價值觀演講稿【合集】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的價值觀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師，同學們：
大家晚上好!
今日，我演講的題目是：踐行社會主義核心價值觀，“正能量”從校內起先。
眾所周知，社會主義核心價值觀不外乎三個層面：國家層面的富強、民主、文明、和諧;社會層面的自由、同等、公正、法制;公民層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。那么，作為學生你的價值觀是否正確呢? 對于社會主義核心價值觀，我想同學們都會覺得它于我們很遙遠吧?這沒什么，至少我在中學之前絕不會認為我一個學生能為社會做什么貢獻的。然而，經驗了三周的中學生活后，看到校內里的一幕幕，我覺得自己有了新的領悟，觸摸到一些更深層次的東西。
我們學校中的正能量是許多的。最具代表性的當然是我們二中好人榜上的學長學姐們了，他們每個人都是傳遞正能量的使者，或許他們學習成果不是特殊拔尖，但他們身上所具備的樂于助人、拾金不昧、不折不撓等優(yōu)秀品質已經確定了他們在社會上會是最受歡迎的那群人!他們都是我們學習的榜樣。
但是，學生的身份也給了我們太多的特權，讓我們中的一些人在父母的呵護、老師的關懷下漸漸遺忘中華民族幾千年傳承下來的美德。例如，上周新華社報道：某高校餐廳驚現六歲女孩給高校生們整理碗筷。在這所高校里，高校生們在就餐之后只有極少數人會將自己的碗筷送到指定位置，而大多數人都會選擇干脆離開，留下一片狼藉的餐桌。 面對大量的碗筷，在餐廳工作的阿姨們常常感到有心無力，而此時，這位六歲的小女孩就會站出來和阿姨們整理碗筷，用稚嫩的小手接過高校生們未完成的任務。這簡潔的現象的背后的意味是不言而喻的，那些高校生們或許是書山題海中敢于乘風破浪、奮起拼搏的英雄，但他們絕不是生活中的勇者。
都說“一屋不掃何以掃天下”，高校生們又豈會不懂?但這種現象既然出現，我們就應當去發(fā)覺問題、解決問題。我們每個人都應把自己分內的事做好，解決掉自己的問題，有時候你的舉手之勞能給人以暖和。就拿我們二中餐廳來說，你吃過那色香味都算是優(yōu)質的飯菜后把自己碗筷送到指定位置并不困難，但工作人員整理時的確是很費勁的。 你的行為不僅能提高個人素養(yǎng)，又能減輕餐廳工作人員的負擔，何樂而不為?其實，就是這些小事最能體現我們的價值觀，踐行社會主義核心價值觀也應當從這些小事起先，改掉一些壞習慣，正能量就在我們身邊。一個國家只有凝合正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝合正能量才能自由、同等、公正、法制;一個學校只有凝合正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、主動、向上;
一個人只有凝合正能量才能變得主動、樂觀、自信、自強。同學們，讓我們行動起來，從校內起先，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充溢正能量。
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