我的夢(mèng)想演講稿（實(shí)用）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是三五班xxxx。今天，我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
駿馬的夢(mèng)想是馳騁在遼闊的'草原上，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一幅幅兒童畫(huà)。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫(huà)中展現(xiàn)，同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命，讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界，讓人人都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一張張科幻畫(huà)。把我們未來(lái)的家園安在各個(gè)星球上，星球上住滿了地球人，我們相互來(lái)往，還要在汽車(chē)上插上翅膀，讓房屋隨意走動(dòng)，讓樹(shù)木開(kāi)始講話，讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)畫(huà)一幅幅水墨畫(huà)，用顏料和墨線勾勒出祖國(guó)的美麗！我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)，讓世界各國(guó)的人民都為我們的祖國(guó)贊嘆！
這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著我，它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位老師：
大家好!
每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的。無(wú)所作為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)幻想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“假如你有許多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)許多泡泡糖”“假如你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真爛漫，有著一顆和善的童心，華蜜與歡樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
漸漸步入小學(xué)，中學(xué),就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)幻想。我希望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的相識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，慢慢的，我發(fā)覺(jué)實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今日，我有一個(gè)幻想，我希望自己能考上一所中意的中學(xué)。我為著幻想，`每一天都苦苦找尋著充溢自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的`將來(lái)而努力。
幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力�；孟耄且患苊F橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到多數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的幻想而前進(jìn)，終歸前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)建出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿3
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)椋瑳](méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)，與小朋友們一起分享。”的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存有。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的理解。俗話說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的'肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，逐步的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，即使它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不但靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿4
生活中，你有過(guò)七彩的夢(mèng)想，她像燈塔為你引路指航，又像司南為你辨明方向。但是，世事紛擾，使你對(duì)美好夢(mèng)想開(kāi)始懷疑，開(kāi)始彷徨。朋友，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“千萬(wàn)，千萬(wàn)不要放棄你的夢(mèng)想！”假若你是一禿山丘，也應(yīng)擁有珠穆朗瑪?shù)男靥�；假若你是一線小溪，也應(yīng)企盼長(zhǎng)江黃河的雄壯；假若你是一莖小草，就該懷有綠遍荒野的志向；假若你是一棵新芽，就該懷有五谷豐登的渴望；……
當(dāng)烏云密布時(shí)，要堅(jiān)信：“烏云遮不住太陽(yáng)！”
當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，要堅(jiān)信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雖然，有時(shí)生活的困境使你疲憊，生活的難題令你迷茫，但是，朋友，不要放棄你的夢(mèng)想！
雖然，可以憑借她的眩目、她的華美消磨你銳意進(jìn)取的力量，但失去夢(mèng)想，你就失去了靈魂的支柱，得到的只是精神的哀傷；失去夢(mèng)想，你就失去了學(xué)業(yè)的豐收，得到的`只是事業(yè)的饑荒。朋友啊，請(qǐng)記�。骸叭嘶钪�，就不能失去夢(mèng)想！”我的夢(mèng)想演講稿篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)�。�?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)：＂你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)＂。詔令一下發(fā)出去，皇宮門(mén)口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)：＂國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？＂國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿5
有夢(mèng)的少年可以撐起一片蔚藍(lán)色的天空，有夢(mèng)的少年可以踏出一條成功的步伐，有夢(mèng)的少年會(huì)有生活的希望…… 梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中說(shuō)過(guò)一句話，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”當(dāng)中，有一句“少年有夢(mèng)則國(guó)家有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛�！睕](méi)錯(cuò)，我也有我自己的夢(mèng)想。并是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)它! 我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師，因?yàn)榻處熛袷且幻麍@丁，培育著我們祖國(guó)的花朵。教師像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，每當(dāng)我看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，在辦公室為我們批改作業(yè)和試卷時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得老師是多么的'偉大，他把自己一生學(xué)到的知識(shí)教給了我們，使我們受益匪淺。 雖然，夢(mèng)想是遙不可及的，但我相信，只要向著目標(biāo)努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的評(píng)委們、親愛(ài)的觀眾們：
大家好！首先感謝各位抽出寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，今天我要和大家分享的主題是“我的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不僅是生命的力量，更是人生的追求和意義。作為一個(gè)演講發(fā)言人，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)影響力巨大的旅游領(lǐng)域?qū)＜遥苿?dòng)旅游行業(yè)健康發(fā)展，為更多游客提供更好的旅游服務(wù)。
我認(rèn)為，旅游行業(yè)是一個(gè)具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)，它不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，還可以促進(jìn)人與人之間的交流和了解。然而，仍有許多旅游項(xiàng)目存在安全隱患和環(huán)境污染問(wèn)題，給游客和周?chē)用駧?lái)不必要的風(fēng)險(xiǎn)和影響。為此，我希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮自己的作用，推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。
我的夢(mèng)想需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。我會(huì)積極參加旅游行業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將其應(yīng)用在實(shí)踐中。
同時(shí)，我也認(rèn)為，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要與他人合作。因此，我會(huì)不斷尋找具有相同理念和價(jià)值觀的伙伴和組織，共同推進(jìn)旅游行業(yè)的健康發(fā)展，為游客提供更好的.旅游體驗(yàn)。
最后，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，要在自己的夢(mèng)想中堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。相信自己，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)在不久的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我曾想過(guò)當(dāng)老師，每天聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，看著他們不斷成長(zhǎng)，不斷努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為對(duì)祖國(guó)有用的人。可是，我卻沒(méi)有想到當(dāng)一名老師所要付出的辛酸和努力。
我也曾崇拜過(guò)醫(yī)生和護(hù)士，因?yàn)樗麄兪侨巳司囱龅摹鞍滓绿焓埂�，集�?ài)與付出一身�？晌姨懶�，接受不了手術(shù)室里的血腥……
夢(mèng)想就真的永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)和想，僅此而已嗎？
日子一天一天過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了。而那夢(mèng)想的內(nèi)涵似乎也因時(shí)間而變得更加深刻了。
在12歲那年春天，一個(gè)朋友推薦的書(shū)，使我第一次有了一個(gè)令我值得去努力并且令我一直去努力的夢(mèng)想——作家。相信不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，為了這個(gè)夢(mèng)想而鍥而不舍、努力奮斗的！不管到底會(huì)有多少人說(shuō)它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，到底會(huì)有多少人不理解。總之，堅(jiān)持，永遠(yuǎn)是對(duì)的！作家和畫(huà)家是我堅(jiān)持最久的夢(mèng)想，但我知道，這并不代表一切都結(jié)束了。因?yàn)椋瑳](méi)有人規(guī)定夢(mèng)想只能是唯一的。
海的聲音是多么的美妙！就像那美妙的音樂(lè)，令人陶醉。我也曾經(jīng)想過(guò)能穿著漂亮華麗的禮服，在舞臺(tái)上為大家演奏。這雖然只是個(gè)幻想，但我也會(huì)為它努力，這個(gè)夢(mèng)想雖然只是夢(mèng)想，但它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。
我向往那些游行四方的旅友們的生活，是那么的自由自在。在我看來(lái)，無(wú)論是用什么方式去旅行，都是那么的快樂(lè)。真希望，有一天，有一個(gè)隊(duì)伍里會(huì)出現(xiàn)我的身影。
真正的夢(mèng)想雖然只有兩個(gè)：作家和畫(huà)家。但在這兩個(gè)夢(mèng)想以外的.其他夢(mèng)想，卻是數(shù)不勝數(shù)，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅掉！
夢(mèng)想，幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)驕傲的擁有過(guò)它，但又有幾個(gè)人會(huì)把這驕傲化為動(dòng)力去好好努力實(shí)現(xiàn)呢？大概到最后就只會(huì)安慰自己說(shuō)：夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)和想。
我今年13歲了，大人們總說(shuō)我談夢(mèng)想還太早，也都覺(jué)得沒(méi)有錢(qián)還有什么資本去談夢(mèng)想！我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)和他們爭(zhēng)辯，也只在默默努力著，從來(lái)沒(méi)有人知道�？晌夷�11歲的表弟卻不一樣，為了夢(mèng)想和父母鬧的雞犬不寧，而且還挨了不少打，可還是鍥而不舍的追求著他那與自己的專長(zhǎng)鋼琴毫無(wú)關(guān)系的漫畫(huà)，還熬夜畫(huà)劇本，誰(shuí)知道最后卻被伯母撕掉了，可他卻從不為此而放棄。
我欣賞他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，所以從不笑他，也沒(méi)資格笑他。因?yàn)�，我想，大概只有我才知道，真正的�?mèng)想，是絕不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗的！即使這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)。
不管在完成夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天有多遠(yuǎn)，我都會(huì)相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)�，我的�?mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)與任何困難打�。∥业膲�(mèng)想演講稿9
大家好，我是金話筒小主持班的王鈺琦，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死護(hù)傷；有的人想當(dāng)一名教師，播撒希望；有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，開(kāi)拓未來(lái)……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人�？匆�(jiàn)主持人穿著五彩繽紛的衣服，光芒四射地站在舞臺(tái)上，我就羨慕不已。我喜歡看《天天向上》這個(gè)節(jié)目，主持人幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格常常逗得我哈哈大笑。我想：當(dāng)一名主持人可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，還可以得到觀眾熱烈的掌聲，多開(kāi)心��！等我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人！
有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈地去爭(zhēng)取，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)一名主持人首先要有豐富的知識(shí)，所以我要多看書(shū)，看許多不同種類的書(shū)，了解各種渠道的知識(shí)。其次，主持人臺(tái)風(fēng)要穩(wěn)，不怯場(chǎng)，要靈活機(jī)動(dòng)，善于應(yīng)變各種突發(fā)事件。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷進(jìn)步。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿8
各位來(lái)賓：
你們好！
我是二7班的xx，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
你們認(rèn)為夢(mèng)想什么呢？可能有些人會(huì)說(shuō)：“我知道啊，是以后想要做的事�！睕](méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的向往，比如這次疫情中的白衣天使門(mén)，他們的夢(mèng)想是拯救更多的人，再比如說(shuō)一個(gè)小孩子，他的夢(mèng)想可能是吃糖。我覺(jué)得夢(mèng)想可大可小，重要的是這段追逐的過(guò)程吧，我的夢(mèng)想是可以當(dāng)一名幼兒園老師。
假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽(yáng)，那孩子就是陽(yáng)光下的一朵小花，等待著開(kāi)花結(jié)果。為什么在校園我們總可以聽(tīng)到“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”呢？難道人們一出生就會(huì)有區(qū)別嗎？所謂的“好學(xué)生”就是那些品學(xué)兼優(yōu)的.人，所謂的“壞學(xué)生”就是那些喜歡調(diào)皮搗蛋的人。我想，如果在小時(shí)候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會(huì)這樣了吧。幼兒園老師是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入校園后見(jiàn)到的第一批老師，在我記憶當(dāng)中，在幼兒園的時(shí)候，我們每天都可以很開(kāi)心，并且在開(kāi)心中獲得成長(zhǎng)。如果一個(gè)孩子從小就受到好的教育，那他長(zhǎng)大以后一定會(huì)很好，現(xiàn)在我們多多少少都可以聽(tīng)到一些校園欺凌，學(xué)生犯罪之類的，他們就是缺乏一些好的思想，缺乏正確的引導(dǎo)。我想長(zhǎng)大以后成為一位幼兒園老師，去教會(huì)孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長(zhǎng)。
在追逐夢(mèng)想的道路上，一定是艱難的，我可能會(huì)被路上的許多困難絆倒，但只要我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，并堅(jiān)定的往前走，就一定會(huì)完成夢(mèng)想，在暴風(fēng)雨后，一定能見(jiàn)到絢麗的彩虹，相信我肯定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離：它們色澤明艷；
它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就是你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；
如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母滿前多撒撒嬌；
和朋友們一起瘋玩、胡鬧；
試著因?yàn)槁鋵?xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；
一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；
把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；
和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯；
再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊接著的`是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xxx，今天能在我們學(xué)校的大會(huì)堂代表我們xx班來(lái)參加這次校園演講比賽，我心里感到很開(kāi)心，感到非常自豪，但是此刻我內(nèi)心也很緊張，這么大的場(chǎng)面我還是頭一回見(jiàn)呢，哈哈，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)我就多次聽(tīng)到夢(mèng)想兩個(gè)字，對(duì)于夢(mèng)想我一向是保持一顆順其自然的心態(tài)，我以前總是認(rèn)為夢(mèng)想是強(qiáng)求不得的，我一向認(rèn)為夢(mèng)想這種東西是虛無(wú)縹緲的存在，認(rèn)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率并不是很高，今天呢在這里我要跟在做的'各位同學(xué)演講的題目的是關(guān)于夢(mèng)想的，叫做“我的夢(mèng)想”。
夢(mèng)想這東西其實(shí)是客觀的來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的，但是也要分人，也得分層次，有些人夢(mèng)想不高，有些人則夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，然而大多是人是后者，現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快很多人多不愿意去提起自己的夢(mèng)想了，我前幾天問(wèn)了一個(gè)比我大十歲已經(jīng)在上班的一個(gè)哥哥，我問(wèn)他：“你最初的夢(mèng)想是什么”，他回答我說(shuō)：“早就已經(jīng)忘記了”，我瞬間就感覺(jué)到我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏，與生活壓力真的是太大了，大到一個(gè)人都忘記的自己的夢(mèng)想，或者又是不愿意去提起？誰(shuí)又知道呢。
說(shuō)起我的夢(mèng)想是在是比較不足為道了，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是有一天能夠跟超人一樣在天空翱翔，慢慢大一點(diǎn)了我就覺(jué)得自己那種想法不切實(shí)際，于是從那時(shí)起我又改變了自己的夢(mèng)想，我又想去做一名宇航員了，我期望將來(lái)某一天我能夠到太空去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們美麗的地球，這個(gè)夢(mèng)想總比較切實(shí)一點(diǎn)吧，可是人呢，就是一個(gè)復(fù)雜的生物總是不能夠堅(jiān)定自己的想法，隨著我慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的接觸到了更多的東西吧，到了現(xiàn)在我突然又覺(jué)得自己以前的種種夢(mèng)想離我的生活太遙遠(yuǎn)了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想只是希望能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，大家聽(tīng)到這里是不是感覺(jué)落差太遠(yuǎn)了，我也覺(jué)得是這樣，誰(shuí)說(shuō)不是呢，從兒時(shí)到現(xiàn)在，夢(mèng)想一直在變可是我那顆追尋夢(mèng)想的心卻一直都沒(méi)變，我覺(jué)得夢(mèng)想它就是這樣，并不是一定要去達(dá)成夢(mèng)想，而是夢(mèng)想一直在激勵(lì)著我們前行，有了夢(mèng)想才會(huì)有一種勇于前進(jìn)，敢于去做的動(dòng)力，我感覺(jué)這更像是目標(biāo)，把夢(mèng)想理解成目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)或者更加現(xiàn)實(shí)吧。
我今年高二了，我在未來(lái)上大學(xué)還會(huì)有夢(mèng)想，我未來(lái)工作了也會(huì)有夢(mèng)想，區(qū)別在于夢(mèng)想的不同罷了，總之以后不管什么時(shí)候還是會(huì)有更多的夢(mèng)想等著我去追求，等著我去探索。
我的演講結(jié)束；謝謝！
我的夢(mèng)想演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的.池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法反復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然覺(jué)察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有懊悔上了大學(xué)的人。即便是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你將來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的'是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目的，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中丟失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們發(fā)奮努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的燦爛。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平凡；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧！
我的夢(mèng)想演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，而且還有許許多多的夢(mèng)想。但是，這些夢(mèng)想都被我否決了。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的警察，這是我父親的夢(mèng)想，是我的父親讓我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察的，一開(kāi)始，我也不想當(dāng)警察，經(jīng)過(guò)我父親的說(shuō)服，我非常想當(dāng)警察，過(guò)了一段時(shí)間，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一個(gè)很厲害的'壞蛋，那你不就完蛋了，哎！都怪我從小就膽小，如果我不膽小，就能代替父親實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這是我爺爺?shù)膲?mèng)想，我的爺爺原來(lái)是一名受人尊敬的老師，因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好，所以早早的就退休了，爺爺就想讓我代替他完成他的夢(mèng)想，本來(lái)我就想當(dāng)老師，可一想起老師很苦，我又反悔了。
既然這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)都被我否決了，那我還有什么前途呢？我向媽媽訴說(shuō)了我的苦惱，媽媽對(duì)我說(shuō)：‘‘夢(mèng)想是自己的，而不是別人的，還有，你一定要能吃苦�！@句話是我豁然開(kāi)朗，自己想著自己的夢(mèng)
想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，或者是考上一個(gè)好的大學(xué)，來(lái)孝敬父母。那一天，天空是那么的美好，我真想大喊一聲：‘‘夢(mèng)想！，你會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！’’
我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生旅途畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。沒(méi)有可以遮雨的傘，沒(méi)有可以擋風(fēng)的檐，只有路旁那高的望不到頭的圍墻，伴著清冷色的磚，孤廖寂寞，一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候，抬頭望天，凝視著遠(yuǎn)方，凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天，靜靜的驀然發(fā)呆，也許你會(huì)在累的時(shí)候，杳杳望云，靜靜的想象，想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的空城，傻傻的點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的xx會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀吭陂_(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的`面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，用我的雙手盡大的努力就拯救一個(gè)個(gè)患者，為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，面對(duì)一切打擊，我都會(huì)用好的面貌去迎接。不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我更近！
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長(zhǎng)河中。有當(dāng)醫(yī)生、老師、服裝設(shè)計(jì)師等數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在就來(lái)看看我的夢(mèng)想吧！
三歲時(shí)，由于喜歡小動(dòng)物，幼小的我，腦海里便萌發(fā)了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬于自己的糖房子。房子里，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會(huì)有許多可愛(ài)的小動(dòng)物從森林中出來(lái)，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。
六歲時(shí)，我漸漸迷上了看電視，最愛(ài)看的莫過(guò)于當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全國(guó)的《巴拉拉小魔仙》�？粗娨暲锏哪蓚兒麸L(fēng)喚雨、無(wú)所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動(dòng)我的魔法棒，去幫助那些正在飽受饑餓的窮人，去把那受污染的地方凈化為一片樂(lè)土……
八歲時(shí)，看到那些T臺(tái)上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人贊嘆不已。而我那時(shí)的夢(mèng)想就是做一名服裝設(shè)計(jì)師。我要把設(shè)計(jì)服裝作為我生命中的一大樂(lè)趣，設(shè)計(jì)出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點(diǎn)的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來(lái)很豐滿。
十歲時(shí)，看到手術(shù)臺(tái)前救死扶傷的醫(yī)生，令我敬佩不已。而我的新夢(mèng)想——就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫(yī)術(shù)，從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來(lái)；我要把我的醫(yī)術(shù)傳給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，隨著見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，我又有了新的夢(mèng)想。都說(shuō)，老師是人類靈魂的'工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈……而我的新夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會(huì)把學(xué)生當(dāng)瓶子硬把知識(shí)往里灌，我要帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略陽(yáng)光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴(yán)冬……
我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢(mèng)想，永不言棄，相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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