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大學(xué)迎新會演講稿

時間:2023-12-29 17:20:06 演講稿 我要投稿
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大學(xué)迎新會演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)迎新會演講稿,希望對大家有所幫助。

大學(xué)迎新會演講稿

大學(xué)迎新會演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的20xx級同學(xué)們:

  大家上午好!

  歡迎同學(xué)們來到美麗而又知性的華園,祝賀你們以優(yōu)異的成績匯聚于此,成為新一代的人。

  今天,我很高興站在這里,和同學(xué)們分享大學(xué)期間讀書、生活的幾點(diǎn)切身體會。

  其一,昂揚(yáng)的青春使命意識。大學(xué)的你們,正青春。青春是什么?感性一點(diǎn)來描述,青春是激情、夢想的載體,青春是平庸和頹廢的死敵,青春是渴念和心靈的放飛,青春是歌哭隨性毫不掩飾,青春是諸多可能性和未完成性……然而青春也很容易在日落月娩的日子中凋落。正是如此,莘莘學(xué)子更應(yīng)敬畏青春。風(fēng)華正茂的你們應(yīng)及早在新華園里凸現(xiàn)青春的張力,在你們的心靈詞典和青春哲學(xué)里,應(yīng)該時刻鐫刻著自己的“青春意識”。青春需要彰顯,試想,一個黯然的青春勢必會給整個人生帶來陰影,你們有使命擦亮自己的青春。

  其二,明確的自我建構(gòu)意識。20xx年我到信息工程學(xué)院調(diào)研,遇到我曾經(jīng)的一個學(xué)生,他跟我說,老師,您上課時跟我們講的自我建構(gòu)意識,一直是我前行的動力,畢業(yè)以后,我一直把這句話作為我人生的座右銘。這位學(xué)生這么多年來表現(xiàn)非常優(yōu)秀。所謂自我建構(gòu)意識,就是在大學(xué)期間,要有意識地、自主地進(jìn)行自我塑造。這種建構(gòu)是多方面的,身體的、知識的、能力的、素質(zhì)的、心靈的、道德的、信仰的,等等。自我建構(gòu)的過程要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要有比較高的自我期許,具備持之以恒的毅力和韌性,同時還要具備與時俱進(jìn)的智慧與美好的人生情懷。如此,大學(xué)過后,將會是一個全新的自己。

  其三,清醒的專業(yè)素養(yǎng)意識。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí),和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同,學(xué)好專業(yè)是我們今后的立身之本,因此,每一個大學(xué)生都應(yīng)該具備清醒的專業(yè)意識。對所學(xué)專業(yè)的目標(biāo)、定位、知識能力素質(zhì)的要求,要了然于胸。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面要深入探索,培育良好的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然,同學(xué)們還要具備“寬口徑,厚基礎(chǔ)”的綜合素質(zhì)與能力,我們的專業(yè)素養(yǎng)是建立在這個綜合素質(zhì)基礎(chǔ)之上的,是開放的、融合的.,而不是封閉的、狹隘的。大學(xué)畢業(yè)的時候,我們要擁有足夠的專業(yè)自信,去迎接社會和國家的挑選。

  華園金秋,歲月靜好。越是在眾聲喧嘩中,同學(xué)們越需要讓心靜下來,慢下來,世界上所有的美都需要漫長時間的淬火。英國小說家毛姆在《月亮與六便士》中說:“遍地都是六便士,他卻抬頭看月亮”,同學(xué)們,期待你們要有超越性的眼界和視野,超越現(xiàn)實(shí)的羈絆,以敬畏的心態(tài),去追尋青春的夢想。老師會始終注視并見證你們從稚拙走向成熟,用師長的理解、愛與真誠。

  再一次祝福大家!謝謝!

大學(xué)迎新會演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)長,學(xué)姐,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自軟件工程《英語》一班的余波,很榮幸有機(jī)會做為新成員代表來此發(fā)言。

  首先,我覺得進(jìn)入雙創(chuàng)是我的一個機(jī)遇,她給我提供了一次很好的鍛煉機(jī)會,同時她也是立在我面前的一個挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)我的毅力和信心。

  作為大一新生,面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,我突然感覺,手足無措,甚至有點(diǎn)心悸適應(yīng)它,已讓我身心疲憊,但同時作為當(dāng)代青年的.我,是不應(yīng)該在這一點(diǎn)挫折面前低頭的,我得勇于面對。七堇年說過;“要有意義的浪費(fèi)生活。"這句話給我感觸很深,我想,在大學(xué)這個舞臺上,我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力,提高自己的素質(zhì),只要你能發(fā)出足夠的光芒,無論怎樣的黑夜,也無法將你掩蓋。所以我選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會成為我成長的一個搖籃。它也將磨礪著我,我會昂首迎接這一挑戰(zhàn)。

  然后,據(jù)我所知,雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),這一理念的。而這一理念恰好正是當(dāng)今社會發(fā)展所力求的。因此加入雙創(chuàng),也將為我們今后的工作帶來不可微估的作用。

  誠然,雙創(chuàng)的發(fā)展,強(qiáng)大是離不開我們所有成員的建設(shè)的。

  也許此刻的我,我們這一批新的成員,還能不夠?yàn)殡p創(chuàng)做多大的貢獻(xiàn),但我相信,我們這一批新的血液的注入,會讓雙創(chuàng)變得更具活力,更具競爭力。我亦相信,我們這批新人,會在各部長的關(guān)心,帶領(lǐng)下,迅速成長,今日我以雙創(chuàng)為榮,明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點(diǎn)老土,卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,我希望能為雙創(chuàng)添光彩。

  馬云說過一句話;“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,見不到后天的太陽。”在此,我作為新成員的代表,代表所有新成員。做出一個承諾;我們一定會見到后天燦爛的陽光。請各位部長,各位領(lǐng)導(dǎo)相信,我們會在你們的帶領(lǐng)下,踏實(shí)工作,完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

  我亦相信,后天燦爛的陽光,一定會涂滿我們喜悅的臉龐。

  我的演講完畢。

  謝謝大家。

大學(xué)迎新會演講稿3

  各位十年寒窗,披荊斬棘度過高考難關(guān),你們是優(yōu)秀的;能有機(jī)會做此發(fā)言,是我的榮幸。而中國的大學(xué)早已消亡,坐在這里聽我的發(fā)言,是各位的不幸。為了平衡我們的幸與不幸,我要跟各位說說肺腑之言。(掌聲)

  以法學(xué)作為自己的本科專業(yè),對于各位是件人生大事。

  “為何學(xué)法律”是一個很私人的問題,我想各位可能會作出不同的回答。但是,回答任何問題,要從析題開始!盀楹螌W(xué)法律”,可以有兩種解釋,即學(xué)法律的原因和學(xué)法律的目的。

  此外,以這個問題問各位,和以這個問題問一位陷入訴訟的當(dāng)事人,或者問一位在書店中翻閱法律普及讀物的讀者,問題含義并不相同。所謂“學(xué)法律”,對于各位,其確切的含義是“將法學(xué)作為一門專業(yè),用本科四年來研習(xí)”。

  學(xué)法律的原因,對于一些同學(xué),是考大學(xué)、報志愿時的理性選擇,你們相對幸運(yùn);對于另一些同學(xué),則只服從了命運(yùn)的安排,這不免有些無奈。當(dāng)然,兩類同學(xué)的真實(shí)差距,遠(yuǎn)不如表面那么大,因?yàn),絕大多數(shù)考生在報考大學(xué)時,并不了解其所報考的專業(yè),所以,即使那些理性選擇法學(xué)專業(yè)的同學(xué),當(dāng)真正開始專業(yè)學(xué)習(xí)時,也大多發(fā)現(xiàn)自己先前對法學(xué)專業(yè)有很大的誤解。

  無論出于何種原因來學(xué)法律,古語有云“既來之,則安之”,既然學(xué)了法律,各位就該想想自己的目標(biāo),努力把法律學(xué)好。

  我問過很多人,學(xué)法律的目的何在?得到的答案,大體上可以歸為現(xiàn)實(shí)主義和理想主義兩大類。一種比較常見的現(xiàn)實(shí)主義的回答是,學(xué)法律是為了將來賺錢,能過上好日子。(笑聲)

  學(xué)法律能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)嗎?坦率地說,目前情況不大樂觀,想必各位已經(jīng)知道,法律專業(yè)就業(yè)形勢之嚴(yán)峻,在所有專業(yè)中名列前茅。(笑聲)

  曾經(jīng),法律專業(yè)學(xué)生賺錢最主要途徑是做律師,但隨著中國強(qiáng)化維穩(wěn)和腐敗的蔓延,法治狀況似有退化,法律市場的需求長期萎靡不振,整體上說,律師的日子并不好過。如果想尋求工作安穩(wěn),在國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的招考中,法律專業(yè)學(xué)生也不大具優(yōu)勢,競爭比較殘酷。

  此外,中國作為大陸法系國家,其法學(xué)教育與美國有兩點(diǎn)重要的差異:第一,法學(xué)教育是本科教育,側(cè)重于基礎(chǔ)教育,而非職業(yè)訓(xùn)練;第二,法學(xué)教育要求學(xué)生首先對整個法律制度的結(jié)構(gòu)作系統(tǒng)化的了解,即法律分為公法、私法兩大領(lǐng)域,公法與私法又分別包括若干分支科目,這些科目,形成了所需要學(xué)習(xí)的各門課程;而不是讓學(xué)生從案例入手,以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

  教育方式的`差異,導(dǎo)致畢業(yè)生的能力的不同:美國的法科畢業(yè)生,大體能夠勝任通常的法律工作;而大陸法系的法科學(xué)生,到畢業(yè)的時候,只學(xué)習(xí)了“法律的一般原理”,以及大多數(shù)重要部門法的基本原則和主要規(guī)則,對于實(shí)際法律問題的處理能力則非常有限。大陸法系的法科畢業(yè)生如果要從事法律職業(yè),就必須接受某種進(jìn)一步的訓(xùn)練,訓(xùn)練的主要形式各國大都是職業(yè)見習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)活動。指望通過四年的法律專業(yè)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)出良好的法律職業(yè)能力,顯然超出了大陸法系法學(xué)教育負(fù)擔(dān)之所能。

  當(dāng)然,有相當(dāng)比例的法科畢業(yè)生,并沒有從事法律職業(yè)。事實(shí)上,學(xué)法律也能為其他職業(yè)領(lǐng)域提供有力支撐。因?yàn)椋墒巧鐣?guī)則,而規(guī)則是建立在具體社會生活基礎(chǔ)之上的,要理解這些規(guī)則,就必須理解社會生活本身。

  各位以后可能會發(fā)現(xiàn),婚姻法和繼承法好學(xué),而商法難學(xué)。原因就在于大家對于婚姻、家庭、繼承這些社會生活領(lǐng)域了解較多,而對商事領(lǐng)域則比較陌生。

  為理解規(guī)則,我們不得不去熟悉相關(guān)領(lǐng)域的社會生活,四年下來,法法科畢業(yè)生,一般而言,對社會生活的了解和理解,至少在廣度上會非常好。如果某份工作需要“雜家”,法科畢業(yè)生往往會是合適的人選。

  同時,法科畢業(yè)生也很容易成為復(fù)合型人才,并且,憑借法律專業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的良好價值觀念和思維能力(這兩樣是法律專業(yè)學(xué)習(xí)之核心所在),能在不同的職業(yè)領(lǐng)域獲得良好發(fā)展。

  為何學(xué)法律?現(xiàn)實(shí)主義者將其與個人生活和工作聯(lián)系在一起,而理想主義者則將其與“自我實(shí)現(xiàn)”,與實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,聯(lián)系在一起。理想主義者學(xué)法律,是為了創(chuàng)建一個更美好的人類社會。這樣的回答,在當(dāng)今中國絕非主流,但卻是一些人實(shí)實(shí)在在踐行了很多年的堅(jiān)定信念。

  人生短短幾十年,如果沒有對神和死后生活的信仰,我們就不得不相信,我們從虛無中來,最終又將歸于虛無。如此,人生的意義何在?

  我想,人生的價值在于to make some difference,讓事情因我們而不同,讓這個世界因我們的曾經(jīng)存在而更加美好!(掌聲)

  羅素說過,人類的不幸有三個來源:物質(zhì)環(huán)境的限制、不公正的社會制度、人的心理糾結(jié)。第一個方面的不幸,依靠科學(xué)技術(shù)來解決;第二方面的不幸,依靠政治和法律來解決;第三個方面的不幸,依靠廣義的教育(尤其是心理健康的教育和輔導(dǎo))來解決。

  今天的科技水平所能生產(chǎn)出的物質(zhì)資料,足以滿足全人類的基本生活需要;然而,世界仍舊存在著饑餓、貧困和戰(zhàn)爭。今天的中國處于和平年代,我們似乎生活在盛世,但透過盛世的表象,我們看到的卻是中國社會遠(yuǎn)非完美——在一些地區(qū),人民的極度貧困,以及因而出現(xiàn)的失學(xué)、疾病無法接受醫(yī)療并沒有消失;社會的貧富差距在加大;腐敗在整個社會蔓延開來;個人權(quán)利受到侵害,難以獲得有效救濟(jì);……

  學(xué)法律,就是要改善社會的現(xiàn)狀;我確信,在自由、民主和法治的基礎(chǔ)上,可以構(gòu)建一個更美好的社會,人們不僅能豐衣足食,還能得到公平和正義。(掌聲)

  校園里那塊“法治天下”的石碑,每次走過,我都會對它行注目禮,那是法律人的理想,是法律人矢志不渝的信念。如果今天還有什么事情值得我們熱血澎湃,首先不該是飛船上天,不該是航船登島,不該是奧運(yùn)金牌,而是“法治天下”這個理想與信念。(掌聲)

  謝謝各位同學(xué)!

大學(xué)迎新會演講稿4

尊敬的各位家長,親愛的老師們,可愛的小朋友們:

  大家好!首先,我代表幼兒園全體師生向大家送上最真摯的祝福,祝大家元旦快樂!感謝各位家長的關(guān)心和支持,也感謝我們辛勤付出的老師們。今天,我們歡聚一堂,共慶元旦,共享這段美好的時光。

  回首過去的一年,我們幼兒園的每一個角落都充滿了歡聲笑語,每一面彩旗都映照著快樂的笑臉。在這溫暖的大家庭里,我們一起成長,一起學(xué)習(xí),也一起度過了許多難忘的時刻。

  在幼兒園,我們不僅學(xué)習(xí)了知識,更重要的是學(xué)習(xí)了如何與他人相處。通過各種游戲和活動,我們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼。無論是在班級中一起進(jìn)行小組活動,還是在操場上一起玩耍,我們都互相幫助,團(tuán)結(jié)一心。在這個溫暖的大家庭里,我們學(xué)會了分享快樂,學(xué)會了幫助別人,學(xué)會了尊重每一個人。在新的'一年里,讓我們一起繼續(xù)保持團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造更多美麗的回憶吧!

  同學(xué)們,元旦是我們共同期待已久的節(jié)日,我們用歡樂的歌聲、動聽的舞蹈為這個節(jié)日增添了色彩。在今天的晚會上,你們將會看到各種精彩的節(jié)目表演,聽到動聽的音樂,感受到我們孩子們的精神風(fēng)貌。無論是舞蹈《歡樂的節(jié)日》,還是小品《迎新祝!,每一個節(jié)目都將帶給大家無盡的歡樂。讓我們放下繁忙的工作,盡情享受這一天,共同度過一個難忘的晚上。

  家長們,您們是孩子的第一任老師,是我們幼兒園的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在您們的關(guān)愛和教育下,孩子們健康快樂地成長。我相信,您們的付出和辛勞必將在孩子的成長中得到回報。今天,我們特別邀請了幾位家長代表,為大家分享他們在陪伴孩子成長中的所思所想,他們的經(jīng)驗(yàn)將給予我們很多啟發(fā)和幫助,讓我們共同努力,讓孩子們在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。

  親愛的老師們,你們是我們的引路人,是我們的知識橋梁。您們總是那么關(guān)心我們,熱愛我們,不辭辛勞地教導(dǎo)我們。沒有你們的鼓勵和引導(dǎo),我們不可能在這一年中取得進(jìn)步。感謝您們的教誨和付出,愿您們一直為我們指引前進(jìn)的道路,陪伴我們一起成長。

  最后,讓我們共同展望新的一年,希望在新的一年里,我們能夠再接再厲,勇往直前。希望我們幼兒園的小朋友們在新的一年里身心健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。希望我們的家長們能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我們,陪伴我們一起成長。希望我們的老師們能夠一如既往地辛勤教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們走向更美好的未來。元旦,是一個新的開始,讓我們用快樂和笑容迎接新的一年!

  謝謝大家!祝大家元旦快樂!

大學(xué)迎新會演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,非常榮幸能夠站在這個講臺上,代表所有畢業(yè)生發(fā)表一下自己的心聲。

  首先,我要向所有辛勤的老師們表示衷心的感謝。正是你們的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng),我們才能在大學(xué)的校園里茁壯成長。你們不僅傳授了我們豐富的知識,還教會了我們?nèi)绾嗡伎、如何解決問題,以及如何面對困難和挑戰(zhàn)。我們將永遠(yuǎn)懷念你們辛苦而無私的付出。

  作為大學(xué)畢業(yè)生,我想分享一下自己的成長故事。四年前,我剛進(jìn)入大學(xué)的時候,滿懷憧憬和期待,但也有些迷茫和緊張。畢竟,大學(xué)生活對于我來說是全新的,我將離開父母和熟悉的環(huán)境,面臨著各種新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  然而,我很快就適應(yīng)了大學(xué)的生活。在這里,我結(jié)識了各種各樣優(yōu)秀的同學(xué),他們來自不同地域、有著不同的背景和經(jīng)歷。他們的出現(xiàn)使我受益匪淺,激發(fā)了我對知識的渴望和對未來的探索。在跟他們的交流中,我不僅學(xué)到了課本上沒有的東西,更重要的是開闊了視野,增強(qiáng)了自己的人際交往能力。

  大學(xué)期間,我積極參與各種社團(tuán)和活動。在參加社團(tuán)的過程中,我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)策劃過一次社團(tuán)活動,雖然經(jīng)歷了很多困難和挫折,但最終收獲了一次完美的活動。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)合作、共同努力,才能創(chuàng)造更大的價值。

  當(dāng)然,大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動。在這段時間里,我也遇到了各種課業(yè)壓力和困難。但是我學(xué)會了如何管理時間和解決問題。我時常告訴自己,困難只是暫時的,只要有信心和勇氣去面對,一定能夠克服。這種積極的`心態(tài)幫助我度過了所有的困難,并在學(xué)業(yè)方面取得了不錯的成績。

  在畢業(yè)的日子里,我不禁思考起未來的道路。作為大學(xué)生代表,我希望能夠呼吁每一位同學(xué)去追逐自己的夢想,勇敢地邁出第一步。畢業(yè)并不意味著結(jié)束,而是新的起點(diǎn)。我們要勇往直前,迎接未來的挑戰(zhàn)。無論是選擇就業(yè)、繼續(xù)深造還是創(chuàng)業(yè),都需要我們用自己的智慧和勇氣去開拓。

  最后,我要再次感謝所有對我們大學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)的人。感謝家人一直以來的支持和鼓勵,感謝老師們的傳道授業(yè),感謝同學(xué)們的友誼和陪伴。是你們讓我們成長為今天的自己。

  親愛的同學(xué)們,讓我們懷揣著自信和夢想,迎接新的征程。相信自己,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。相信團(tuán)隊(duì),共同協(xié)作,就一定能夠創(chuàng)造無限的可能。讓我們以畢業(yè)為契機(jī),投身于建設(shè)美好社會和實(shí)現(xiàn)個人價值的偉大事業(yè)中。

  謝謝大家!

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