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青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-11 07:55:05 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的詩意;青春散發(fā)出淡淡的清香。青春里,有難忘的文章,也有難忘的篇章。青春是生命的早晨,也是一天的'黎明之明。珍惜你的青春,不要輕易放棄,讓你的青春煥發(fā)同樣的光彩。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,我相信你的青春里有一個(gè)時(shí)期是值得你銘記的。但是,你能不能毫不猶豫地說:我辜負(fù)了我的青春!我認(rèn)為這不是一件簡(jiǎn)單的事情,F(xiàn)在,我們的青春就在眼前。那么,在這個(gè)黃金時(shí)代,是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,勇往直前?稍微有點(diǎn)腦子的人都會(huì)選擇后者。誠然,人生可以有幾拍?奧斯特洛夫斯基在名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話:“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待和志愿,充滿求知和奮斗的渴望,充滿希望和信心!鼻啻憾虝海詈。我們應(yīng)該理解青春的珍貴,珍惜我們的美好時(shí)光。

  迷人的彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自努力。今天,我們處于一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。我們必須像海綿一樣吸水,永遠(yuǎn)不滿足于我們的學(xué)習(xí)。面對(duì)挑戰(zhàn),怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學(xué)習(xí),向四面八方的風(fēng)雨搏擊。向高大挺拔的松樹學(xué)習(xí),穿越霜雪。只有這樣,你才能在你的青春歷史上留下無怨無悔的一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  既然我們被稱為日出,就應(yīng)該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請(qǐng)珍惜青春,不要讓青春過早逝去;以青春為榮,不要浪費(fèi)時(shí)間,畢竟青春是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!我們盛開了。讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來。

  讓我們放飛夢(mèng)想,放飛青春!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀2

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《心懷感恩,青春飛揚(yáng)》。

  青春是上蒼贈(zèng)予人類最美的禮物,但是它如同曇花一樣,絢麗而短暫。因此,我們一定要心懷感恩,讓青春激情飛揚(yáng),去譜寫人生不朽的篇章!

  青春不是夢(mèng)中的秀發(fā),不是虛無的幻想,更不是那花花綠綠的外衣,青春是一首浪漫的詩,令才子佳人千古傳唱;青春是一支激昂的歌,讓強(qiáng)者一路拼搏,一路高歌;青春是那初升的太陽,普照大地光芒萬丈!難怪屈原有百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春的感嘆,難怪李白有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪情。

  常言說得好天高任鳥飛,海闊憑魚躍,同學(xué)們,相信自己,活潑是青春的本色,熱情是青春的火焰,執(zhí)著是青春的凱歌。在學(xué)問的山腳下,我們以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我們以苦作舟,讓我們保持那份灑脫,堅(jiān)守那份真誠,去做朝氣蓬勃、激情四射的青年!

  仰望高高的藍(lán)天,我欲放飛夢(mèng)想,直升九天,搏擊長(zhǎng)空。此刻,耳畔又回蕩著令我含淚的詩句誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母啊,您們的恩情,女兒終身難忘!

  在我的生命歷程中,您們的問候,您們的關(guān)心,您們的嘮叨,甚至是您們的一聲聲責(zé)罵,已詮釋了父母對(duì)兒女的愛的全部。還記得那個(gè)冰天雪地的早晨,爸爸您起得最早,您啃著一個(gè)冷洋芋騎著破舊的自行車匆匆踏上了進(jìn)城打工的路,女兒我手捧您親手煮的那碗熱面早已流淚滿面。還記得那驕陽似火的中午,媽媽您常常面帶幸福的微笑,在田間地頭無怨無悔地勞動(dòng)。如今您們的額頭平添了幾道褶紋,鬢角多出了幾根白發(fā),這不正是您們?yōu)榱伺畠海瑸榱诉@個(gè)家而辛勤奔波,真情燃燒的象征嗎?

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是因?yàn)樵?jīng)擁有過,擁有了父母的愛,朋友的情,師長(zhǎng)的`教導(dǎo),甚至是路人一個(gè)關(guān)心的眼神。羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,但遺憾的是作為萬物之靈長(zhǎng)的人類,作為青春的我們,卻常常比吃、比穿、比誰的手機(jī)更昂貴,比誰的生日聚會(huì)開得更風(fēng)光。

  同學(xué)們,醒醒吧!沒有夢(mèng)想的青春是平淡的,沒有感恩的生命是蒼白的,沒有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚,人生因拼搏而精彩。

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任,從他們所要應(yīng)付的各種問題來看,青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過渡時(shí)期,少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理,加重了他們的負(fù)擔(dān),但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的,如果不增加負(fù)擔(dān),日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期,這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問題,心理壓力相對(duì)增大過速。青春期是變化的時(shí)期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期,這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí),還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的.正常關(guān)系。此外,異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān),有時(shí)候還成為主要矛盾。

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。 《青春本色》演講稿

  壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無能。這道理簡(jiǎn)單明了,時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成。

  青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?

  幼不學(xué),老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。

  年無廢月,月無廢日,日無廢時(shí),最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。莫等閑,白了少年頭,空悲切也。青春萬歲,一刻千金,勿把韶光丟。

  人之少壯天之晨,年青時(shí)謀求,到老年就充實(shí),為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀高貴得少年時(shí)。

  青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說,我想高呼:“無悔的中學(xué)時(shí)代,無悔的探索,無悔的攀登,無悔的冒險(xiǎn),無悔的青春!”

  青春萬歲!青春該做些什么呢?

  生也有涯,知也無涯,學(xué)而不止,高而愈下。

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀4

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  青春飛揚(yáng),夢(mèng)想翱翔

  林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。

  胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

  很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講,也許今天我演講的方式有所不同,但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個(gè),堅(jiān)持夢(mèng)想,別讓生活的利刃將你菱角分明的夢(mèng),磨圓。

  小時(shí)候,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著要成為怎樣的一個(gè)人。我們將它大聲宣布出來,哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧,就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他,偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過,長(zhǎng)大后,我們便是更不愿意提起。那就好像是一個(gè)不能觸摸的.遙遠(yuǎn)天際,帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里,因此那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕起來,而那些放棄夢(mèng)想的人卻低入塵埃。

  平凡的生活,平凡的日子,平凡的一切,將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時(shí)的夢(mèng)想,隨著白駒過隙般的歲月,被流水匆匆?guī)ё。多年以后,?dāng)你再度回首,那些時(shí)光,那些青春,那些夢(mèng)想,已經(jīng)蕩然無存,徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

  多少人還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想,多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢(mèng)想而不斷掙扎?其實(shí)夢(mèng)想能否成真并不是最重要的,最重要的也是最悲哀的是,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中遺失了夢(mèng)想,他丟失了追求的心。人最可憐的便是,了無所求。

  有時(shí)候,我站在繁華的街頭,看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處乞求他們,把自己打扮的可憐無比,說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè),幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭,何故?失去了追求,妄想坐享其成。有時(shí)候我會(huì)想,他們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來,斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧。

  別人的故事,可以聽聽就忘了。那么自己的故事了?也就這樣,一筆帶過?不著痕跡?

  要我這樣過一生,我是絕對(duì)不會(huì)的。也因此,我站在了這里,跟你們說青春,談夢(mèng)想。因?yàn)槲抑,余下的一生,我都將靠他過活。我的夢(mèng)想一直在路上從未走遠(yuǎn),成為一個(gè)作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的,為這花費(fèi)多少精力我也樂此不疲。

  我的演講完畢,謝謝!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

  走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!蔽蚁,人生亦是如此吧,淡一點(diǎn)何嘗不好?作為一名正為高考奮斗的高中生,學(xué)習(xí)生活亦更如此。當(dāng)然,淡如茶的人生,不是“碌碌無為”,而是靜下心來追求自己心目中的小成功,對(duì)于現(xiàn)在的我,即默默學(xué)習(xí),心無雜念,不求突飛猛進(jìn),只求平穩(wěn)上升。走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西!比欢,一切失敗的陰影,一切成功的光環(huán),你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)拋給過去,或遺忘在時(shí)間的角落,或載入人生的史冊(cè)。

  我想,能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的.人,因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物!凹茸砸孕臑樾我郏摄皭澏(dú)悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意,只因身在官場(chǎng)的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不愿與他們同流合污,然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。他登高而歌,臨溪作詩,伴著夕陽余暉隨處走走,時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺,看鳥兒歸巢,沉浸于恬靜而閑適的生活,遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的,保留了一顆純凈、淡薄的心,這已足夠。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

  大家好!

  我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。

  年輕,有理想也有期待,青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖,卻并未遠(yuǎn)離城市的繁華與喧囂,我們依然保持追求理想的期望,不屈不饒。生活,不是缺少精彩,而是需要?jiǎng)?chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者,為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的河南人,能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展Xx經(jīng)濟(jì)區(qū)的大好時(shí)機(jī),我們應(yīng)該立足本職,共同努力,以更加飽滿的熱情,以更加扎實(shí)的作風(fēng),投入到工作中來。

  我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請(qǐng)?jiān)持的工作平常也很瑣碎,但作為一名管區(qū)的工作者,我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益,“平凡”與“偉大”本來就是對(duì)立統(tǒng)一的,“平凡”孕育“偉大”,“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。雖然,我們不能報(bào)以大志向如愿以償?shù)霓Z轟烈烈,馳騁疆場(chǎng),但我們可以立于本職,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小,應(yīng)該為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪,因?yàn)槲蚁嘈旁谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光!“合抱之樹,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!薄安环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的每件小事做起,如果我們能把每一件小事做到盡善盡美,那么我們就是偉大的。若我是水,愿為,若我是樹。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的.只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

  同志們,管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的激情,撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個(gè)小小的音符,將我的青春溶入和諧社會(huì)的壯美旋律,譜寫出建設(shè)高新新城的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的探索精神,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀7

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

  首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的力量。

  青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種拼搏向上的堅(jiān)強(qiáng)!正處在青春期的我們?cè)鯓硬拍茏屒啻猴w揚(yáng)呢?我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的勤勉!

  青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識(shí)相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

  同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的'夢(mèng)想遠(yuǎn)航!

  拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動(dòng)書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn),而是逆境中的不懈堅(jiān)持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

  大家好!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。

  真是奇妙的感覺。希冀著快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。

  但青春的孩子卻總是開朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是一種幸福?誰說意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰說那些做過的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?

  人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的.美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

  可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?

  有句英國(guó)諺語:If you can dream it,you can do it。”只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記。簤(mèng)想沒有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!

  每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

  青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

  讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  朋友,每個(gè)人都有青春,青春是什么?青春不是年華,而是心境;不是桃面、朱唇,而是深沉的意志與恢弘的想象。在我看來,一個(gè)人的青春應(yīng)被三種簡(jiǎn)單而熱烈的情感所纏繞:對(duì)真理的追求,對(duì)純美

  事物的向往以及對(duì)人類苦難的同情。它們集合在一起組成了青春的責(zé)任。

  對(duì)于真理的追求,無論是在花光如霞的春晨還是在寒風(fēng)徹骨的冬夜,我們不應(yīng)停止跟隨的腳步。憶往昔,早在腥風(fēng)血雨,曉霧重重的年代,少年毛澤東就有了欲與天公試比高的壯志豪情。透過動(dòng)蕩不安的時(shí)局與滿目蒼夷的國(guó)土,他于泥沼中掙扎,于無計(jì)相避之處重生,即使遍體粼傷也絕不放棄那絲縷的明亮。星星之火終可以燎原。‘(dāng)初微弱如蛛網(wǎng)的真理在一代偉人的呵護(hù)與追求下不斷的壯大,最后將全中國(guó)浸潤(rùn)上金色的鋒芒?唇癯,水稻之父——袁隆平,當(dāng)他還是一位年輕的鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已具有了世界專家的膽識(shí)與魄力。他培育的“東方魔稻”在全球刮起了綠色的旋風(fēng),那些令人驚嘆的數(shù)字里不正是深藏著他對(duì)真理鍥而不舍的苦苦追求嗎?

  年輕的心靈誰不向往美好!亂花迷眼,淺草沒蹄,歌舞升平,繁華似錦,這僅僅是表象而已,真正的美好的事物在燈紅酒綠的余光里;在最壯觀的前景與最瑣碎的細(xì)節(jié)里;在孩童心無旁騖的歡笑和老人彌留之時(shí)的淚光里。所以便有了這樣的一群年輕人,他們放棄了城市的繁華,穿梭于山嶺與溪澗之間,寄身于簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍中,在農(nóng)村孩子的朗朗書聲中激揚(yáng)文字,在燕語呢喃的時(shí)節(jié)里指點(diǎn)江山,以此為樂,終不言悔。還有敬老院的如花容顏,孤兒所內(nèi)展露的清澈笑靨。一切的一切都讓人世間的純美與溫暖不斷的擴(kuò)大綿延,終于匯成大寫的青春。

  朋友們,陽光縱然美好,但世界上總是有無法被照耀到的地方。而有些正值豆蔻年華的孩子,全身的'肌膚還晶瑩如新,就已發(fā)誓要用自己尚顯稚嫩的肩膀扛起天下大同的理想。曾記否,德國(guó)舒和兄妹——漢斯與索菲,因?yàn)榉磳?duì)西特勒的暴行而遇害。妹妹索菲在笑赴刑場(chǎng)時(shí)說:“如果我們的行動(dòng)能喚醒千百萬人民,那么雖死何憾!备绺鐫h斯在臨刑時(shí)高呼“自由萬歲”。當(dāng)他們青春而高貴的頭顱拌著鍘刀落下,殷紅的鮮血和著泛灰的天空定格成永恒。而人類之所以在災(zāi)難,屠殺、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力的重復(fù)洗劫后依然能綻出如此耀眼迷人的光彩,是因?yàn)橛羞@些明知不可為而為之的年輕一代,他們或許平凡或許柔弱,但不惜以自己美好的青春去一次次的沖撞比自己強(qiáng)大何止百倍的黑暗。甘愿為每一個(gè)熱愛自由的人獻(xiàn)出生命,不分種族不分膚色。這是否就是所謂的悲憫與同情呢?

  在我們的地球上有著許多忍受著饑餓的孩子,因無人贍養(yǎng)而被受壓迫的老人,充斥暴力與血腥的國(guó)家,充滿孤獨(dú)與黑暗的世界,這正是對(duì)人類所憧憬的美好與安寧的無情嘲弄。災(zāi)難將我們吹向痛苦的大海,把人類逼到絕望的險(xiǎn)灘。然而即使是在這樣的情況下,也不會(huì)消磨青春的渴望。它在渴望著什么?它渴望著能夠減少邪惡,能夠救贖痛苦。雖然青春對(duì)人類苦難最為深切的同情也只是滄海一栗,但這絲毫不會(huì)影響它的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。“流血請(qǐng)自嗣同始”,早在兩百多年前就有人道出了青春的責(zé)任與價(jià)值,只要懷著對(duì)人類苦難最難以抑制的同情,青春的心便不會(huì)后悔曾來過。

  如果這三種情感能深植于我們的心中,帶著青春特有的風(fēng)華與張狂前行,鐵肩擔(dān)道義,挺起還不夠堅(jiān)實(shí)的胸膛,邁著已經(jīng)穩(wěn)健的步伐,與青春的責(zé)任同行。這樣,世間一定會(huì)少一份黑暗與凄涼,多一份溫暖與安慰,就象那暗夜中獨(dú)行的皎皎月光。朋友,你說是嗎

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉,當(dāng)飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼,訓(xùn)練場(chǎng)上的我們穿著一身軍裝,不顧酷暑的炎熱,喊著嘹亮的口號(hào),以剛強(qiáng)有力的氣勢(shì)向前邁著正步。

  曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,曾經(jīng)以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。

  回想過去錦衣玉食的生活,這有秩序有紀(jì)律的軍隊(duì)生活使我們著實(shí)嘗到了苦頭。從前衣食無憂的我們仿佛從天上掉在了地下,過去父母的掌上明珠在這里只不過是一根從未經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小草,一塊普通的石頭,更是一塊尚未開發(fā)的鐵礦石。嚴(yán)格的軍訓(xùn)是艱苦的是枯燥的,它如同一座煉鋼爐烤煉著我們,煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢,是不讓須眉的巾幗英雄!

  回想多少英雄人物哪個(gè)不是在艱苦奮斗中成才的,看那張海迪5歲時(shí)因病沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),成為一位年青的作家。至今已出版的作品有:《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》《麗貝卡在新學(xué)校》等。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。還有那愛迪生,他自幼在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。正如他自己所說:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的.血汗。”回想著這些,我的無耐和辛苦已消然拭去。

  汗,順著脊梁向下淌,我們卻能夠嗅到一種芬芳,彌漫在這身迷彩上,遍布于著隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)上,不是有個(gè)排比句嘛,青春是噴薄的朝陽,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊的雄鷹,是歡樂的琴弦。同樣啊,青春無悔無悔。

  軍訓(xùn),已經(jīng)接近尾聲。我的生活也將恢復(fù)原來的平淡,不同的是在我以后前行的路上不會(huì)再害怕與彷徨。我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何接受挑戰(zhàn)與經(jīng)受挫折,更教會(huì)我們?nèi)绾螢橛有碌囊惶於鵁òl(fā)我們的青春。

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀11

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,歌唱著嘹亮的青春。我的青春,我做主。

  青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發(fā)芽的小草;一段鏗鏘有力的話語;寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。

  每個(gè)人都有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,是我們蓬勃成長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力,發(fā)揚(yáng)光彩。青春是自己的,更掌握在自己手中。

  青春賦予我們無限的力量,賦予我們更多的活力。

  青春,是一個(gè)船舵,把手掌握在自己手中,這取決于你如何掌握它。青春,像一只鳥,在天空中自由飛翔,無拘無束。在我們年輕的時(shí)候,我們也應(yīng)該做一些有用的事情。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過青春的美好,也有浪費(fèi)青春美好時(shí)光的人。等到老了,才懂得珍惜,可是失去了,就不可能再回來了。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜。正如:光陰似箭,日月如梭。

  青春是人生最寶貴的'時(shí)光,利用青春可以做更多你想做的事情。對(duì)我們來說,青春就是好好學(xué)習(xí),用大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為自己的未來奮斗。只有努力學(xué)習(xí),我們才能有一個(gè)光明的未來。

  未來是自己奮斗出來的,用自己人生最寶貴的時(shí)間,去做最美好的事情,這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。

  有人說:青春是一場(chǎng)最精彩的游戲。善始者善終。青春,一個(gè)美麗的詞,它有著最深的含義。

  青春,一個(gè)充滿活力的詞,一場(chǎng)激烈的比賽。青春可能付出時(shí)間精力。青春是要靠自己把握的,在青春的歲月里去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。青春,是一段漫長(zhǎng)而又有終點(diǎn)的旅程。在青春的路上,你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情。這些事情或許會(huì)幫助我們一生。

  青春如戰(zhàn)場(chǎng),用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己的力量無窮。青春,是沸騰的熱血,用自己的青春去創(chuàng)造未來。

  青春這個(gè)詞有一種魔力,是無法抗拒或克服的。

  我們每個(gè)人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

  我的青春,我做主。

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  漸漸地,我們走出了充滿稚氣的童年時(shí)代;進(jìn)入了處處洋溢著朝氣的青春時(shí)期。

  青春,跟著你走,了解生活!青春猶如春天的溫暖,夏夜的涼快,秋風(fēng)的瑟瑟,冬雪的可愛。我們只有了解生活,才能適應(yīng)生活。

  青春,跟著你走。主宰快樂!青春朝氣蓬勃,積極向上,精神飽滿。想不可憐都不行。

  青春,跟著你走,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!青春是燈,照亮前方的黑夜;青春是指南針,指引我正確的方向;青春是帆,載著我的夢(mèng)想駛向終點(diǎn)。

  青春,跟著你走,勝不驕,氣不餒!青春是一條鋪滿鮮花的道路,也是一道堆滿荊棘的道路,對(duì)于鋪滿鮮花的那條路,我們要謙虛面對(duì),對(duì)于堆滿荊棘的道路,我們要永不言敗。

  青春,跟著你走,創(chuàng)造未來!青春的.來臨,驅(qū)走了充滿幼稚的童年,迎來了充滿憧憬的未來。跟著青春的步伐走,創(chuàng)造一個(gè)完完全全屬于自己的未來。

  青春,跟著你走,無懈可擊。青春的道路上,我們必須做好充分的準(zhǔn)備,讓艱難困苦風(fēng)風(fēng)雨雨無懈可擊。

  青春,跟著你走,把握人生!青春時(shí)期是人一生中的黃金時(shí)期,我們應(yīng)把握黃金時(shí)期去做些對(duì)生命有意義的事。追逐住生命的熱情,把握好人生的意義

  青春的步伐,多姿多彩,繽紛閃耀。跟著青春的步伐走,走出個(gè)獨(dú)一無二的自我!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么?青春是一團(tuán)火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。

  青春,作為人一生中最美好的時(shí)光,承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的,正因有著激揚(yáng)的青春,所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán),在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,說出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

  但是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的.。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢(mèng)想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?

  我欣賞這么一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學(xué)四年里,張揚(yáng)青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無遺憾的對(duì)自己說:“我沒有平淡,遺憾的青春!

  朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。

  青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話。每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的`悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演,或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢!

青春飛揚(yáng)演講稿優(yōu)秀15

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)人類的解放而斗爭(zhēng)。

  所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的'頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演或許,有些自卑的人會(huì)說:我不行。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。

  它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種。種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。

  同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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