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好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-06-16 08:39:43 演講稿范文 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的習(xí)慣中!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去!庇纱丝梢姡毫(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習(xí)慣,那么你將會(huì)成功,但如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己!

  只要你有良好的習(xí)慣,就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例:

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠(yuǎn)萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的.不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

  我還聽過這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會(huì)去掙扎了。

  所以,我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。這就是習(xí)慣的力量:當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運(yùn)用習(xí)慣的力量,由自己來支配習(xí)慣!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五年級(jí)的小欣,今天,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

  好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。

  我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè),還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的`成績(jī),從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來一直被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀生。

  我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,特別還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,他們很辛苦,我要孝敬他們,幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。

  我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。

  我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè),我都要看會(huì)兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。

  我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣,我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作。

  同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生!蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。

  在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!彼,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

  我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購(gòu)了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

  培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才!闭f明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”

  閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好__已令你的學(xué)問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看__,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的`書來閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才,而且是增加知識(shí)的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克·吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

  謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是:《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。

  是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是好習(xí)慣。

  它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng),默默影響我們的'一生,好習(xí)慣就如我們的良師益友,它會(huì)使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的煙霧,籠罩著我們純潔的心靈。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!弊罱蠋熃虝(huì)了我們這句至理名言,讓我深深懂得了好習(xí)慣是需要慢慢養(yǎng)成的。自踏入校門,老師就在諄諄教導(dǎo)我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在著一些不文明的現(xiàn)象。如:常常因?yàn)橐恍┬∈拢瑢W(xué)之間就出口傷人;由于天氣熱,有些學(xué)生經(jīng)常把紅領(lǐng)巾拿下來不戴、校服脫下來不穿;升國(guó)旗時(shí)說話;在教室里,有的學(xué)生談笑風(fēng)生甚至大聲喧嘩;課間經(jīng)常有些學(xué)生追逐瘋打,弄得滿頭大汗,甚至擦傷摔傷;看到老師不能主動(dòng)問好;看到紙屑不能主動(dòng)撿起等等。俗話說“習(xí)慣成自然,自然成習(xí)慣”,長(zhǎng)此以往,我們漸漸長(zhǎng)大了,便成了粗魯無禮,素質(zhì)低下的社會(huì)公明,還如何成為社會(huì)有用的人啊!因此,我們就要從小事做起,遵守小學(xué)生禮儀常規(guī)細(xì)則,培養(yǎng)好的習(xí)慣,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),尊重老師,尊重同學(xué),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句詩(shī)相信在座的每位同學(xué)都很熟悉吧。但我想問問大家,你們應(yīng)該都懂得這句詩(shī)的意思,但我也確定有人在餐桌上會(huì)發(fā)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象吧?大家想想,我們?cè)谶@么干凈整潔的教室里讀書、學(xué)習(xí),我們的父母卻為了我們?cè)谕饷嫘量嗟膭谧,那我們(yōu)槭裁床火B(yǎng)成勤檢樸素,不浪費(fèi)的好習(xí)慣呢,也算是對(duì)父母的一份回報(bào)吧。

  同學(xué)們,還在猶豫什么呢,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,共同養(yǎng)成好習(xí)慣,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  有這樣一個(gè)故事,北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫⌒﹣y翻東西的人!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”

  一位哲人曾說過:“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)!背晒κ怯幸(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無緣無故的成功。知識(shí)、能力固然重要,但好的`習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

  熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天簡(jiǎn)單嗎?對(duì),當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候,很簡(jiǎn)單,當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候,做起來也許沒有那么簡(jiǎn)單。那么,同學(xué)們,這些你都做到了嗎?有些同學(xué)回答的很干脆,這些同學(xué)我想做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,這些同學(xué)

  可能有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的。不過,這沒關(guān)系,從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣,要有不服輸?shù)男男,要把困難當(dāng)機(jī)遇,因?yàn)椋趭^能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動(dòng)起來,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是<好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)>。

  愛比克泰德說過:"是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣."由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,生活中的一切細(xì)枝末節(jié)都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的`孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;為人處事中同樣要有好習(xí)慣,活潑大度的孩子才會(huì)被人喜愛、受人歡迎……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義。

  “播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生!蓖瑢W(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  早睡早起,精神百倍。每天早上,不用爸爸媽媽叫,我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床。這段時(shí)間里,我不是預(yù)習(xí)課文,就是念一念英語,或者看一會(huì)兒課外書。

  課堂上專心聽講,勝過課后復(fù)習(xí)幾倍時(shí)間的效果。因此,在課堂上,我專心地聽講,并養(yǎng)成了邊聽邊想的習(xí)慣,聽到重點(diǎn)時(shí),隨手就把它記在了書上以便今后復(fù)習(xí)時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。別看我的書上寫的比較亂,那個(gè)用處對(duì)我來說可大著呢!

  做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。因此做作業(yè)時(shí),我認(rèn)真讀題,獨(dú)立思考,按時(shí)保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè),做完后仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,然后再讓爸爸或媽媽復(fù)查。當(dāng)練習(xí)本、或試卷發(fā)下來的時(shí)候,我首先查看老師的批改,對(duì)老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)改正,不放過一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。

  完成作業(yè)后,我有時(shí)玩一會(huì)兒,有時(shí)看電視。其實(shí),看電視并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí),反而會(huì)幫助我,好多漢字我就是從電視上學(xué)會(huì)的。電視里的.故事還教會(huì)了我許許多多做人的道理。

  當(dāng)躺在床上的時(shí)候,我會(huì)拿起一本課外書看起來。九點(diǎn)的鈴聲響起的時(shí)候,伴隨著有趣的故事情節(jié),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,也將決定著明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴隨著我們快樂成長(zhǎng)!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我有一個(gè)的好習(xí)慣,那還的從一件事說起。

  有一次我正在寫作業(yè),這是我有一個(gè)字不會(huì)寫,于是我就去問爸爸,爸爸倒霉的霉怎么寫呢?爸爸說:一個(gè)雨加每天的`每,那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐煩了,生氣的對(duì)我說:你自己?jiǎn)h,三年級(jí)的時(shí)候就沒有拼音了!瞧!又被頂回來了。哎!爸爸剛才說字典,可以查呀!于是我翻開字典霉;真菌;用孢子繁殖;種類很多。真是大開眼界啊!過了很久,爸爸好像察覺到了什么。爸爸問我:晨雨你怎么不問我字了呢?我調(diào)皮的對(duì)爸爸說:爸爸我找到了一個(gè)既不會(huì)發(fā)脾氣又能告送我詞語意思的老師,爸爸問:是誰?當(dāng)然是字典了!從此我更喜歡擦字典了。

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