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小學生演講稿

時間:2023-08-06 10:09:04 演講稿 我要投稿

小學生演講稿6篇(薦)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

小學生演講稿6篇(薦)

小學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛我中華》。

  物華天寶,大國泱泱。五千年文明,三千年文字,二千年文學,中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無數(shù)輝煌,為萬里河山打造出一派風光。秦磚漢瓦,唐宋清風,驃騎千里,康乾盛世,每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏,領世界風騷幾千年,何等風光!

  近代,我們也曾屈辱,鴉片戰(zhàn)爭開起洋槍火炮,各國列強肆虐九州,掠才奪寶,恣意妄為,夾雜著東亞病夫的嘲笑,夾雜著華人與狗不得入內(nèi)的'叫囂。 國家蒙難,民族蒙羞。 直到1949年,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了”響徹寰宇,世界,終于又再次聽到中華民族的聲音。

  從文明起源到今天,五千年。從1978年到今天,30年。彈指一揮間,昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈;昨天的淚光瑩瑩清晰了今天的笑靨如花;往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅磐。

  我們在不停走向遠方,用古老國度的涵養(yǎng),用積蓄已久的力量,去等待每一次血脈噴張。三峽工程的順利竣工,祖國入世的錚錚宣言,北京奧運的一鳴驚人,神舟飛船的一飛沖天。一個又一個的奇跡鐫刻下炎黃子孫愛我中華的風采。

  國旗下,我心潮澎湃。今天,我站在這里,懷著無比激動的心情,歷數(shù)著大中華的輝煌和榮耀,我深知“少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球”。我們,正值風華少年,作為二十一世紀的建設者,作為祖國新時代的接班人,我愿時刻準備著,用青春與熱血,用一生的時間宣誓:愛我中華。

小學生演講稿 篇2

  什么是夢想,什么是中國夢?現(xiàn)在大家都在討論中國夢,同學們有沒有想過中國夢是什么?“是實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來,最偉大的夢想,”這是xx爺爺?shù)闹袊鴫簦?/p>

  我們每個人都愛做夢,“夢”,帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情!人人都有夢想。有了夢想,才會有理想;有了理想,才會為實現(xiàn)理想而奮斗拼搏!每個人都有一個夢想,我作為一個林區(qū)兒童。我也有一個中國夢,就是考上重點大學,用知識建設我們的家鄉(xiāng),建設我們的祖國。

  我在學習方面做了很多努力。在我五歲的時候我開始學習新概念英語,學英語,那一句句英語對話是堅實的臺階, 我現(xiàn)在已經(jīng)學到新概念的3級了。學數(shù)學,讓我知道了多做題,勤動腦,要認真,多思考才是獲得滿分的途徑。學語文,字詞句段片每個基礎都要打好,才能寫出好文章,那一句句名言歌賦如同天梯,只要把它牢牢抓住,就能登上天堂。

  為了實現(xiàn)我的夢想,我還學習打架子鼓,彈吉他,上大學我要自己組建一個樂隊,唱我自己寫的歌。

  為我了實現(xiàn)我的`夢想,我還努力鍛煉身體,滑旱冰、游龍板,打羽毛球,鍛煉出強健的體魄。

  我知道,要實現(xiàn)這個夢想要付出努力、艱辛和汗水?墒牵也⒉晃窇,哪怕前行的路上會有狂風暴雨,我也不會停止我前進的腳步……因為我要實現(xiàn)我的夢—中國夢!

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們講文明禮儀,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生的禮儀洋溢在美麗的'校園里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,符合學生的身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個人的修養(yǎng)。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當國歌響起國旗徐徐上升的時刻,孩子們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,我們要時刻叮嚀孩子們,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。見教師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,我們要引導孩子多進行自我反省,互相理解、寬容待人。并培養(yǎng)他們較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明會場,到處都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

小學生演講稿 篇4

各位同學、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

  文明是春天里的微風,給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。

  曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。

  身為中學生的我們,身處美麗和諧的校園,更應踐行文明,慎言慎行,更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地,談的是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,更會侵蝕同學們的`心靈。漫步校園,如果看到的是同學們矯健的身姿,聽到的是同學們文明的語言,那么學校將成為一道亮麗的風景線。

  除了語言上的文明,我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。

  上下樓梯時主動讓一步,讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,指出一方文明的沃土。無論何時何地,無論點點滴滴,做到文明并不難,只要行動,你就能播種文明。

  點滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會綻放精彩。

小學生演講稿 篇5

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。古人云:腹有詩書,氣自華。寓指讀書可豐富個人內(nèi)在修養(yǎng),增加知識閱歷。

  我喜歡在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著,仿佛要把萬物烤糊,天上的白云早嚇得了沒了影兒,間或而來的風到樹蔭下早已沒有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口,頓時沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《異常關注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹,樹上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個轉(zhuǎn)身,無影無蹤。偷得浮生半日閑,細品人生真滋味。就這樣全身心融入書中,直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實無比。

  我喜歡在心境郁悶的時候,在陽臺上搬張睡椅躺著讀書。天空不時地飄來幾滴雨點,清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實無華的文字,真實動人的故事,觸動著我心底最脆弱的'角落。品析這些大師的語言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,讓人如沐春風,教人處世之道,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個夢想,并為之奮斗。讀書使我明白了做人應當光明磊落。

  我喜歡在久違的雙休日,坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺到了自我的不足,同時也學會了進取;它猶如一座巍峨高山,使我明白了自我的渺小,同時也學會了謙虛。經(jīng)它們點化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。

  我喜歡在工作不順心時,趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜,把所有認為能夠找到解決難題的書籍一一讀來,讀著讀著,把一時覺得無用的書散落得滿地都是,還不時地發(fā)出聲聲嘆息:書太少了!如果在悲嘆不已時突然發(fā)現(xiàn)一些能夠解燃眉之急的資料時,我會驚喜地拍案高呼萬歲,然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動,堅信這些書在某年某月的某一天,會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。

  書,我就喜歡這樣讀你。因為讀書,我學到了很多知識;因為讀書,我得到了歡樂;因為讀書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學會感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的`圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績?nèi)蟠鸶改,而不是讓父母整天為我們操心?/p>

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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