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校園青春演講稿

時(shí)間:2023-11-23 07:14:49 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

校園青春演講稿15篇(精選)

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的校園青春演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園青春演講稿15篇(精選)

校園青春演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  很高興在xx遇到同學(xué),感覺時(shí)間過得真快。當(dāng)我還沒有感受到高中的緊張和忙碌時(shí),我在這里遇到了所有人。這可能就是所謂的“緣分”,F(xiàn)在回想我的高三,我知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn),黑色的六月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想來到這里。漫步校園,感覺很安靜,很有書香。夜幕降臨,燈亮了,自習(xí)室就亮了,可能是夢(mèng)的榮耀吧。

  大學(xué)應(yīng)該是自由和知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想開始的地方。這里有無數(shù)的書籍,知識(shí)的交融,思想的碰撞。在這里,你可以在夢(mèng)里高飛!有人說夢(mèng)就像五顏六色的泡泡,飛得高了就消失了。而我說,夢(mèng)想就在種子的心里等著,承諾一個(gè)無法馬上證實(shí)的生命奇跡!步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒有明確的方向,徘徊,迷茫,迷失在教室里,

  食堂宿舍三點(diǎn)一。但是,我們要知道,在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里,沒有一絲痕跡,卻是魚兒歡樂飛翔,鳥兒歌唱的天堂。大學(xué)也是一樣,因?yàn)樗翢o節(jié)制。

  我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念,明確方向,不要在路上迷失,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己,山,

  面對(duì)那些夠不到的人絕望的姿態(tài)就好。從古至今,從無知到

  文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。

  夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來的距離。我覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無限者的`追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天。大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。

  來到了xx,進(jìn)了一個(gè)最沒有人來的專業(yè),但是我沒有放棄,我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛的專業(yè)。

  后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開始的。過去已成為歷史,開心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里,我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α,人生才有可能成功。我送你們第二句話:存在的就是合理的?/p>

  如果不合理那么它就沒有存在的意義。我在追求自己的夢(mèng)想過程中難免會(huì)失敗,大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。

  但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。

校園青春演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。

  時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。

  我時(shí)常會(huì)想:青春是什么樣子?會(huì)像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在?

  我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的`寧?kù)o致遠(yuǎn)。青春,多么美好!

  青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛V棺分鸬哪_步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會(huì)有未來。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!

  青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!

校園青春演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自__初中的__。

  7月1日,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們集體致獻(xiàn)詞。他們最后連呼四遍“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”8字誓詞鏗鏘有力,這響亮的青春誓言在天安門廣場(chǎng)上空久久回蕩。

  “請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”這是億萬(wàn)青少年的錚錚誓言,這是億萬(wàn)青少年對(duì)黨和人民的鄭重,這是億萬(wàn)青少年對(duì)世界的莊嚴(yán)表白。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們集體致獻(xiàn),當(dāng)他們?cè)谧詈筮B呼四遍“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”時(shí),電視機(jī)前無數(shù)人淚濕眼眶,無數(shù)青少年更是在誓言的感召下在網(wǎng)絡(luò)上跟帖表達(dá)自己對(duì)黨的`忠誠(chéng)愛戴,立志做民族復(fù)興大任的接班人。

  “愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華”!那一張張朝氣蓬勃的面龐,就是未來中國(guó)之希望。

  在滇西大山深處,有一所高考上線率達(dá)100%的高中——__女子高中。女高的校長(zhǎng)是被人們親切稱為“老師媽媽”的__。是她,建立起全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。是她,引領(lǐng)著一千多名山村女孩從這里考上大學(xué),走出大山;是她,告訴這些山里的女孩子:她們生來就是高山,而非溪流;她們生來就是人杰,而非草芥!哪怕面對(duì)他人的質(zhì)疑挖苦和諷刺,哪怕是健康都被毀壞了,她也從未動(dòng)搖過自己的夢(mèng)想。整整十五年,她像一顆火種,照亮了山區(qū)女孩的人生;她像一位勇士,手握利刃,斬?cái)嗔素毨У拇H傳遞。我終于明白,這,就是信仰的力量!感動(dòng)我的,不止于__老師,還有更多更多的時(shí)代楷模。因?yàn)樾闹杏兄绺叩男叛,他們臨危受命,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀捍衛(wèi)中國(guó)人民的生命;他們干著驚天動(dòng)地的事,做著隱姓埋名的人。在中華民族的偉大征程中,他們是璀璨的群星,是永遠(yuǎn)走在時(shí)代最前沿的楷模!

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。同學(xué)們,未來之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。歷史的接力棒很快就會(huì)交到我們的

  `手上。

  謝謝!

校園青春演講稿4

  當(dāng)黎明的曙光正孕育在寧?kù)o的夜空中時(shí),嶄新的一天如期而至,我們開始了每天重復(fù)而新鮮的生活。走過一個(gè)個(gè)的路口,我們邁進(jìn)了香飄四溢的校園,時(shí)而在精彩的多媒體教學(xué)中恣意徜徉,時(shí)而在寬廣的操場(chǎng)上縱情奔跑,時(shí)而在教室內(nèi)駕馭知識(shí)之舟,時(shí)而在校園的小徑上漫步談笑,在這清澈的文明湖畔,在這巍峨的象山腳下,處處都留下我們的足跡,處處都倒映著我們的'身影,于是,在不知不覺中,我們已經(jīng)完全融入了這個(gè)集體,那么我們又怎么沒有責(zé)任去呵護(hù)這里的一草一木呢?

  當(dāng)雪白的墻壁因失去昔日的光澤而黯然失色時(shí),當(dāng)嶄新的桌椅因殘缺不堪而無奈地呻吟時(shí),當(dāng)我們漫步在隨外可見紙屑的走廊時(shí),當(dāng)我們扶著受損的欄桿的時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)你們停下匆匆的腳步,來靜靜的回想這些逝去的青春吧!或許是你的一次粗心大意,把潔白換成了黯淡;或許是你的一次情緒發(fā)泄把完整換成了殘缺;或許是你的一次毫不在意把整潔換成了凌亂,可是,這一次的不小心,不在意卻使這些公物永遠(yuǎn)失去了美麗,保護(hù)公物的字樣隨處可見,然而,在我們的內(nèi)心深處真的也是隨處可見嗎?請(qǐng)不要因?yàn)檫@些小小的不經(jīng)意,而破壞了我們美好的校園吧!所以,我們要立足現(xiàn)在,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從自我做起。

  每個(gè)人都是自我人生的主角,每個(gè)人都有著自己的舞臺(tái),F(xiàn)如今,這校園就是我們的舞臺(tái),沒有它,我們無法演繹出精彩,沒有它,我們無法創(chuàng)造出輝煌,其時(shí)我們?cè)谄茐闹@一草一木時(shí),也破壞了我們絢爛的生活,所以請(qǐng)我們大家共同努力吧,讓我們的校園永駐青春,讓我們的校園永遠(yuǎn)活力無限。

校園青春演講稿5

教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們是xxx學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學(xué)校我的家》。

  在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了xxx學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,歡樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……

  春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被學(xué)校的莊嚴(yán)所震撼!

  美麗的xxx學(xué)校,我愛您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的學(xué)校美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!

  那里是歡樂的`源泉,年輕的學(xué)?傆縿(dòng)著歡樂的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著完美的旋律,青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到教師親切和慈祥的面龐,深情而充滿期望的目光時(shí),我心中充滿了感激,感激上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像歡樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

  我們的青春在那里閃光,我們年輕的血液在那里流淌?v是千磨萬(wàn)烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學(xué)校!

  那里有青春的幻想,那里有未來的呼喚。xxx學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的期望,我人生的輝煌!

校園青春演講稿6

  漫天花雨飄飄,五顏六色的光波在微風(fēng)中蕩漾,芬芳的陣陣飄在夢(mèng)的海洋里。細(xì)雨在迷人的香味中飄動(dòng),帶著淡淡的清香訴說著夢(mèng)里的故事。在濃霧中,模糊的記憶依然浮現(xiàn)在腦海,模糊地遭遇著青春的黎明,那是黎明?還是希望之光?

  輕輕提起,慢慢放下,那束清澈的河水令人神往,倒映著藍(lán)天。蘸一點(diǎn)清水,以其特有的清韻描繪出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春;點(diǎn)一抹綠色,渲染出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春。

  我們是追逐夢(mèng)想的少年,尋找花季里最艷麗的花朵。漫步在綠草如茵的`遠(yuǎn)野,聽著風(fēng)的低語(yǔ),心

  賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。

  總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炜梢哉仁澜,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬(wàn)丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

  夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。

  是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。

  長(zhǎng)大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。

  清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。

  然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。

  抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。

  青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

  美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰(shuí)解其中滋味。

校園青春演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一場(chǎng)看似華麗的旅行,在光鮮亮麗的外表下隱藏著數(shù)不盡的荊棘。青春是我們隱藏逃避的面具,我們可以以它為借口進(jìn)行一場(chǎng)說走就走的旅行,一次奮不顧身的追星,做一個(gè)唯我主義的中二患者。無叛逆,不青春,這是一句多么流行而又實(shí)際的話啊。在這段青春的日子里,我們可以毫無顧慮的走我們喜歡但明知錯(cuò)誤的路,不在乎家人失望的淚水,不在乎別人鄙夷的眼光。裝著千瘡百孔的心在寸步難行的路上鍛煉出一雙僵硬的翅膀。在一次次的選擇中,我終會(huì)走上正確的路,終會(huì)用最后的一把鑰匙打開一扇看似沉重卻通往光明的路。

  我赤著腳走在坎坷的'路上,腳因紅腫冰冷而變得麻木,但我坐下來休息時(shí),有一個(gè)和藹的聲音在對(duì)我輕聲說道:“孩子,你還有身后的翅膀啊,走累了就飛一會(huì)!蔽铱蘖,那是恍然大悟的淚水,我發(fā)現(xiàn)了自己的愚鈍和無知,發(fā)現(xiàn)自己妄想只用雙腳行走的幼稚。如此,我在路上坦然地不斷接受著青春的洗禮,路上的天使不斷一邊微笑著一邊拔下我身上用來偽裝自己的刺。我拖著鮮血淋漓的身軀,終于回到了那條陰暗的但卻正確的成長(zhǎng)路;仡^,我仿佛看到了父母欣慰的眼神和眼里聚滿的淚水。于是,我奮不顧身的向前跑著,抬頭看到滿天的繁星如脫軸的線般糾纏不清,最后拼接成一個(gè)巨大的笑臉,即便這是所有追夢(mèng)人共同擁有的,但我還是覺得很幸福。我只是茫茫宇宙星河中比一顆宇宙塵埃粒子更為微小的存在,上帝卻沒有輕視我,更沒有憐憫我。他編織了一張精致的網(wǎng),同時(shí)也給予我們平等的權(quán)利,讓每個(gè)人以生命的代價(jià)走出屬于自己的青春航程。

  我拉著青春的尾巴,踩在看似晶瑩閃亮卻鋒利無比的琉璃碎片上無畏的走著,看著身后布滿血跡的路,憧憬著前方更加光明平坦的路。這就是我所清點(diǎn)的青春,一段難忘的血腥路。

校園青春演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,一去不復(fù)返,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

  太陽(yáng)升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽(yáng)光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,來到學(xué)校,開始了一天的生活!

  鈴響了,同學(xué)們?cè)谧簧献,只見老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開門,踏著沉重的腳步,來到了講臺(tái)上,臉色十分不好。這時(shí),只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來,外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),有大雨和狂風(fēng)來懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!

  校園生活就是這樣,一會(huì)兒膽顫心驚,一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分,一會(huì)兒無可奈何,一會(huì)兒又激動(dòng)不已,哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!

  中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開完會(huì),回到班級(jí)對(duì)我們說:“明天我們春游!甭牶,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面:“樹木叢生,百草豐茂”不錯(cuò)的,果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂的喜悅之中,像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛櫍瑢?duì)上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!

  一天過去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書包,走在路上,夕陽(yáng)下,那屢屢落寂的'橘紅涂滿天際,道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香。回到家后,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

  如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊——青春!

校園青春演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “叛逆,努力奮進(jìn),少不經(jīng)心 ,活力四射,熱情奔放 ”很多人說這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個(gè)少年都奮發(fā)向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發(fā),就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中,黯自神傷!

  在那次班干部的競(jìng)選中,我以三票之差失利了。當(dāng)時(shí)我十分傷心;氐郊,我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來到班里,在四周年我再熟悉不過的同學(xué)眼中,只見陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時(shí),一個(gè)同學(xué)大步流星地走過來說:“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”

  我聽了她的話,走回座位,我仔細(xì)思考自己以前的'過錯(cuò),從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個(gè)很好的建議,我不但未接受,還當(dāng)眾嘲笑他是無稽之談。我又想起,我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手們,讓我徹底清醒了。

  從此以后,我不再是那個(gè)驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),我友好地對(duì)待組中的每一個(gè)同學(xué),每當(dāng)他們向我提見,我都虛心接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示稱贊。

  新學(xué)期到來了,又一次競(jìng)選。這次我為競(jìng)選作了充分準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們的支持,不會(huì)落選。這次我終于成功了!

  青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長(zhǎng)的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!

校園青春演講稿10

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒有夢(mèng)。

  青春多么可笑啊!是啊!如今的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。

  青春是一幅五彩的畫,夢(mèng)想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想,我們用昂揚(yáng)的腔調(diào)唱出“我的.將來不是夢(mèng)〞,可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng),才會(huì)使將來的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說:“我就是我,明天的我定能。〞因此,我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂家……青春,就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕,“因?yàn)槟贻p,所以自信!〞自信是我們通向成功的橋梁。

  年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng),可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已?梢栽卩徱篃舳枷鐣r(shí),挑燈夜戰(zhàn),在父母的催促中看完所有習(xí)題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像得意的大熊貓,卻照舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單,唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……〞

  有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?

校園青春演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?

  我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)今朝有酒今朝醉呢。然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回了。青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的`珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來就立志為中華之崛起而讀書;

  作為新世紀(jì)小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者,又有什么理由可以浪費(fèi)歲月呢?我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓兀坎灰螺敚啻菏遣荒芊數(shù),只要你肯努力,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!

  朋友們,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

校園青春演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在荊棘路上,有勇氣、有信心、有智慧、有夢(mèng)想的人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!荊棘路上,磨煉人的意志,打磨人的夢(mèng)想。走在荊棘的路上,我們用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人一定有成功的.路,成功的路一定坎坷不平,荊棘叢生。

  只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘不會(huì)阻礙我們成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,艱辛讓我們更失意,更勇敢。在荊棘中開路!我想穿過荊棘!

  這就是我的人生,像河流的洪流一樣奔騰向前,咆哮著,沖刷著,尖叫著,激蕩著,卷起千萬(wàn)道浪花,奔向壯麗的藍(lán)色大海,不畏艱難險(xiǎn)阻。

  精彩的人生就是這樣,閃爍著最耀眼的光芒,綻放著最美麗的花朵,播撒著愛的陽(yáng)光與雨露,展現(xiàn)著人性最完美的瑰麗風(fēng)采,克服困難,穿越高山,穿越河流,迎著風(fēng)暴實(shí)現(xiàn)最壯麗的理想。如果有路,就沿著路走,但是沒有路,也要開辟一條光明的通道,哪怕汗水浸透大地,哪怕江河湖海血跡斑斑,哪怕道路曲折艱難,哪怕未來有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼,都要呼吸、奮進(jìn)。

校園青春演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五”!“累不累,想想革命老前輩”!初中生活如一支離弦的箭,已近初三尾聲的我們常常用這兩句話自我安慰著。這是最緊張,最關(guān)鍵的時(shí)期,每個(gè)人都在全身心地投入著。同學(xué)之間互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng)。生活似乎變成了兩點(diǎn)一線,可是誰(shuí)敢說初三的生活就是枯燥無味的,誰(shuí)敢說初三的生活就毫無樂趣呢?不信,請(qǐng)看:我們班的午飯時(shí)間就是同學(xué)們最最快樂的時(shí)光……

  每天上午同學(xué)們接受完老師們的前三輪“狂轟濫炸”后,幾乎個(gè)個(gè)要暈倒,但到了第四節(jié)課,反倒都變得格外認(rèn)真聽講,思維敏捷,聰明伶俐起來了。別誤會(huì),這可不是“越磨礪,越光芒”,他們無非是想討老師開心,生怕老師下課時(shí)拖延時(shí)間罷了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,距離下課還有幾分鐘,有的同學(xué)就蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住了。當(dāng)美妙的下課鈴音從廣播中流瀉而出時(shí),同學(xué)們便如同滾滾長(zhǎng)江水,以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖出教室,邊跑邊高呼著:“吃飯須早為,豈能稍怠慢,誰(shuí)要不積極,腦筋有問題”的自創(chuàng)詩(shī)歌。當(dāng)是時(shí),同學(xué)拍手聲,口中叫聲,氣喘吁吁聲,快步小跑聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。真是“雖人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一處也”!整個(gè)教室如一鍋燒開的水,沸騰著,翻滾著,其熱鬧程度可見一斑。

  看!這邊的男同學(xué),或兩個(gè)一組,或三個(gè)一幫,圍聚在一起,“話說天下大勢(shì)”,那邊的女同學(xué),嘰嘰喳喳,邊吃零食邊談?wù)撝鴮W(xué)校近來的奇聞異事,她們高聲爭(zhēng)論著,大聲地笑著,“猶抱琵琶半遮面”的端莊淑女形象此時(shí)早已茫然無存。還有一部分同學(xué)充當(dāng)著“自由電子”,哪邊吸力大就往哪邊跑,有時(shí)還要大發(fā)幾句感慨。風(fēng)兒透過窗戶帶來些新翻的泥土的氣息,混著教室里彌漫的飯香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。此時(shí)教室中的蕓蕓眾生,或憑或立,或說或笑,各具情態(tài),讓我一時(shí)難以言表。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)打嗝了,飯盒見底了,用餐時(shí)間結(jié)束了。于是同學(xué)們都“分道揚(yáng)鑣”,各做各的一份事去了:寫作業(yè)的'寫作業(yè),值日的值日,讀課文的讀課文,背單詞的背單詞……霎那間,一切都變得井然有序,同學(xué)們又都“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了。

  !輕松快樂的“午飯時(shí)間”,緊張而充實(shí)的初三生活,它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中,永遠(yuǎn)留在這充滿活力的歲月里!

校園青春演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)乍起,樹葉悄悄的落下,我從幼稚走向成熟,心中竟然多了幾分猶豫與惆悵,但又多了幾分灑脫與狂傲。那年夏天,我邁入了青春的殿堂。

  青春啊,你總是把你的這條路修的如此崎嶇,坎坷。不愿意讓我們一帆風(fēng)順的走過你的`路途。我們的雙腳被荊棘刺得生疼。可你卻從不同情的將那刺人的荊棘收回,因?yàn)槟阆胱屛覀兘?jīng)歷磨難,挫折,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無數(shù)次的跌倒,無數(shù)次的爬起。在這一次次的挫折中,我漸漸明白了生活中的道理。從此我不再是懵懂無知的幼童,而是一個(gè)明曉事里的少年!

  青春的我們,我們開始喜歡追星,談?wù)摪素,喜歡戴上耳機(jī)聽那一首又一首的流行歌。但是,這一切都取決我們自己!你可以選擇奮進(jìn),也可以選擇沉淪。叛逆和瘋狂,成熟與穩(wěn)重。都可以是你的選擇。

  十三歲的我們,懂得了什么是執(zhí)著。當(dāng)我們?cè)敢鈱W(xué)有所成,無人能擋!“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。十年磨劍,何日試鋒芒?霜刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛。”少年的判逆和灑脫,自信與憂愁,都將在我們身上展現(xiàn)!

  青春是斑斕的,也讓我們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)回憶,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管青春會(huì)隨之流逝,但青春之夢(mèng)是永恒的,歲月離去,夢(mèng)不會(huì)碎,只要有夢(mèng),人生就會(huì)精彩!

校園青春演講稿15

  青春是一把金鉤,只要努力,就會(huì)有金色的收獲。

  青春是豎琴,是快樂,青春沒有理由不快樂。

  青春是一顆美麗的流星,短暫卻絢爛。

  付出青春的是勤奮,回報(bào)青春的是才華。

  張開青春的翅膀,追逐燦爛的陽(yáng)光。青春飛上彩虹,濺起五彩霓虹,充滿夢(mèng)想。青春在黑白琴鍵上跳躍,彈奏著五顏六色的音符,黑色的“蝌蚪”一起起舞。

  真正的青春是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也是青春賦予我們戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)勇氣的精神。歲月的河流無情地流逝,但流不走的是青春,青春的無限風(fēng)光。

  如果人生是一首歌,那么青春就是一首美麗的交響曲。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng),那么青春就是最純粹的'微笑。

  天空是藍(lán)色的,云是白色的,我們的微笑是明亮的,一切都因?yàn)榍啻憾利悺?/p>

  讓我們帶著夢(mèng)想和青春強(qiáng)大的翅膀,飛向美麗的天堂!

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