[優(yōu)秀]夢(mèng)想主題演講稿15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)想主題演講稿1
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚(yú)可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我作為校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的`池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周?chē)遣萜�、綠草和盛開(kāi)的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)很喜歡的，因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校會(huì)有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)專門(mén)的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓自己學(xué)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是校長(zhǎng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛(ài)。他們上課認(rèn)真，作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說(shuō)我學(xué)校的學(xué)生最好！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
夢(mèng)想主題演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金;它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的'距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)想主題演講稿3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬�；艚鸲畾q以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。
時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的'感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的。
夢(mèng)想主題演講稿4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
嬰兒響起的第一聲啼哭，帶來(lái)了一個(gè)鮮活的生命。幼小的身體在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)。他躺在搖籃，他在地上爬行，他搖搖擺晃，步履蹣跚，可以聽(tīng)見(jiàn)種子萌發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落，青春，總在不經(jīng)意間悄然而至。
還記得小學(xué)的時(shí)候，我最大的愛(ài)好便是攝影。一年夏天，隨著學(xué)校攝影組的指導(dǎo)老師一起去校外取景，學(xué)習(xí)。到了才知道，目的地是一所養(yǎng)老院。我想老師的用意應(yīng)當(dāng)是讓我們和老人們交談，給他們帶來(lái)歡樂(lè)，然后拍下他們的笑顏吧！看著同學(xué)們紛紛走到老人們面前，突然的，就想，為什么不找一些有新意的素材呢？想到了便去做吧。走到后院，太陽(yáng)還蠻大的，曬得人心里難過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò)，散去了一些酷熱，帶來(lái)了一絲涼快，還有環(huán)繞在呼吸間的`芳香——是玉蘭的香。邁開(kāi)步伐，呵，原來(lái)前面是一棵高大的玉蘭樹(shù)！樹(shù)下，一張?zhí)梢�，一位滿頭白發(fā)的奶奶窩在躺椅上。我走近一些，拿出相機(jī)，輕輕拍下，不用閃光燈，不用任何修飾。照片上，陽(yáng)光從樹(shù)葉間傾瀉，照亮了那位奶奶的臉，即使那張臉滿是皺紋，也依舊像一幅畫(huà)，是啊，像畫(huà)，有的只有安詳與時(shí)間的沉淀，再美，也沒(méi)了青春的氣息。
可能是覺(jué)得奶奶親切，俺靠近了那張?zhí)梢巍](méi)想到，躺在上面的奶奶醒了，睜開(kāi)了眼睛，卻似乎沒(méi)有望見(jiàn)我，自顧自得拿起一旁的扇子乘涼。不由得出聲，她這才意識(shí)到我的存在。轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)了一聲是誰(shuí)，在我說(shuō)明之后，她笑著招了招手，：“好孩子，過(guò)來(lái)�！崩乙黄鹱搅颂梢紊�，她說(shuō)，眼睛不好了，看不見(jiàn)，她說(shuō)，她喜愛(ài)拍照，她問(wèn)，能不能教她？我說(shuō)，好！奶奶看不見(jiàn)，我只能把她的手放在相機(jī)的各個(gè)部位上，告知她，這樣的形態(tài)，是什么，有什么功能。奶奶就像一個(gè)好學(xué)的孩子，仔細(xì)的學(xué)習(xí)。后來(lái)，我告知她，剛才在她睡著的時(shí)候幫她拍了照。奶奶說(shuō)：“讓我看看好嗎？”奶奶摩挲著相片，臉上出現(xiàn)了笑容，對(duì)我說(shuō)，真好看。 我懷疑，不解——奶奶為什么喜愛(ài)拍照？奶奶說(shuō)，相機(jī)可以替我看看這個(gè)世界，假如我年輕的時(shí)候，能拍上一張全家福，現(xiàn)在也就還有個(gè)念想，唉，想起來(lái)還是有些懊悔！ 青春，在那一代人的手中，悄然消逝，卻在這一代人的手中，悄然而至，青春，很美妙，不要讓青春懊悔！
夢(mèng)想主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，常常盼望著長(zhǎng)大，盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了！我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉；可以在畫(huà)布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象；可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài)；可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。
可是，當(dāng)所有的日子一天天走近我，所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái)；定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)；顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚(yú)尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去？是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心！�。∏啻褐�，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧？成長(zhǎng)帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家，卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē)，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的.周游世界的美夢(mèng)。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品！只要你去努力，它自會(huì)來(lái)到你心中，誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧？發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣，當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí)，你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)。
夢(mèng)想主題演講稿6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的'羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
夢(mèng)想主題演講稿7
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的.品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
夢(mèng)想主題演講稿8
"看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜美地游覽，青春的幻想手中緊握'塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春幻想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的幻想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊急的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種狀況下，大家都有一個(gè)屬于自己的幻想，大家都在為自己的幻想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的幻想。
"不怕孤獨(dú)孤獨(dú)，不怕淚水直流'音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向勝利的道路上，或許我們會(huì)感到孤獨(dú)，或許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)受的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告知自己不能流淚，這樣才能英勇地面對(duì)更大的困難。
"堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的盼望'歌聲依舊在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己，不能掩飾自己，這樣我們才能更清晰地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。
"綻放無(wú)限的笑容，青春幻想屬于你和我。'音樂(lè)很快就結(jié)束了，最終一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春幻想的`實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春幻想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的幻想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱幕孟肴^斗、。去拼搏。我們的青春幻想肯定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
夢(mèng)想主題演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好！
說(shuō)到大學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)�？傊_立自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，做夢(mèng)是一件遙遠(yuǎn)的事，也可能是近在咫尺的事。然而有些人還在發(fā)呆，只想著眼前的事，今天醉了，不顧我們的未來(lái)。
事實(shí)上，大學(xué)并不是老師安慰我們的天堂，而是另一個(gè)開(kāi)始。經(jīng)過(guò)小學(xué)的放松，初中的努力，高中的`奮斗，我們通過(guò)了很多考驗(yàn)，進(jìn)入了大學(xué)的門(mén)檻。高考后我們不繼續(xù)努力嗎？當(dāng)我們來(lái)到大學(xué)，我們的生活才剛剛開(kāi)始。在這里，我們之前所有的知識(shí)只是基礎(chǔ)，所有的新知識(shí)都要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。難道我們付出那么多心血浪費(fèi)大學(xué)時(shí)間，混過(guò)去四年，然后為后來(lái)發(fā)生的事情發(fā)愁？
在上大學(xué)之前，我們所有的思想都集中在如何提高成績(jī)，考上大學(xué)上，但是當(dāng)我們達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)感到空虛，沒(méi)有自己努力的方向就什么都做不了？所以，在以后的大學(xué)生活中，也要制定自己的目標(biāo)，或者仔細(xì)想想，在以后的生活中，做什么樣的職業(yè)來(lái)奠定自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在工作中能達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這其實(shí)是我們的夢(mèng)想。只有有了夢(mèng)想，才有努力的方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生才會(huì)變得更有意義。
即使我們的夢(mèng)想最終沒(méi)有完成，我們也應(yīng)該想想在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們得到了什么。我們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力的步伐，結(jié)交更多志同道合的朋友。我們所有的努力和堅(jiān)持都可以得到豐厚的回報(bào)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是黑暗中指路的明燈。不管前方的路是泥濘還是荊棘，只要有一絲曙光，我們就什么都不怕，勇往直前；夢(mèng)想是汗水澆灌的花朵。這樣的花是堅(jiān)不可摧的，但需要一步一個(gè)腳印的汗水來(lái)澆灌。當(dāng)我們看到夢(mèng)想之花盛開(kāi)時(shí)，我們會(huì)忘記努力的工作，只記得收獲的喜悅。這種美好將永遠(yuǎn)被銘記。
在此，我要警告在座的各位同學(xué)，做夢(mèng)不僅僅是說(shuō)說(shuō)玩玩。我們都經(jīng)歷過(guò)考試的辛苦，也能明白在這個(gè)過(guò)程中需要付出的每一分，可能什么都得不到。但是，如果停留在思考階段，再偉大，也只會(huì)變成幻想。
最后，祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想主題演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是x班的x，我今日演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年輕，年輕的光陰里總能夠創(chuàng)建奇觀，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界承諾我們無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)希望，只需你不甘平庸，敢于走他人沒(méi)有走過(guò)的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不恐懼挫折和失敗，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為何想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為何，只因熱愛(ài)。大體是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地大聲朗誦那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心遇到了極大的感染。這類感覺(jué)多么神圣吶，于是成天纏著姐姐教我如何朗誦，如何抑揚(yáng)頓挫，如何感人他人。開(kāi)初，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混雜，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤苦練習(xí)，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了。但是舊的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我關(guān)于文章中包含的感情老是難以掌握，我朗誦的語(yǔ)氣表情經(jīng)常出現(xiàn)誤差。姐姐說(shuō)，要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的感情，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀沉思子自知”。我仿佛懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗誦，再盡心地領(lǐng)會(huì)、推測(cè)，這樣我不單練習(xí)了朗誦能力，改正了本來(lái)的不足，還寬闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。逐漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，而且很快喜愛(ài)上了它，甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。找尋夢(mèng)想的道路素來(lái)都充滿波折，初演出講臺(tái)，少不了各樣嘲諷和小看，也遭受各種挫折和不順，但我一直深信，將來(lái)的某一天我能夠成為一名主持人，我的`美夢(mèng)能夠成真。沒(méi)有原由，不過(guò)相信。功夫不負(fù)居心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講獲取了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，我獲取了競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，真感覺(jué)非常的快樂(lè)，我仿佛離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期望，老是讓夢(mèng)想牽涉著將來(lái)。年輕的心，是一首單純浪漫的歌謠，是一條絢爛絢麗的彩帶，是一泓永不斷留的溪流，是一線射向?qū)?lái)的希望之光!
青春如夢(mèng)，光陰如歌，時(shí)不再來(lái)，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，飛舞青春，放飛夢(mèng)想吧�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓承載著我們青x的那只小白鴿，迎著旭日，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅遨游!
夢(mèng)想主題演講稿11
時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過(guò)，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去的。
秒針，分針，時(shí)針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河，變成我們所生活的偉大時(shí)代。
在這個(gè)時(shí)代里，夢(mèng)想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的.動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時(shí)，莫虛度!
我們?cè)谡J(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實(shí)上，沒(méi)有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學(xué)們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!
夢(mèng)想主題演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好：
今天我演講的題目是《奮斗成就夢(mèng)想》。
激情澎湃，熱血沸騰。仿佛年少輕狂，又回到了那個(gè)激情燃燒的歲月，那個(gè)勇于冒險(xiǎn)，有很多夢(mèng)想的純真年代。《穿越夢(mèng)幻的時(shí)空——中國(guó)高速鐵路發(fā)展紀(jì)實(shí)》用熱忱的情感，靈動(dòng)的筆觸，鮮活的場(chǎng)景，為我們描繪了振奮人心的高鐵追夢(mèng)旅程。未知的領(lǐng)域，自由的意志，有夢(mèng)想的人們，最艱巨的挑戰(zhàn)�！皯{什么中國(guó)鐵路就干不上去，我們要爭(zhēng)一口氣，用勁追呀！”
有了夢(mèng)想，就去追逐。以路興國(guó)”，多少仁人志士為此魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)過(guò)境遷的百年鐵路終于向著高速鐵路的方向靠近了，靠近了。從1952年成渝鐵路——新中國(guó)成立后建成的第一條干線鐵路，到20xx年京津城際高鐵的誕生，新中國(guó)的鐵路又發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化？從險(xiǎn)情頻發(fā)到安全生產(chǎn)有序進(jìn)行，設(shè)備、管理和人員素質(zhì)怎樣提升？從擁擠拖沓的“綠皮車(chē)”到3小時(shí)跑完武廣間曾需要11個(gè)小時(shí)的路途的動(dòng)車(chē)組，經(jīng)歷了怎樣艱難的技術(shù)革新？從昔日風(fēng)華正茂的年輕小伙，到如今穩(wěn)重成熟的中流砥柱，歲月又怎樣在我們鐵路人身上流逝？
在中國(guó)高速鐵路快速發(fā)展過(guò)程中，變化的是一個(gè)個(gè)縮短的時(shí)間，一個(gè)個(gè)增長(zhǎng)的速度，一個(gè)個(gè)標(biāo)志性的日期、一個(gè)個(gè)苦苦修改的技術(shù)參數(shù)……這些震撼的數(shù)字中飽含了無(wú)數(shù)高速鐵路建設(shè)者們、設(shè)計(jì)者們的心血和汗水。
1997年到20xx年中國(guó)鐵路歷經(jīng)六次大面積提速，奮力拉近了與高鐵的距離，從引進(jìn)時(shí)速200公里高速列車(chē)技術(shù)，到自主開(kāi)發(fā)時(shí)速350公里、380公里“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組；從京津城際鐵路、武廣高鐵運(yùn)營(yíng)，到京滬高鐵即將開(kāi)通，中國(guó)迅疾跨入引領(lǐng)世界的“高鐵時(shí)代”！何華武總工程師不用再艷羨日本新干線的快速了，自己身邊的高速鐵路就是家的延伸，拉近了城市間的距離，架起了一座座穿越夢(mèng)幻時(shí)空的彩橋……
在唏噓感慨之余，我們發(fā)現(xiàn)唯一沒(méi)有改變的是我們鐵路人無(wú)怨無(wú)悔付出的青春，聰明才智鑄就的輝煌，盡職盡責(zé)保證的安全和團(tuán)結(jié)向上的集體凝聚力。這樣的夢(mèng)想就在此時(shí)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了高鐵，鐵路人實(shí)在付出了太多太多。上萬(wàn)根導(dǎo)線、接點(diǎn)的手工連接，幾千公里的查找故障，視力下降了，體重減輕了，也無(wú)怨無(wú)悔。
那些追夢(mèng)的日子，那些激動(dòng)人心的人性閃耀，那些催淚的情感故事……執(zhí)著的點(diǎn)滴感動(dòng)著你我，在并肩戰(zhàn)斗中，他們的夢(mèng)想包含淚水與艱辛，更充滿激情與感動(dòng)。也許，最開(kāi)始，他們的夢(mèng)想是如此的好高騖遠(yuǎn)，但無(wú)論何時(shí)都沒(méi)有被放棄。從艱難引進(jìn)設(shè)備，錙銖必較地談判到下定決心自主創(chuàng)新，要靠自己的力量攻關(guān)，突破那技術(shù)的壁壘�！爸袊�(guó)腦”、“中國(guó)身”、“中國(guó)面孔”的“和諧號(hào)”成為了“中國(guó)名片”，咱們鐵路人自己創(chuàng)新研發(fā)的產(chǎn)品，果實(shí)尤為甘甜，心情格外自豪。
在車(chē)站的站史館里、在資料書(shū)中、在老職工的回憶里，那些笨拙、耗時(shí)、費(fèi)力的操縱臺(tái)、鐵鞋叉、大圖表都滿含故事，勾起往事。我的姥爺今年87歲了，是位經(jīng)歷過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老火車(chē)司機(jī)，蒸汽火車(chē)隆隆的鳴笛聲讓他老人家的聽(tīng)力嚴(yán)重受損，當(dāng)我聽(tīng)他喃喃地講躲在戰(zhàn)壕山洞里的軼事，如數(shù)家珍地講述怎么鏟煤怎么看信號(hào)，很想跟他解釋先進(jìn)的調(diào)度指揮系統(tǒng)怎么作業(yè)，跟他講講他從沒(méi)開(kāi)過(guò)的電力機(jī)車(chē)怎么噪音小無(wú)污染，還有那動(dòng)車(chē)組350公里/小時(shí)平穩(wěn)行進(jìn)的高速度……該怎么描述呢？
我們現(xiàn)在直接接觸的是無(wú)數(shù)技術(shù)人員研發(fā)更新幾代的先進(jìn)設(shè)備儀器，運(yùn)輸作業(yè)更是逐步進(jìn)入自動(dòng)化的領(lǐng)域。
我們，最為鐵路工人中年輕的一代，沒(méi)有完整親歷改革開(kāi)放三十年的.翻天覆地成就，沒(méi)有資格暢談新中國(guó)鐵路飛躍發(fā)展的坎坷和輝煌，可以說(shuō)沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大的挫折和磨難，不敢輕易說(shuō)領(lǐng)會(huì)鐵路建設(shè)者們、設(shè)計(jì)者們勝利的激動(dòng)和淚水。
但我們自豪地見(jiàn)證了中國(guó)高速鐵路發(fā)展所帶來(lái)的便捷，感受到外國(guó)同行頻繁考察的殷切，看見(jiàn)了鐵路人成功后的欣喜笑容。我們成長(zhǎng)的步伐也是一步一個(gè)腳印，我們也要為鐵路的建設(shè)添磚加瓦，我們也要為鐵路的發(fā)展奮斗不已。風(fēng)調(diào)雨順是農(nóng)民的祈禱，健康長(zhǎng)壽是老人的愿望，安居樂(lè)業(yè)是民眾的期待。咱們年輕鐵路人的理想是什么？其實(shí)，人最終的結(jié)局都是死亡，面對(duì)這注定的終結(jié)，人類可從不悲觀，生命活的就是過(guò)程。雖然榮譽(yù)苦痛，都是云煙，但，做些什么、留下點(diǎn)什么，才是唯一自己活過(guò)的證據(jù)。
雁過(guò)留聲、人過(guò)留影。站在高速鐵路飛速發(fā)展的舞臺(tái)上，我們年輕、興奮而躍躍欲試。在鐵路建設(shè)和發(fā)展中，我們，也要留下自己的足跡。不曾走過(guò)，怎會(huì)留下足跡？。老一輩鐵路人吃苦耐勞的傳統(tǒng)我們還在繼承，艱苦奮斗的精神仍需發(fā)揚(yáng)，在新時(shí)期，我們更要用新技術(shù)創(chuàng)造新的效益，用科學(xué)方法攀登更高的山峰，這就是我們鐵路人一直不懈的追求，用奮斗成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想主題演講稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自高一（4）班的xx，今天我演講的題目是《夢(mèng)想=想+行動(dòng)》。
在我演講之前，我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題，你們知道夢(mèng)想是什么嗎?你們有夢(mèng)想嗎?你們的夢(mèng)想是什么?英國(guó)的阿安普羅克特就很好地解釋了夢(mèng)想的含義，他說(shuō)：“夢(mèng)是一種愿望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是想和行動(dòng)的結(jié)晶。”
那如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活會(huì)是什么樣的呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活就會(huì)平淡如白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味。他每天都在虛度光陰，不知因何求，更不知求之為何。夢(mèng)想是黑暗中的'一盞明燈，為迷失方向的我們照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。所以，我們要去思考，要有夢(mèng)想。但是，如果我們只是想不去行動(dòng)，那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。x巴巴的創(chuàng)始人馬云，他一生都在追尋著他的夢(mèng)想。他曾經(jīng)參加過(guò)三次高考，但很不幸，他都落榜了。那他放棄了嗎?沒(méi)有，他從未放棄，他一直在努力著，拼搏著。最終，他憑借自己頑強(qiáng)的意志力和不斷挑戰(zhàn)的勇氣成功了，終于考上了x師范學(xué)院。最后他創(chuàng)辦了巴巴集團(tuán)，成為x集團(tuán)的首席CEO。未見(jiàn)春華，哪得秋實(shí)?夢(mèng)想，不是想就能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想需要我們用汗水和淚水去鑄造。
同學(xué)們，我們正處于人生中最美好的時(shí)刻，我們有激情，有活力，還有夢(mèng)想，如果現(xiàn)在都不去努力，那還要等到何時(shí)?青春具有無(wú)限的可能，只要我們敢想，敢嘗試，敢拼搏，就沒(méi)有什么是不可能的。
我相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；我相信只要我們有足夠努力，敢去嘗試，終有一天，我們的夢(mèng)想不會(huì)只是那個(gè)離我們遙不可及、虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。同學(xué)們，昨天的輝煌已逝，明日的光輝和榮耀還需要我們用行動(dòng)去努力拼搏，讓我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，矢志不移，一步一步朝著自己的夢(mèng)想去努力。
最后，我在此祝愿同學(xué)們都能考上自己心儀的大學(xué)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想主題演講稿14
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是：我的幻想。有人說(shuō)一個(gè)人可以一無(wú)全部，但不行以沒(méi)有幻想。是的，幻想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的幻想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，去呈現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美;而有些人的幻想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國(guó)傳統(tǒng)的`武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
幻想千姿百態(tài)，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著空曠無(wú)邊的天空，我就幻想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì)是怎樣的一種滿意呀!那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具，愛(ài)玩飛機(jī)嬉戲，可這嬉戲玩溺了，我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。慢慢地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來(lái)這幻想也就慢慢地漸忘了。
上學(xué)后，我喜愛(ài)上了詩(shī)歌，讀到文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的幻想盡然是想做一株梅花。(或許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說(shuō)的凌寒獨(dú)自開(kāi)的一種臨危不懼，是陸游的零落成泥輾做塵，只有香如故的堅(jiān)決不移，這些不正像文天祥嗎?面對(duì)敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，靠著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自信地笑對(duì)生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，給我們帶來(lái)了今日的華蜜生活。所以我幻想做一株像文天祥一樣的梅花。如今，我讀初三了，在繁忙而充溢的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品行賜予了我莫大的力氣，這做一株梅花的幻想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂(lè)觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)決自己的近期目標(biāo)肯定要考上重點(diǎn)中學(xué)。只有在這詳細(xì)的行動(dòng)中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的幻想它不是一個(gè)夢(mèng)，我肯定會(huì)飛上藍(lán)天。是的，幻想它必需付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會(huì)鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì)越走越寬敞。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品行鑄煉自己，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年矗立于東方則國(guó)矗立于東方。
這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
夢(mèng)想主題演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的.美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備�？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你�！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
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