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我的老師夢想演講稿

時間:2024-07-31 07:07:58 夢想演講稿 我要投稿

我的老師夢想演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的我的老師夢想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的老師夢想演講稿

我的老師夢想演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的.財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去。

我的老師夢想演講稿2

尊敬的各位評審,老師們,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xx號選手xx,我今天的演講題目是我有一個夢想!

  同學(xué)們,為了各自的夢想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢想的行囊,尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢想,也都在為那份夢想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢想。

  上小學(xué)時,我們學(xué)校沒有電鈴,校長從家里帶來一把破舊的'鋤頭掛在柱頭上,靠敲它來提示學(xué)生們上下課,進了中學(xué),我看見了電鈴,那時的我就夢想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個電鈴;每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子,到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙,換上干凈鞋在進城時,我就夢想我以后要為我們村修一條很好的公路,讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后,我們那里來了一批恢復(fù)重建的挖掘機,我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機,他很是興奮的感嘆道,這東西多先進啊,現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達啊!前不久,我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦,在彌留之際,他把子女叫到跟前,的一句話卻是:我還想再進城去看一眼挖掘機。那時我心里有一種說不出的震撼,我就夢想等我大學(xué)畢業(yè)了,我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)的貧窮,開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢想

  而如今,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,我想每個人的夢想都應(yīng)該在大學(xué)里進一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯,風(fēng)華正茂的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,任重道遠的我們,胸懷天下的我們,就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢想。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。唯有心憂天下,方能立志高遠。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

我的老師夢想演講稿3

尊敬的評委、老師們:

  今天我想和大家分享的主題是“我的夢想老師”。作為一名學(xué)生,老師是我們成長路上最重要的陪伴者。他們的言傳身教、悉心教育,讓我們在知識與品德上有了全面的提升。今天,我要說出我的夢想,希望有一天我也能成為像我所敬仰的老師們一樣,成為一名偉大而有影響力的老師。

  夢想是一件美好而富有啟迪性的事情。它可以為我們的人生規(guī)劃提供方向,讓我們在未來充滿信心與憧憬。我的夢想是成為一位出色的教育者,把我所學(xué)以及所掌握的知識與技能傳遞給下一代。我相信每位教育工作者都應(yīng)該有這樣的使命感和責(zé)任感,對學(xué)生的未來,對社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  我的夢想老師,首先是有愛心的。他們在面對學(xué)生時并不僅僅只是教導(dǎo)知識,而是每個學(xué)生的“媽媽”,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更關(guān)注他們的身體健康和心理狀態(tài)。每個學(xué)生都感受到了老師的關(guān)心,都愿意和老師分享他們的喜怒哀樂。在他們的眼中,我們并不只是學(xué)生成績的數(shù)字,我們是有靈魂的人,是需要關(guān)懷和支持的`個體。

  我的夢想老師,也需要是有責(zé)任感和執(zhí)行力的。在他們的課堂上,學(xué)生們能夠看到老師對于學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度以及細致周到的準(zhǔn)備工作。在他們的帶領(lǐng)下,學(xué)生們可以更好地整合知識,展現(xiàn)出更強的想象力和創(chuàng)造力。而在教育工作外,老師們也可以在公益活動、志愿者服務(wù)和慈善事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

  我的夢想老師,最重要的是同時具有知識和情感的感染力。他們可以引領(lǐng)學(xué)生成為更好的人,不論是對學(xué)生認(rèn)知能力的提升,還是對他們自身人生智慧的啟蒙,每個人都能從老師那里獲取不同的收獲。他們像是引導(dǎo)學(xué)生前行的63導(dǎo)航,每個地方都熟練得穿梭其中,而學(xué)生們也可以因此指引自己的成長方向。

  我深信,一名夢想老師不僅是知識的輸出者,更是格言化行為的表率、讓人崇敬的信念。他們在學(xué)生生命中的影響是普及的,即使是滄海桑田經(jīng)歷了無數(shù)年,這份影響依然會發(fā)揚光大。對他們,無論時時刻刻都需要有一顆真摯的心靈,還需要具備眼前的信仰視野,讓形成信任、尊重、關(guān)愛、諒解,促進學(xué)生學(xué)習(xí)特質(zhì)提升。

  在日常教學(xué)中,我的夢想老師細致入微的引導(dǎo)著每一個學(xué)生成長,讓他們在學(xué)習(xí)中有所收獲,同時也培養(yǎng)了他們的興趣、熱愛和堅持,邁向未來。而在如今的社會中,教育工作者的角色越來越重要,他們需要更具影響力和遠見卓識,努力實現(xiàn)教育的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,同時讓知識培養(yǎng)為自我擴張和社會進步的力量。

  最后,我想借此機會來謝謝所有引導(dǎo)我成長的老師,在我的人生中給予了我最大的幫助。在今后的日子里,我也期待自己能夠成為一名優(yōu)秀的夢想老師,為學(xué)生的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。謝謝大家!

我的老師夢想演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《堅守夢想》。

  這是一個讓人心酸落淚的家:老師的父親因病無法正常站立,母親患有心臟病,弟弟離婚后精神失常,撇下了一個可憐的孩子。作為家里的頂梁柱,老師義無反顧地挑起了整個家庭的重?fù)?dān)!

  盡管如此,老師的工作依然出色:他發(fā)表論文200多篇,6次榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,受到各級各類表彰達50余次。因為表現(xiàn)優(yōu)秀,老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請,有的`年薪竟達20萬,可他,卻一次又一次婉言拒絕。如此家境,卻又如此決定,這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了:“你的心里就沒有你的老婆孩子,沒有這個家嗎?”面對高薪的誘惑,老師說他不是沒有動過心,他也想讓家人過上好日子!可是,看到家鄉(xiāng)孩子無邪的眼神,他毅然選擇了堅守,選擇了在堅守中帶出一個個先進班集體、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生。

  我不斷在想:是什么讓他如此堅守?此時似乎有了答案,但當(dāng)我們走進老師的內(nèi)心,傾聽他執(zhí)著教研的幸福之歌時,我突然對新時期共青團員的精神有了新的理解。

  “我喜歡做教研,喜歡孩子們!闭f到這些,老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開闊,思想深刻:教材教法他研究,學(xué)生成長他研究,農(nóng)村教育他也研究。他憑借研究走進了學(xué)生的心靈,憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。

  去年秋季,班里的一位同學(xué)突然變得精神恍惚、沉默寡言。為找到原因,老師騎摩托車趕到十多里外的她家,一見到他,她的爺爺就失聲痛哭:“老師啊,幾天前我們家出了車禍,孩子的爸爸沒了,她的姥爺和舅舅也沒了。我拜托你,我求求你,多管管我們家這個孩子啊……”如果不是情到痛時,有什么能讓年邁的大爺在一個外人面前流淚?誰來為孩子撐起一片天哪?老師的心在顫栗,在思考。從那天起,她就成了老師的牽掛。他反復(fù)斟酌、尋找著合適的方式走進她的心。天冷了,老師及時地給她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也總不忘叫上她。課堂上,多關(guān)注幾眼;課余時,記得關(guān)懷幾句。這小小的舉動,這被老師稱作“和風(fēng)細雨的智慧”讓孤僻的她漸漸地又變得愛說愛笑愛學(xué)習(xí)了。有一天,她含著淚對他說:“老師,你真好,像我爸爸!”這短短的幾個字,暖了老師的心,卻打濕了他的眼啊。

  老師說過這是:教育的幸福,我的夢想是我愿意為這點幸福奮斗一生!”直到此刻,我才真正理解老師的堅毅和剛強,也才真正明白新時期的團員精神還可以像老師這樣來詮釋!

  堅守是一種勇氣,堅守是一種責(zé)任,堅守更是一種美德。漫漫人生坎坷多,默默堅守當(dāng)如歌!作為一名共青團員,我愿像老師一樣,堅守小小校園,為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀,用博愛書寫孩子的金色童年!

  謝謝大家!

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