關(guān)于生命教育的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命教育的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于生命教育的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
生命的力量到底有多大,它存在的價值是什么,如何才能激發(fā)出來是一向困擾著我的問題。
有一天,我明白了,我解開了這個一向縈繞在我耳邊的問題,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,相貌平平的種子能沖破堅硬的土地,其力量是多么的大,種子的力量如此,我們?nèi)四?既然高等動物,其生命力然也很大,可是也有的人生命力“”不大“”因為他們的生命力雖然大,可他們卻沒有為社會做出貢獻(xiàn),種子的'力量之所以大,是因為它們用自我的生命的力量點綴了世界的一角。
生命的價值似乎是一片秋葉的價值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽傘”,為人們抵擋風(fēng)雨,讓人們乘涼,這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細(xì)想一下,這就不簡單了,秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價值就是在為他人奉獻(xiàn),為社會作貢獻(xiàn)的“途中”體會到的。
也許你匆匆忙忙,在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉,只可是你沒有注意而已,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西!
關(guān)于生命教育的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天的主題是我們非常熟悉但又非常陌生的名字--生命
生命到底是什么?生命是可貴的,生命帶給我們痛苦與快樂,生命帶給我們活力,生命帶給我們家庭,生命帶給我們世界,生命帶給我們的美好,痛苦,欺辱與快樂都被你深深的藏在腦海里,自己的黑歷史,自己比較難堪的事,都不敢向外訴說,常;厝フ腋改,來訴說你這一天發(fā)生的'事,你父母也認(rèn)真的聽著,這就是生命帶來的家庭。
在學(xué)生眼中,學(xué)校既是讓人快樂的地方,又是讓人痛苦的地方,它包含了老師的鼓勵,包含了老師的批評,包含了與同學(xué)之間發(fā)生的一切事情,這是生命帶給我們的痛苦與快樂在球場上的歡悅,體育課時的激動,面對著幾百米的長跑也從不掉隊,這是一個整體,由生命帶給我們的整體,這是生命帶給我們的活力生命是一個有始有終的東西,當(dāng)我們沒了生命,也就不再遇見光明,哪怕你身有殘疾,哪怕你看不見光明,都不愿放棄那一個脆弱的生命,因為,它給過你快樂,它給過你痛苦,讓你堅強(qiáng)不屈,讓你體會生命的快樂,我們正因為有了生命,然而,我們也有了家庭,我們有了活力,我們有了友誼、親情、美好、光明,我們正因為有了生命才不會錯過那天邊最艷麗的彩虹!我的演講到此完畢,謝謝大家!
關(guān)于生命教育的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
我們學(xué)習(xí)了生命這個單元,而我自己也知道了生命是很可貴的。以前我根本不重視生命,只知道吃喝玩樂。而這次發(fā)生的地震是我有所感悟。
4月20日正好是星期六是個休息日,我和媽媽正睡著覺。而爸爸卻起床了,奶奶每天都是八點起床。忽然房子開始顫動起來,而我卻不知所措。媽媽和爸爸都知道是發(fā)生地震了。我們連忙沖出房屋,而我鞋也沒穿,穿著睡衣跑了出去。而我反應(yīng)也在此刻變快了。過后,所有人都跑出自家屋,而我們家房子卻沒有跨。人們在院子里議論紛紛,有的以為房子振動、有的以為有東西在動、還有的以為地震了。接下來,所有人都回到自己家里,我也回屋和爸爸媽媽看新聞。我才知道蘆山發(fā)生了七級地震。從新聞中我看到有很多人死去;也有很多人活了下來。而活著的人有的'看著自己親人死去很悲傷、有的活著的人看到正在醫(yī)治受傷的親人很緊張,鼓勵著自己親人活下去、還有的正在幫助受災(zāi)的人。我也看到蘆山那里的房子有些跨塌了,村莊那邊倒得最厲害,有的房子磚頭都掉在地上、還有的都噴出水來。還有的人號啕大哭。而余震還延續(xù)不斷。我真的很生氣,為什么!為什么!為什么不能給那些人第二次活的機(jī)會。為什么!
通過這次地震我明白了生命可貴,在自然界的災(zāi)難面前是多么脆弱。因此,我會好好保護(hù)、珍惜自己的生命。
關(guān)于生命教育的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)的嘀鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在消遣追逐漫游……生命如此美麗,我們感受萬物的欣欣向榮,生機(jī)勃勃的氣息,感受到世界充滿了朝氣和期望。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。
然而,我們?nèi)祟悈s不去善待我們自我的生命,不去善待野生動物們的生命。
這是一個真實的故事。在一個春風(fēng)拂動的夜晚,一個女大學(xué)生跳樓結(jié)束了自我短暫的一生,她跳樓的原因令人費解,因為她學(xué)習(xí)成績好,人長的也俊俏,可她的虛榮心卻在此時作怪。她長了一雙單眼皮,當(dāng)她得知有一家整容醫(yī)院很好時,便去為自我做了一雙雙眼皮,誰知,做完后,眼部又一些輕微的浮腫。為此,她選擇了輕生。
此刻看來,這種做法多么令人可笑。生命給予我們僅有一次。而她卻不用自我的才學(xué)為自我營造一片天地,反而輕生。讓父母為之流淚,教師為之悲痛,社會為之嘆惋。如此的.不知善待自我的生命,走后留在世界上僅僅是惋惜嗎?我們更多的是對她的這種做法的譏諷的嘲笑……善待我們的生命吧,不要讓自我留下一絲遺憾。
人類如此不知善待自我的生命,在動物界中不也是殘酷毒辣,不知善待動物的生命嗎?
善待所有生靈的生命吧,因為我們期望子孫后代看到一個人與動物共同生存的世界。一個春意盎然,生機(jī)勃勃的世界。我們期望地球是個永不逝去的春天,永遠(yuǎn)存在期望的種子,生命的綠意。
關(guān)于生命教育的演講稿5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
人們常說:“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個個新竹筍,使我對生命有了新的理解和認(rèn)識。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被,從泥縫里鉆出來,有的剛露出一點點尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的.小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫忙那些可憐的小家伙,可一個念頭突然閃過我的腦海,“讓它自我生長看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時,我又到這片竹林里來,我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了,可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場春雨過后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長大。”有的甚至軀干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
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