班長演講稿(推薦)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學會承擔職責；同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長，我會在老師和同學的.幫忙下，改變以往的管理方式，并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
最后，請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
班長演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫某某，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的'職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上的集體；
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。請投我一票，謝謝大家。
班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！彼赃@次我要競選班長。
不是“王婆賣瓜，自賣自夸�！蔽沂莻�開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員，管理班級有很大的經(jīng)驗。在生活中，我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的'每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。
競選是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。
我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長，我一定會認真的管理好同學們的日常行為；如果我當上了班長，我一定會為自己的行為更加負責；如果我當上了班長；我一定會在學習上加倍努力。
假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結失敗經(jīng)驗。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
請大家相信我！我會繼續(xù)努力，不辜負大家對我的期望。沒有，只有更好！我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票！
謝謝大家！
班長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我這次競選的是班長，我自信我能勝任這一職。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的.崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長演講稿5
老師同學們：
大家好！今天我站在這里，是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看，班上男生較少，學校運動會，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績；還有就是，我是第一次在初中競選班委，想在這方面鍛煉自己，同時為班級做貢獻。因為曾經(jīng)我也有擔任班委，在這方面，我覺得有經(jīng)驗去勝任它
，并且能夠做得很好。如果榮幸當選，我一定會擔當此重任，時時刻刻富有責任心地去做每一件事。
就以上兩點，是我競選的原因，相信在我的帶領下，一定能讓班級體育成績進步。（廖宇翔）
老師們同學們大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的'班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色！
各位老師，各位同學：大家好！能站在這里參加班委競選，我很高興也很激動。
這次我競選的是紀律委員，我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論是在責任上，還是在紀律上，我有我自己的優(yōu)勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個人建議，我經(jīng)歷了一個又不會到會，同不好到好的過程。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養(yǎng)，內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉中培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界。
如果我能當上紀律委員，我想：
1.讓老師和同學多多向我提意見，畢竟我沒有太多的經(jīng)驗。
2.我可以讓班里的紀律更好。
3.我可以管住自己，也可以管住別人。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我們該做的事做好。
當然了，如果沒有選上，我也不會氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。
謝謝大家！
班長演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
幾年的朝夕相處，相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔一些日常事務。
其二，我想為全班親如手足的'同學出一份力，發(fā)一點光。為我們這個團結友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關愛每一位同學，樂于奉獻，愿意為大家服務。
謝謝大家！
班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的`同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧！
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的！
謝謝大家！
班長演講稿8
同志們：
為全面開展好第四次“安全生產(chǎn)月”活動，我們圍繞"遵章守法，關愛生命"的主題，進行了安全知識競賽、安全電視專訪、三大安全生產(chǎn)行業(yè)標準宣貫等一系列活動。今天，在此舉行xx鋼鐵第二屆“車間主任安全管理論壇”，目的是將“安全生產(chǎn)月”活動推向高潮，引向深入。在此，我受(集團)公司黨歌董事長的委托向參加本次論壇的同志表示熱烈祝賀。
“車間班長安全管理論壇”，通過工作在一線車間主任的安全生產(chǎn)工作切身體會，親身講述抓安全生產(chǎn)工作的成績、不足和感受，已成為xx鋼鐵安全管理中的一種理論與實踐緊密結合、行之有效的較先進的好方法，作用充分顯現(xiàn)，得到上級部門的充分肯定，特別是得到了國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對山西冶金小高爐專項督查組和“三晉安全行”記者采訪團的高度評價，有力提高了集團公司安全生產(chǎn)工作水平，借此機會，結合安全生產(chǎn)管理論壇，我談幾點意見。
一、不斷提升對安全內涵的深刻理解。
沒有安全，就沒有一切，安全是企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展的保障和基礎。鋼鐵企業(yè)的運行特點是物流量大(約3.6萬t/d)，能源消耗量大(約核5400t標準煤/d)，工藝流程長，伴生多種物質和能量的排放，系統(tǒng)風險大，因此，安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的根本，必須適應快速發(fā)展的新形勢。深刻理解“安全第一”的內涵，把人的生命放在最重要的位置，既是落實科學發(fā)展的需要，又是落實“以人為本”管理思想的具體體現(xiàn)，抓安全生產(chǎn)，車間主任這個崗位是一線，是根本環(huán)節(jié)，既要抓好生產(chǎn)經(jīng)營，又要抓好安全生產(chǎn)，系統(tǒng)思維，強化基礎，創(chuàng)新管理，注重實效，協(xié)調安全與生產(chǎn)、安全與效益的關系，筑牢安全防線，是每個管理者的首要任務，抓好根本環(huán)節(jié)，就是要抓最基礎的工作，基礎工作應從以下幾個方面入手。
1、全面提高員工素質。安全有物、有環(huán)境、有人，最重要的是人的“心理”，全面提高員工素質就是堅持依靠員工，不斷提高員工安全意識，增強員工自我防護能力，不斷提高員工業(yè)務素質，使員工具有必要的操作技能，適應現(xiàn)代化技術工藝要求。
2、全面加強基礎工作。首先是完善安全制度、技術操作規(guī)程、安全操作規(guī)程，其次是開展有效的、針對性強的崗位培訓，實行持證上崗，標準化作業(yè)，提升員工對規(guī)章制度、操作規(guī)程的執(zhí)行力。
3、全面落實安全生產(chǎn)責任制。安全措施的制定和目標責任的落實，應按照“嚴、細、實”的管理標準，逐級分解，使安全責任真正落實到崗位，落實到人，該管的'一定要管好，該做的一定要做到，該達到的標準一定要達到。
二、提升執(zhí)行力。
安全是人基本需要之一，但有時忽視安全又往往是其自身傳統(tǒng)的觀念，認為安全是領導的事，員工養(yǎng)成了要我安全的思維定式，讓別人看著干活才安全。不少員工自我保護意識不強，沒有形成我要安全的理念。因此，要引導、教育員工，自覺用系統(tǒng)思維原理，學會動態(tài)、本質性思維問題，用心腦工作。上班做好三件事，即工作、學習、研究，做到尊重規(guī)律、研究規(guī)律、按規(guī)律辦事，找準安全管理規(guī)律、預防控制規(guī)律、事故發(fā)生規(guī)律，有針對性地加強管理，杜絕事故。
1、要抓好安全管理的關鍵環(huán)節(jié)，即危險源的辨識。事實證明，發(fā)生事故主要是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生沖突的結果，對潛在的危險缺乏正確認識，缺乏有效的防范措施。因此，危險源辨識是防止事故的關鍵，危險源辨識，首先要搞好人的不安全行為辨識，通過教育，以案說法等形式，讓員工明白哪些行為是不安全的，使大家做到不傷別人，不傷自己，不被他人傷害;同時要搞好物的不安全狀態(tài)辨識，日常工作特別是專兼職安全監(jiān)查，發(fā)現(xiàn)人、物不安全行為應及時糾正或整改，對暫時不能整改的要制定管理方案和預防措施。通過規(guī)范人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，為實現(xiàn)本質安全夯實基礎。
2、以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，推進安全標準化，提升執(zhí)行力。
a、加強全員安全法制意識，提升員工操作技能。安全教育要以貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線，認真領會(集團)公司各項安全生產(chǎn)管理制度和規(guī)程的內涵，用職業(yè)健康安全管理體系文件規(guī)范員工管理和操作行為，針對執(zhí)行過程中存在的問題要進行研究分析，及時反饋，及時糾正。堅持持續(xù)改進的原則，消除員工執(zhí)行偏差，提高員工駕馭新工藝，掌握新技術，適應新環(huán)境的能力。
b、做好新規(guī)程的宣貫。安全管理者要帶頭學習新的《煉鐵安全規(guī)程》、《煉鋼安全規(guī)程》、《軋鋼安全規(guī)程》，認真領會新規(guī)程的實質內涵，按照新規(guī)程的要求修訂、完善原有的安全管理制度和規(guī)程，規(guī)范安全管理行為和員工作業(yè)行為，完善作業(yè)現(xiàn)場安全設施、安全標志，暫不能完善的要制定安全措施和整改計劃，限期整改。
c、完善應急預警機制。應急預案的完善，是當前安全管理的一項重要工作，系統(tǒng)摸底，現(xiàn)狀調查，隱患辨識，制定控制措施是完善預案的關鍵環(huán)節(jié)，車間主任在此過程中起著至關重要的作用，要借此機會，強化對員工工藝技術、設備維護、安全操作技能的培訓，結合工藝特點、崗位危險因素等，完善本崗位安全事故應急措施。
實踐證明，“車間主任安全管理論壇”是強化安全生產(chǎn)管理，提升安全管理水平的有效方法，是值得研究和推廣的科學管理模式。因此，我們要從安全管理論壇的內容、方法、層次、結果等方面，按照“四個事事”的標準，用系統(tǒng)論的方法，不斷改進，使之形成“嚴、細、實”的閉環(huán)管理模式，作為一種管理的創(chuàng)新成果，在生產(chǎn)管理、設備管理、技術管理等各個管理領域推行，為提高企業(yè)管理水平奠定基礎。
最后，預祝“車間班長安全論壇”圓滿成功!
謝謝大家!
班長演講稿9
親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的.只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗０嚅L作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。我的演講完畢，謝謝大家。
班長演講稿10
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長！雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈，但是俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信如果以后我當上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好！
假如我當上了班長，我會幫助班級的那些學習“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學們走上共建小康社會的光明大道！幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣！盡我所能的'幫大家養(yǎng)成“入室即學，入座既靜”的好習慣！另外當同學們和老師的意見不和時，我會作為大家互相溝通的橋梁，適時的把大家一些合理的意見告知老師，同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家，之后讓我們共同努力構建一個美好的師生關系。請大家相信我，我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛，花見花開”的優(yōu)秀班級！
假如我當上了班長，我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學們在努力學習的同時注意勞逸結合，我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動，例如：詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望！少年興則國興，少年強則國強，我們要有理想、有本領、有擔當，國家才會有前途，民族才會有希望！
最后我想說，既然是花，就要怒放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出錦繡前程；既然是班長，就要成為一名合格的領航者！請同學們相信我，提出你們寶貴的一票吧！我保證我一定會用自己的行動去回報大家！今后讓我們團結一致，共同成長！我的演講完畢，謝謝大家！
班長演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
和你一起學習，一起痛苦，五年了，彼此很了解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。
如果我現(xiàn)在是班長，我一定會和班委、同學們一起做好班級的每一項活動，不讓別的班超過我們。
如果我是班長，我會主動在班里組織幾個學習小組。讓小組里學習好的同學暫時幫助學習不好的同學。讓班里的每一個學生都有優(yōu)異的學習成績，讓班級總分永遠排在全校第一。
如果我現(xiàn)在是班長，我會在師生之間架起溝通的.橋梁。我為什么要橋接？因為我知道有些學生很難和老師交流，如果搭建了這個橋梁，我會給老師反饋，把老師的想法和學生分享交流。讓師生相處更融洽。
如果我是班長，我一定會改掉以前的壞脾氣，壞脾氣。從而學會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。
不管結果如何，我的發(fā)言到此為止。是否投票由學生決定。但是，帶著希望和誠意，我希望在一起五年的同學能投我一票。
謝謝大家！
班長演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我想競選的是語文班長，我想大家都知道語文是打好根底的學科，所以我想帶著大家一起去學好語文，打好根底。
我是第一組的小組長苑詩琪。我的興趣愛好非常廣泛如：畫畫，唱歌，游泳......等。我是一個比擬內向、文靜、不愛與別人交流的小女孩。如果我競選上了語文班長，我一定會變的越來越開朗、活潑的.。
我如果選上了，我還會在課余的時間里辦一些有趣的小活動，如：語文知識小競賽、課本小劇臺......等，很有趣吧！
我會讓那些不喜歡語文的同學都有著濃厚的興趣來學習語文，學好語文，當然，如果同學們有什么不明白的都可以問我，我都會為你們細心的講解。
同學們，我非常希望我能中選上，也希望能夠幫助你們。當然，我如果沒被中選上，我也不會從此沒信心，我會更加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點，請你們能夠把你們手中神圣而又珍貴的一票投給我!
謝謝大家啦！
班長演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫王梓瑩，是五二班一名成績還不錯的學生。我的愛好很多，最喜歡跳舞。我的性格外向，積極樂觀。想通過這次競選班長的鍛煉，將自己變成一個有主見有謀略的`學生。希望同學們相信我考驗我，給我這個機會去鍛煉自己。我這次競選的是班長，我想成為老師和同學們溝通的橋梁。假如我被選上，我會以身作則，嚴格要求自己；假如我被選上，我會讓同學們遵守紀律，成為好學生；假如我被選上，我會讓班級每個星期都得到“流動紅旗”。
這次如果我被選上班長，我一定要做名出色的帶頭人！請大家投我一票吧！給我當班長的機會，讓你們對我有個全新的認識。
謝謝大家，我的演講到此結束！
班長演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我的名字叫馮冠華。今天，我站在演講臺上，是想競選小記者班長的職位。我知道班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我想挑戰(zhàn)自己，為同學服務，幫老師分擔。
接下來，由我為大家分享，我在小記者培訓班里看到了什么，學到了什么。在小記者培訓班學習期間，我看到了老師的辛苦；看到了同學們、伙伴們的努力；看到了外出時，實踐地點工作人員對我們的關心與照顧。當然，我也學到了許多。在活動作文中，我學到了作文的魅力與技巧；在閱讀課堂中，我學到了換位思考，積累運用；在外出活動中，我學會了自律、團結和勇于提問。是這個班級讓我明白了許多許多。此外，我競選班長，還有一個目的——我想當老師的'小助手，因為我不想看到老師疲憊的面容，不想看到老師熬夜備課的黑眼圈，不想聽到老師上課時沙啞的嗓音，所以我渴望成為班長，渴望成為老師的小幫手。
如果我當上了班長，我肯定不會讓大家失望。當同學們遇到煩心事兒時，我會像知心姐姐一樣去幫助他分析原因；當同學在學習上遇到困難時，我會像小老師一樣耐心的把題講解給他聽；當同學傷心時，我會像小天使一樣哄她開心；外出時，我會提醒同學們集中注意力，認真記筆記；集合時，我會以最快的速度整好隊形，數(shù)好人數(shù)，讓同學們能無憂無慮的在小記者培訓班里快樂的學習。
俗話說的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生也一定不是好學生”，希望同學們能把手中神圣的一票投給我，讓我為同學服務，幫老師分擔，謝謝大家！
班長演講稿15
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)?權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
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