解。
愛書吧!當(dāng)你看書時(shí)，你會(huì)為書中精彩內(nèi)容而折服，而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完，謝謝大家!
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生的演講稿04-10
小學(xué)生的演講稿09-01
小學(xué)生的演講稿08-19
小學(xué)生演講稿07-20
小學(xué)生演講稿07-09
小學(xué)生演講稿05-26
小學(xué)生演講稿06-12
小學(xué)生的演講稿08-20
小學(xué)生演講稿09-12
小學(xué)生演講稿09-27