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高一新生青春演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高一新生青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一新生青春演講稿1
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v,題目是《大學的青春夢想》。你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現(xiàn)在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點。是我們?nèi)松凶顮N爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的.生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!謝謝。
高一新生青春演講稿2
尊敬的老師、同學們:
一個人如果沒有夢想注定只會平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。
我們可以經(jīng)常看到這樣的場景:相同的課余時間,有的同學玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥,有的同學參加業(yè)余活動累得氣喘吁吁,有的`同學喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的同學靜靜的呆在圖書館里看書學習等等。
在這里我們沒有權利去說哪個是對的哪個是錯的,因為那是別人的青春年華,我們無權干涉。關鍵是這樣度過這個“一次性消費”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對我們將來的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會說:我玩游戲收獲了快樂,我參加活動強健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領導頂酒,我看書學習增長學識
“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國的階梯。
我們正沐浴在如此絢爛的時間長河中,還應該是那樣的得過且過消遣時光嘛?趕快行動起來吧!為我們的未來編織一幅美好的藍圖,充分的利用好每一分時間,不斷地充實自己,提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來更加的美好。
高一新生青春演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃艷的一筆吧。
我常在想,該用什么詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。
人生只不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然發(fā)生。無法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙,那么短暫卻唯美。
突然就覺得自己長大了,有了許多的'不諳,社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界,毫無預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。
在梔子花開的那天,我清楚的聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的失落!青春,一絲漫漶。
喜歡聽雨的聲音,因為有一個人對我說,當雨天時,一個人靜下心來,認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝,便會懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。
也許,再回首時,我會發(fā)現(xiàn)原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔。
這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。
高一新生青春演講稿4
老師們,同學們:
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。
然而,看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識,可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界,在考場里他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的`僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的校風建設。而現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
不,青春不應是這樣的。
青春應像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。
青春應像剛破土的嫩芽,充滿生機,充滿斗志。
青春應像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。
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