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競(jìng)選班委的演講稿簡短

時(shí)間:2023-09-16 08:55:26 競(jìng)選演講稿 我要投稿
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競(jìng)選班委的演講稿簡短

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班委的演講稿簡短,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)選班委的演講稿簡短

競(jìng)選班委的演講稿簡短1

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫XXX,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是大隊(duì)委員,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。這是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的'“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  雖然大多并沒有過多的見證我的能力,但是今天站在這里我已經(jīng)做好了充分的心理,來面對(duì)今后工作中可能遇到的困難。如果我可以競(jìng)選成功,我一定會(huì)認(rèn)真工作,絕不松懈,力求最好的完成班級(jí)學(xué)校的任務(wù)。大家今后可以隨時(shí)監(jiān)督我的工作,幫助我,鼓勵(lì)我,多批評(píng)建議。

競(jìng)選班委的演講稿簡短2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  拿破侖以前說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”一個(gè)人必須要有上進(jìn)心。這天,我競(jìng)選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學(xué)們的表率。職責(zé)很大,但我愿意承擔(dān)起這些職責(zé),做老師的助手,做同學(xué)的忠實(shí)“仆人”。

  之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業(yè)完成狀況,并向老師如實(shí)的匯報(bào)。

  我們的班級(jí)是一個(gè)整體,就像一臺(tái)機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們每一個(gè)班干部、班級(jí)成員就好比這機(jī)器上的零件,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為班級(jí)貢獻(xiàn)自我的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能使每個(gè)小零件都發(fā)揮作用,好讓我們的班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力,讓我們每個(gè)人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。

  如果我當(dāng)上了班長,一定會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)。必要時(shí),代替老師管理班級(jí)紀(jì)律,在同學(xué)之間有糾紛時(shí),我能夠像潤滑油一樣,化解他們之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學(xué)在和諧的'環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí),我會(huì)盡力為他解答、講解,直到他完全心領(lǐng)神會(huì)。如果我當(dāng)上了班長,我還會(huì)……

  是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪就大道。我會(huì)像一顆明星一樣在班級(jí)的天空里為別人照亮,釋放出自我的光芒!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

競(jìng)選班委的演講稿簡短3

敬愛的老師、親愛的小伙伴

  大家好!今天我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”――班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

  我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我是班長,我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問題意見和建議及時(shí)反映o老師,解決一些班上的小問題,給老師減輕一些負(fù)擔(dān)。利用課余時(shí)間或放學(xué)后給班上的差生補(bǔ)習(xí)……

  假如我是班長,我還要配合老師、幫助班里的所有科代表,一起做好班里的工作,讓我們的科代表都具有組織能力,幫助同學(xué)做好自身的工作。

  假如我是班長,我首先要發(fā)揚(yáng)我愛寫作文的閃光點(diǎn),改掉我不愛看課外書的缺點(diǎn)。

  如果大家有任何意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出來,我會(huì)接受并改正。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,我一定行!

競(jìng)選班委的演講稿簡短4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她會(huì)虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個(gè)女孩就是我。

  今天很榮幸走上講臺(tái),和那么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的長處,幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競(jìng)選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的'思慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力,當(dāng)我走向講臺(tái)時(shí)我感到信心百倍。

  同學(xué)們,請(qǐng)投出你神圣的一票吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選班委的演講稿簡短5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里是為了競(jìng)選班長這個(gè)職位,我的心情是無比的激動(dòng)與感慨:激動(dòng)是因?yàn)槲矣匈Y格競(jìng)選這個(gè)班的班長,感慨是因?yàn)槲以僖膊皇悄莻(gè)缺少勇氣的.女孩兒。

  我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長這個(gè)職務(wù):第一,我的學(xué)習(xí)成績還算可以,比較優(yōu)秀,我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣;第二,我是老師的得力助手,可以幫老師管理好這個(gè)班級(jí);第三,我熱情開朗,關(guān)心班級(jí),熱愛集體,有愛心,能夠做一個(gè)合格的班長。

  挫折磨練了我,生活鍛煉了我,所以,我一定能當(dāng)好班長這個(gè)職務(wù)。

  請(qǐng)大家支持我,回報(bào)你們的將是我真誠的心。

  謝謝大家!

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