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感謝的演講稿

時(shí)間:2023-09-09 08:56:16 演講稿 我要投稿

感謝的演講稿范文

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的感謝的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝的演講稿范文

感謝的演講稿范文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō):人生是苦海,而苦海又是無(wú)邊,人生確實(shí)是苦海,我們都吃過(guò)苦,想必對(duì)人生的體驗(yàn)應(yīng)該最為深刻,既然有苦,我們就應(yīng)該想辦法擺脫,找到最好的解決辦法。

  人生是一條未知的路,人生有多長(zhǎng),路就有多長(zhǎng);人生有多寬,路就有多寬。我們往往無(wú)法選擇路的長(zhǎng)度,但我們可以選擇路的寬度。我們無(wú)法預(yù)知道路的長(zhǎng)度,但我們可以拓展道路的寬度。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”人生是短暫的,虛度人生,最后蒼白了滿頭青絲,空白悔恨已為時(shí)過(guò)晚。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間的萬(wàn)物,但在有限的生命中,我們肯定能學(xué)到很多有意義的東西。

  可是,對(duì)于那些無(wú)視生命的人,卻又是另一種截然不同的含義,他們根本不把人生當(dāng)作一回事兒,肆意的摧殘,使人生越來(lái)蒼白,導(dǎo)致人生就這么‘交代’了,他們的人生著實(shí)昏暗。無(wú)視生命的人,生命也會(huì)無(wú)視他們。

  歲月無(wú)聲的在我們身邊穿梭,讓我們傾注所有的激情,所有的心智,所有的精力與汗水,去感悟人生,感受美好。讓我們用感恩的心去面對(duì)生活,感謝苦難的人生,感謝坎坷磨練了我們的意志,感謝生活,給了我們這樣一份不同的人生,讓我們感悟到生活的美好。

  人生在世,何以為貴?懂得生命意義的人一定是個(gè)不平凡的人,每個(gè)人對(duì)人生的定義、理解、認(rèn)識(shí)都不相同。有的人追求名利、貪圖富貴,有的人追求地位,蠅營(yíng)狗茍。而有的人卻默默無(wú)聞的貢獻(xiàn),這著實(shí)是一種最高的理想境界。

  人生的.選擇,就像路途分岔口時(shí),你心里所做的決定,不同的選擇往往決定了不同的結(jié)果,只要選擇,就一定會(huì)有得失,就像道路一樣,不同的道路就有不同的風(fēng)景,而不同的人所經(jīng)過(guò)的相同的道路又會(huì)有另一番情趣。

  人的一生,不過(guò)是一葉偏舟,在這個(gè)世界的長(zhǎng)河中自由的穿梭,一路上難免少不了小波小浪,甚至是驚濤駭浪,而這些都只闡述了一個(gè)道理:你的人生旅途注定不會(huì)一帆風(fēng)順。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這是多么富有哲理的句子!人生亦是如此,只有經(jīng)歷過(guò)種種磨難,飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑,我們的人生才會(huì)更加美好,更加成熟。

  我常常問(wèn)老人怎樣才能讓河蚌多長(zhǎng)珍珠,老人說(shuō):‘這沒(méi)有別的辦法,要想讓它多長(zhǎng)珍珠,只有讓他多吃苦頭。’多吃苦頭,多經(jīng)受磨難,多經(jīng)歷坎坷,多飽受滄桑,海蚌才能多生長(zhǎng)珍珠,那么我們?nèi)四兀磕切憋L(fēng)沐雨的人,他們歷盡滄桑,屢遇沉浮,被苦難和風(fēng)雨一次又一次地打磨著,歷練著,苦難深裹在他們的心靈里,命運(yùn)和歲月漸漸把它們澆鑄成了生命的珍珠,于是他們有了自己熠熠的光輝,它們成了我們生命天空中最亮的星辰。我恍然領(lǐng)悟到:每個(gè)人的人生際遇是不同的。也許在你的腳下是平坦的金光大道,或是崎嶇的山間小徑;也許你將成就轟轟烈烈的事業(yè),也許你的一生將平平淡淡。但人生,既不在于開端,也不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。只要帶著樂(lè)觀的人生態(tài)度去拼搏,即使不能到達(dá)理想的巔峰,我們也已在人生的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值!

  萊蒙托夫在《生活金杯》中吟唱道‘……直至面對(duì)死亡,臉上照帶放松,此時(shí)恍然明白,金杯原是空空,也曾斟入理想,奈何不屬吾等’般的老大徒傷悲。而我們則可以無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)這一生。當(dāng)我們回首來(lái)時(shí)路時(shí),已不再是恍然如夢(mèng),而是一片金色的足跡!

感謝的演講稿范文2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我叫李x。我演講的題目是《感謝您——老師》。

  同學(xué)們,清晨,腳步匆匆,車輪飛轉(zhuǎn),與我們一同趕路的是誰(shuí)?是我們的老師!一早,面帶微笑,風(fēng)雨無(wú)阻,站在班級(jí)門口迎接我們的是誰(shuí)?是我們的老師!在課堂上,認(rèn)真為我們傳授知識(shí)的是誰(shuí)?是我們的老師!深夜,任勞任怨,在燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)?還是我們的老師。

  咱們的老師,就是這樣默默地做著小得不能再小的事,即使青絲變白發(fā),三尺講臺(tái)依然蕩笑聲,這就是咱們可親可敬的老師。

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師,您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  老師,您還記得嗎?同學(xué)們愛(ài)都聽您的.課,您親切和藹,天文地理無(wú)所不通,聽您的課是一種享受,如沐春風(fēng)!或許您講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝,我們會(huì)遺忘,但我們決不會(huì)忘記您的那份激情、那份認(rèn)真!

  老師,每天辛苦的給我們上完課,還要給我們準(zhǔn)備飯菜,當(dāng)您把一碗碗可口的飯菜盛給我們,每一個(gè)微小的動(dòng)作,傳遞出的卻是您對(duì)我們無(wú)比細(xì)膩深沉的愛(ài)。

  還有一次,記得有一次咱班成績(jī)考砸了,大家都垂頭喪氣,而您,用您的微笑和鼓勵(lì),撥開了我們心頭的陰霾(mai),讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!涓涓細(xì)流匯成大海,老師的愛(ài)心比大海還深!

  讓我們感謝咱們的恩師吧,感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,您常說(shuō)您也曾是孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)!

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美好放在我們心中,給我們以教誨、見識(shí)和想象,由此,營(yíng)造我們燦爛的一生!最后,讓我們衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您!老師!”。

感謝的演講稿范文3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

  我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的`第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師,是您的愛(ài),讓我更加自信。

  休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

  !老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”

感謝的演講稿范文4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝母親》。

  從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。當(dāng)我們還不會(huì)說(shuō)話時(shí),她不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們生病時(shí),是她守在我們身邊;當(dāng)我們成功時(shí),她比我們更高興;當(dāng)我們失敗時(shí),她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H……母愛(ài)是偉大的,但它又平凡如空氣,以至于讓我們整天在它的庇護(hù)下,卻忽略了它的存在?粗约旱哪赣H,我們想,也許她應(yīng)該是這樣的;享受著這份關(guān)懷,我們想,也許這就是她應(yīng)該做的。這就是廣博、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)!任我們肆意索取,卻從不需要回報(bào);它平淡如一杯水,深摯卻勝過(guò)幾大洋!可是,同學(xué)們,我們又曾為母親做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心、讓母親驕傲嗎?母親不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己。讓我們幫母親捶捶背、做做家務(wù);讓我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,以優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)報(bào)答母親;讓我們用最溫柔的心情去擁抱母親,告訴她:“媽媽,我愛(ài)您!

  謝謝大家!我的演講完了!

感謝的演講稿范文5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這漫長(zhǎng)的人生道路中,困難與挫折是不可缺少的,我也經(jīng)歷過(guò)。

  在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的.時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中,我萬(wàn)分激動(dòng),希望能考一個(gè)較理想的成績(jī),讓媽媽高興高興?僧(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼,這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣,我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí),老師批評(píng)了我,我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆,連老師在講什么我呀?jīng)]聽進(jìn)去。

  回到家,我便趴在書桌上哭了起來(lái)、媽媽見狀,便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,為什么哭?我只好一五一十的告訴了媽媽,媽媽非但沒(méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我,說(shuō)下次考好點(diǎn),我似乎明白了什么。

感謝的演講稿范文6

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

  又是一個(gè)xx月,在這里,我們收獲了五月的希望;這還是一個(gè)溫情的九月,在這里,讓我們更覺(jué)得師恩難忘。記得去年教師節(jié),還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片,上面寫著:感謝老師,伴我成長(zhǎng)!

  是啊,從蒙學(xué)初開到走向成熟,小學(xué)老師們付出了六年的心血;還記得,那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué),小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學(xué)校生活的第一步;還記得,上到小學(xué)三年級(jí),對(duì)考試的恐懼讓我無(wú)所適從,是老師鼓勵(lì)的眼神,親切的話語(yǔ),讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰;更記得,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,拉著老師的手,久久不愿意放開,淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水現(xiàn)在的'我們,已經(jīng)成了一名中學(xué)生,但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們,謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。

  如今來(lái)到外國(guó)語(yǔ),心情的忐忑難以言喻,是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;上課了,我們開始上中學(xué)階段的課了,讓我們來(lái)聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講;儒雅的語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文看似博大精深,但語(yǔ)文就是生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;聰明的教學(xué)老師手段高超,不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三,帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

  年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,才短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地;政治老師口才出眾,復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說(shuō)就變得格外神奇;歷史老師知識(shí)淵博,五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提;地理老師胸有層巒,一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;生物老師幽默風(fēng)趣,用快樂(lè)幫我們解析了自然的奧秘。

  就在短短的三天里,外國(guó)語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛(ài)上了這里。所以,感謝初中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!三年的生活有您相伴,我們才有上進(jìn)的信心;三年的生活有您相伴,我們才有前行的動(dòng)力。所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn);是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,如果我是一名詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無(wú)邊;老師,也許我只是您普通的一名學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類最崇高的愛(ài),播種了春天,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!

  老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

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