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畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

時間:2023-07-09 09:08:36 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿[實用]

  在當下社會,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿[實用]

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿1

尊敬的領導,老師們:

  大家好:

  光陰荏苒,流水匆匆。歲月淘走了光陰,淘走了我們的青春,卻淘不走我們在三院里所留下的完美記憶。忘不了導師對我們的諄諄教誨;忘不了我們在實驗室的點點滴滴;忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭芳斗妍;當然,我們更忘不了夏日的陽光點燃火熱的活力,xx年院慶,三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機。在三院,我們開始了人生的一段重要旅程,現(xiàn)即將結束。送走了春花,又迎來了秋實。因為有夢,所以心會悸動;因為有愛,所以前行的路上不會孤獨。

  我們感動著我們成長在三院里的每一天,雖然苦樂并存,雖然憂喜交加,但正是它們奏響了我生命的交響樂。那里留下了我們成長中的點點滴滴,點點滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣,勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。

  春華秋實,四季更替。在我們這三年的成長道路上,醫(yī)院的領導、導師更是對我們情深義重,傳知識之道,授醫(yī)學仁術。是你們原諒了我們的懵懂無知,是你們寬容了我們的任性而為,也同樣是你們,為了我們的成長提高而早生華發(fā)!今日,我們身披碩士服,破繭成蝶,懷寸草之心,表感恩之情,在此,請允許我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導和教師們的辛勤付出表示最衷心的感激!

  風箏無論飛多遠,無論飛再高,它始終也離不開天空,離不開線。如果我們研究生是只風箏,那么我想說,三院就是擁抱我們的`天空;我們的導師就是牽引我們飛翔的線。

  如果說三年是一個輪回,在這個輪回,我們蛻變了許多,也睿智了許多;在這個輪回里,我們經歷了許多,也歷練了許多;在這個輪回,我們感動了許多,也感恩了許多。一段旅程即將結束,新的旅途即將開始,我們會在三院堅實的肩膀上展翅飛翔,在導師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠航!

  最終,再次感激給予我們知識、賦予我們品格的三院,感激給予我們關懷的領導,感激給予我們啟迪的恩師!祝三院,明天更加完美!祝導師,工作順利、身體健康!祝親愛的同學,前程似錦!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師,各位同學:

  上午好!

  因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內心的厚重,關于母校、關于一中。

  三年前,我們因共同的夢想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學子心靈的港灣,守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

  記得嗎?球場里的'躍動,揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,時光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團巡禮,交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

  記得的,在無數(shù)測驗中年華的成長,曾經的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽,高懸在學子的生命線上,我們背離前行,但她永遠照映我們的心靈。

  日日夜夜,我們的青春在成長;歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音呼喚著你,表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師,感恩你,是你讓學生懂得在苦難中堅強,在打擊中成長;讓我們明白,何時何地都可以大膽前行,因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞,撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行,而你依舊重復著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。

  每個人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。

  “飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報師恩。

  時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,且夢想美麗,所以堅信一中學子王者無敵!

  即使多年以后,當我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說:“走到哪兒都是一中人!”

  謝謝!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  能有機會代表09級全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,我深感榮幸。今天是09級畢業(yè)生終生難忘的日子,因為過了今天,我們的大學生活將畫上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別諄諄教導的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,踏上人生新的征程。為此,請允許我代表20xx級全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的系領導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  高考結束后,來自不同地方的.我們相聚在臨滄師范高等專科學校,當我們第一次踏入理想中的大學時心里很失落,因為我們學校的硬件和軟件同其他高校相比差距很大,可是子不嫌母丑,學校選擇了我們,我們選擇了學校,我們就要和學校同呼吸、共命運、心連心,共同度過大學的美好時光。相見時難別亦難,回首往事、感慨萬千。忘不了軍訓拉練,我們用整齊的步伐踏出了年輕的豪邁;忘不了大一時競選各種學生組織的踴躍場景;忘不了運動場上的龍騰虎躍、你追我趕;也忘不了晨曦初露時校園那朗朗的書聲和自習室里的刻苦專研;當然,我們更忘不了當夏日的陽光點燃火熱的激情,在這里,我們留下了太多美好的記憶。今后,我們都將打點行裝、各奔東西,然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,這份大學的同窗之情都將歷久彌新!

  春華秋實,四季更替。在我們成長的道路上,學校的領導、老師更是對我們情深義重,傳知識之道,授強國之業(yè)。是你們原諒了我們的懵懂無知,是你們寬容了我們的任性而為,也同樣是你們,為了我們的成長進步而早生華發(fā)!今天,我們已破繭成蝶,懷寸草之心,表感恩之情,在此,請允許我提議,讓我們再次以熱情的掌聲,向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

  同學們,讓挺拔的旗山作證,讓無悔的青春作證,承載著學校領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人,做為人師表并不斷學習的人!在學校發(fā)展的史冊上,我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們,我們將在您堅實的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進,在您智慧的目光下一路兼程、高歌遠航!

  祝愿09級的全體畢業(yè)生都走好,大學3年,你和我組成了學校一條條亮麗的風景線;蛘吣阄颐刻於际潜舜说娘L景,盡管我們從未說過話。我們中的很多人可能一輩子都不會再見面,但謝謝你,曾經你們是我大學生活中的重要部分。

  再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校,感謝給予我們關懷的領導,感謝給予我們啟迪的恩師!

  最后祝學校領導、老師工作順利、身體健康、家庭幸福!

  祝學弟學妹收獲更多的大學財富!

  祝我們臨滄師范高等?茖W校再創(chuàng)新輝煌!

  祝愿學校桃李滿天下!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我們相聚在這里,共同見證一個令人難忘的時刻。一中20xx屆高三畢業(yè)典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表一中全體老師向出色完成高中學業(yè)、即將邁向人生新起點的全體高三同學表示最熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝!

  同學們,三年前,你們懷著夢想和希望走進一中。時光飛逝,歲月荏苒。三年的求知路上,留下了同學們青春的風采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。前幾天我在學校貼吧看到一位高三同學創(chuàng)作的《甩校歌》,“每年還有社團讓你選擇,門類繁多也都各具特色?梢匀堃鼾S舞文弄墨,還能說相聲去莘子閣。三年似長實則一晃即過,勿任時光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻,做到修身治學成才報國!毕嘈旁谧拿恳晃煌瑢W,在春來暑去的季節(jié)輪回中、在精彩紛呈的各項社團活動中,用自己的心和情,調和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。青春是美麗的,一中學子的青春歲月因為快樂和幸福、因為參與和體驗、因為張揚和成功,而顯得更加精彩與美麗!我們不會忘記:藝術節(jié)上的青春飛揚,田徑場上的英姿勃發(fā),籃球場上的龍騰虎躍,紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來,你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健。你們以精彩的表現(xiàn)放飛青春的夢想,用不懈的奮斗書寫人生的'華章。你們在主動發(fā)展的無限空間中自由翱翔,在這里完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。你們還直接見證學校發(fā)展的歷史,學校的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水,學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是70周年校慶,你們意氣風發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的一中學子風范讓校友記憶深刻。在此,我要代表學校向你們道一聲謝謝,感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻! 所以現(xiàn)在,我提議,你們把最熱烈的掌聲送給自己,為自己的成長進步喝彩!

  同學們,高中畢業(yè)是人生一個重要的里程碑,當一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風景時。我希望,你們的精神家園里散發(fā)思想的光芒,三年高中生活,教會你們的應該是自主、自律、自強、自信。自主,教會你們做事;自律,教會你們做人;自強,教會你們清醒與淡定;自信,教會你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽光,睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望,你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好,健康樂觀,快樂幸福,真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊,你們的每一點進步永遠是母校的驕傲,也是對教師們工作最大的安慰,更是對學弟學妹們的鼓舞。我希望,“博雅尚美、格致創(chuàng)新”的一中校風在你們的心中永存,希望“修身治學、成才保國”的一中校訓伴隨著你們整個的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛,母校的目光將伴隨著你走向未來。

  最后,再次代表學校,祝賀你們的成長,預祝你們高考順利,捷報頻傳!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿5

敬愛的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  上午好!

  今天,我很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言,這是一個令人激動而又特殊的日子,此時此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請允許我代表六年級畢業(yè)班同學,向關愛我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)

  有人說,小學生活是一本太倉促的書。是的,六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。六年的小學生活,我們過得充實而快樂。我們圓滿完成了六年的學業(yè),學會了許多做人的道理。六年的小學生活,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;我們學會了感恩,懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀,述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學習環(huán)境,讓我們擁有了集體榮譽感,讓我們學會了互幫互助,團結友愛,讓我們在學習中收獲快樂,在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香,陽光書寫,”活動,我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習慣,而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說,在實驗二小,我們收獲的不僅僅是知識,我們還學會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中,

  六年的`學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記,自從走進校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅定的信心;是老師們關愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。

  此時此刻,我代表六年級的全體同學向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現(xiàn)在每一個花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們,您的汗水和希冀,會化作頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前,那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

  回望我們小學生活留下的深深足跡,忘不了,在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;忘不了,校運會上,我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術才華的身影;忘不了,我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,細細珍藏。

  “畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于老師,對于同學,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉多長,它總是和根連在一起!本磹鄣睦蠋,親愛的母校,無論將來我們走得多遠,無論將來我們在什么地方,我們的心總是和你們連在一起,都不會忘記“常回家看看”,看看永遠牽掛著我們的老師,看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園 !

  最后恭祝各位領導、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意!

  祝愿同學們快樂成長!

  祝愿母校前程似錦,更加輝煌!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿6

親愛的老師們、同學們:

  大家晚上好!

今晚,我們全體老師和六年級即將畢業(yè)的同學們歡聚一堂,共同話別,舉行簡單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才,聽了同學們的發(fā)言我很有感觸。今天,我們雖然在這個簡陋的條件下聚會,但明天從你們當中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開了,但你們在這里度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶,帶走的是成長的基石。昨晚,你們班主任讓我在這個典禮上說幾句,我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后,我才坐在辦公室,靜下心來想了想跟同學們說些什么。經過思考,我想要站在引路人的角度,結合我的一些經歷和感受,跟大家交流一下內心的真實想法,作為一種希望和寄托吧!于是,我在手機上打了下面幾個關鍵詞。

  1、祝福。

  同學們,你們即將小學畢業(yè),步入中學的大門,在這里,我代表學校,向你們通過六年的學習順利完成小學學業(yè),達到畢業(yè)水平,表示熱烈的祝賀。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝!同學們,現(xiàn)在雖然只是小學畢業(yè),但這也是你們人生成長路上的第一次重要時刻。千里之行始于足下,你們漫漫人生路將從此起航。

  2、立志。

  古人說“不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚,時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭,靠的就是鍥而不舍。古往今來,多人偉人名人,之所以能夠成就一番事業(yè),不是靠的自己的天賦,但無一不是從小就有遠大志向的。

  曾國藩家書還是很多家庭教育的經典著作,但是小時候的曾國藩天賦并不高,背東西很慢,有一次讀了多遍的文章還是背不下來,害得梁頂小偷跳下來大罵,質問曾國藩笨成這樣,還讀什么書!古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學習的例子不勝枚舉。近代偉人-少年時就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!钡闹鞠。

  周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如-所說的“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨-點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”所以,作為你們,從小應該有一種遠大志向。樹立遠大志向并不是說就一定要去做大事,但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。

  我們每個人,應該負起對家庭、對社會的責任。從大的方面說,是要做社會主義接班人,為國家和社會做貢獻。往小的方面說,用自己學到的知識來改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望,父母供我們上學也很不容易,所以至少應該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧!這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說“求上得中,求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向,將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。

  3、學習。

  二十年前,我也跟你們一樣,小學畢業(yè)。時間真的很快。正因為我和你們一樣,都是農民的兒子,所以我更希望你們能夠好好讀書,將來能夠跳出“農門”、翻越大山。同在一片藍天下,和大城市的同齡人相比,我們早就輸在了起跑線上。現(xiàn)在已經進入了“互聯(lián)網”時代,而我們依然被這大山重重包裹,相對閉塞。物競天擇,適者生存。如果我們不能掌握更多的知識,就不能適應現(xiàn)在社會的發(fā)展需要,就會被社會所淘汰。在這里,跟同學們分享一個故事。

  曾經,有一個年輕的商人,在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了,會有用的。”他感到非?謶郑锹曇粢槐橛忠槐榈仨懫饋恚骸澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的!弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅耍骸澳贻p人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮會有用的。”他想,我還是照做吧。

  于是,他彎下腰,隨隨便便,撿了幾顆石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾顆石子,竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里拿的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對他好。他開始后悔,為什么不多撿一點呢?當他回頭望那座茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

  大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎?想想看,如果你們在學校里你不好好讀書,將來有一天,你就會成為這個故事的主角。今天,有多少成年人已經成為這個故事的主角了,孩子們,當你在學校里讀書,當你打開作業(yè)本,當你在寫作業(yè),當你學習的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的'聲音,那是你老師的聲音,那是你親朋好友的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的!”

  因此,莫等閑,白了少年頭。那么該怎么樣學習呢?首先,應該向書本。簡單地說就是學好各門功課。其次,還要向身邊的人學。向老師學,不僅向老師學習知識,更重要的是向老師學習做人。還有要向父母學,父母是我們的第一任老師。還要向同學去學。三人行必有我?guī)熝伞V灰覀兩朴趯W習,就總能在別人身上找到閃光點。他山之石,可以攻玉。善于學習,才能提高自己。日本就是一個非常善于學習的民族。在唐朝時派遣大量留學生來我國學習,后來慢慢發(fā)展超過了我國,最后幾次侵略我們國家。

  4、做人。

  我們每一個人就來不一定都能成才,但我們每個人必須都要成人。如何做人,怎樣才能做一個堂堂正正的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人呢?那就是要學會“修身”。古人是非常重視修身的,所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當做做人最基本的一種修為,不管你身份如何,因此,《大學》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人,不僅是一門學問,更是一種藝術。《紅樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián)“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,可以說很準確。做人,最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統(tǒng)文化中,大部分都是“善”的文化?梢哉f,善良是做人的根本。其次,至少應該知道感恩。

  在與人交往中,我們應該總中國傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說,讓人舒服,是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲,勿施于人”。與人交往的更高境界,應該是“己欲立而立人,己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人,那就是“大善”了。其實,這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發(fā)展、社會競爭,需要的是團隊力量,靠個人單打獨斗的時代早已過去了。所以,不會合作、不具有團隊意識的人,就是將來被淘汰的人。

  今天,啰啰嗦嗦說了這么多,也是我的一種責任使然吧。希望能夠對大家有所啟發(fā),增添一點動能。最后,我想用一句詩來結束我的交流發(fā)言!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越!苯裉斓漠厴I(yè),不是休止符,而是進行曲。愿你們在今后的人生道路上,一步一個腳印,腳踏實地走好人生的每一步,用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位家長、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業(yè)典禮,更有不同尋常的意義。老師沒有騙我們,六年時間過得真的很快。在這xx多個日子里,我們笑過、哭過、吵過、鬧過,但友誼依然長存。記得我們一起在林蔭樹下讀書,一起在校園里打球,一起在操場上奔跑,一起在宿舍聊著八卦,一起在教室里分秒必爭……這一切都仿佛發(fā)生在昨天,我們記憶猶新。

  在實驗二小的六年里,我們如同風浪中的小舟,在浪花里搖曳顛簸;如同暴風中的海燕,不畏風雨,翱翔千里;又如同奔跑中的駿馬,總能跨越障礙,所向披靡。

  今天,在我們即將踏上新征程之際,請允許我和大家一起,把最真誠的祝福送給辛勤培育我們六年的老師們,請您接受我們最深的鞠躬和敬禮。老師的恩情,如同父母給于我們的愛,比山高,似海深。六年里,因為您的教導和鼓勵,我們從一個個懵懂無知的孩子,長成一個個穩(wěn)重懂事的少年。六年里,我們有幸見證了學校點點滴滴的變化,學校壯大的路上有我們的參與。沒有一件事情比這個更值得我們銘記和珍惜。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,是啊,時間如流水一樣匆匆遠去,絲毫不給我們留住它的機會。今天,我們就要為小學生活畫上一個圓滿的句號,踏上新的旅程,向更高一級的學校邁進。

  同學們,不要傷心,因為今日的`分離,是為了明天更好的相聚。畢業(yè)不是休止符,是對未來的憧憬和呼喚,是充滿奮斗和希望的新起點。人生有聚散,師生情意難割斷。此時此刻,一幕幕往事涌上心頭,如同品味一杯醇香的美酒。過去的六年里,是母校給了我們希望和盼頭,指引我們一直向前。今后,讓我們繼續(xù)帶上勤奮和努力前行,在未來的日子里發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己!

  最后,祝我們的母校:今日潛心鑄英才,明朝浩然譜華章。祝我們的老師:春播桃李三千圃,秋收碩果滿神州。更要祝福同學們,在未來的日子里能夠:劈風破浪斬荊棘,紅鷹展翅沖云霄!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領導、來賓,老師們,同學們:

  大家好!

  我是賈志豪,來自交叉信息院計算機科學實驗班(以下簡稱“姚班”)。我十分榮幸,能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。

  在高中的時候,家長總會教育我們說:高中是人生最辛苦的階段,挺過了高中,進入大學就輕松了。然而到了清華,我才發(fā)現(xiàn),事實并非如此。四年的大學時光,累并快樂著,辛苦并充實著。今天我想借此機會,和大家分享我在清華學到的三句話。

  第一句話叫做“做最好的自己”。

  這句話是從姚期智先生那里聽到的。大學四年來,幾乎每一次姚班的講座都可以看到姚先生的身影,他總是聽得非常認真。姚先生曾經說過,他也有很多新的領域需要探索、學習,甚至還要跟我們比賽,看看誰學得快、學得好。怎樣做最好的自己?姚先生給我們做出了表率,就是要精益求精,追求完美,不斷實現(xiàn)自我的超越;就是要敢于筑夢,敢于圓夢,敢于堅持自己的夢想。

  我一直把這句話奉為圭臬,時刻鞭策自己。大二小學期,為了能夠設計出性能最優(yōu)越的微處理器,我們挑燈夜戰(zhàn),放棄了所有的娛樂和休息時間;每年秋天,為了能夠實現(xiàn)三千米滿分,我要求自己每天跑三千米,風雨無阻,最終達成了目標。我相信,人各有所長,只要堅持夢想,放眼長遠,矢志不渝,就一定能在人生的大舞臺上綻放出自己獨特的光彩!

  第二句話叫做“真正的熱愛值得百分百的專注”。

  這里我想與大家分享一個故事。去年春天,我在美國麻省理工學院交換。當時我與同學約好,利用假期去紐約和那里的朋友們一起游玩。然而,隨著假期的臨近,我的一篇論文也進入到了最后的攻堅階段。一邊是老友相聚、風光大好,一邊是板凳冰冷、數(shù)據枯燥,如何選擇?我忍著內心的小小糾結,還是犧牲了假期,錯過了與老朋友的敘舊和紐約的大好風光。不過,故事的結局還算美好,最終這篇論文發(fā)表在了頂級國際會議上,論文的貢獻也被學術界認可。

  四年來,我專注付出、廢寢忘食,動力正是源于對計算機科學發(fā)自內心的熱愛。如今,我即將赴美國斯坦福大學,繼續(xù)攻讀計算機博士。正像1924年英國登山家GeorgeMallory回答《紐約時報》“你為什么要攀登珠峰”時所說的,“因為山在那里”——有朝一日登上科學的巔峰,領略那里的無限風光,是我心中信守的夢 想。

  第三句話叫做“同學是我們一生的財富”。

  我的導師曾跟我說:大學本科階段最大的收獲,不是學到了多少知識,做出了多少成果,而是你現(xiàn)在認識的同學,他們將會是你一生的財富。

  提到同學,總會有那么幾幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)。第一幅畫面叫做“喜悅”,我大一代表姚班出征足球比賽,打入班級首粒進球后被同學們高高舉起,拋向空中,聽到此起彼伏的歡呼聲,我只有一個念頭——有你們真好!第二幅畫面叫做“感動”,大二聚餐,不小心卡到了魚刺,跑了幾家醫(yī)院都沒辦法將魚刺取出,看到同學們在深夜仍然為我忙前忙后的身影,淚水浸濕了眼眶。第三幅畫面叫做“靠譜”,大四上學期事務眾多,又趕上一個重要的國際會議,臨行前直到機場我還在擔憂,此時同學拍拍胸脯說道:放心去吧,園子里的一切有我呢!

  大學四年,有些片段會離我們漸行漸遠,但有些片段卻會歷久彌新;蛟S,我們會忘記某一門課程的成績,但是我們總會記得在考試前與同學一起自習到深夜的情景;或許,我們會忘記自己發(fā)表了哪些論文,但是我們總會記得在論文的攻堅階段與同學并肩作戰(zhàn)相互鼓勵的`時刻;或許,我們會忘記自己班級獲得的榮譽,但是我們總會記得,為了獲得這些榮譽,大家付出了多少汗水、辛勞和努力。追逐夢想的道路上,很幸運有你們隨行相伴,共同成長。

  清華園四年,致知窮理、學古探微,鳴謝的千言萬語不知從何說起,就讓我們把它凝結為一句“舍不得”吧。舍不得清芬的香鍋和觀疇的肘子,舍不得辛勤的老師和辛勞的職工,舍不得朝夕相處的室友和揮斥方遒的同學,最舍不得的是培養(yǎng)我們四年的母!改附o了我們夢想之身,正是在這個園子里,夢想插上了飛翔的翅膀。

  離別時分,所有的舍不得都將收入行囊,夢想在新的起點再次起航。每個清華人,心中或許有不同的夢想,有的將潛心科研,登臨學術殿堂;有的會雄心鑄劍,戍衛(wèi)遼闊邊疆;也有的將扎根基層,踐行報國理想。不管選擇如何,我們身上都帶著清華的烙印,行囊里都裝著這個園子的時光。異曲同工,十七萬學子矢志不渝共譜清韻華章;厚德長行,百二載志士行健不息成就強國夢想! 清華,給我們永恒的力量;清華,是我們夢想開始的地方!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自xx班的xx,首先祝賀我們終于順利的度過了中考!現(xiàn)在成績還沒有出來,但是我相信,通過大家這一年的努力,肯定可以取得一個好的成績。要相信自己,不會讓你的努力被辜負,我們一定能夠給我們這三年的初中生活,畫上一個完美的句號。

  這一年,大家確實比較的辛苦,但是肯定也會得到相應的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下,等成績出來之后,就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想,沒有考上心儀的高中,也不要氣餒,不要因此自暴自棄。只要自己肯努力,不管在哪個高中,都能夠很好的學習。

  在這個暑假,大家可以好好的放松,但是當進入高中之后,就要收收心,投入下一個階段的學習。有想法的同學,可以在暑假借幾本高一的課本,先了解一下高中學習的內容和難度,方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多,一進高中就要同時學習九門課程,學習負擔比較重,需要同學們及時的調整學習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的,所以上了高中之后,大家必須要認真的學習,才能夠趕上進度。

  馬上我們就要離開學習了三年的'校園,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的話想對老師說。在這里,我也對我的老師說幾句心里話。老師,我知道,您平常對我們嚴厲也是為了我們好,我們雖然嘴上不說,但是心里都很感激您,感謝您無微不至的關心,感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上,您幫助我們提高成績,在生活上,您讓我們適應寄宿生活。感謝學校,讓您作為我們班的班主任,遇見您,我們都覺得很幸運。

  我也想對同學說,我們xx班永遠是一個集體,在之后,也要常常聯(lián)系,假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中,但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持,共同走過高中的三年時光。雖然班散了,但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中,都能夠取得一個好的成績,考上自己心儀的大學。我相信,我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。

  最后,祝愿所有同學們能夠考上理想的高中,也能夠考上理想的大學。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

歲月如梭,時光如電,轉眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們小學畢業(yè);叵脒^去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我們的記憶中。我們的未來,都已經成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經過去的美好時光,也不要去想未來有多美好,我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在,多讀書,讀好書,才能讓我們的未來更加美好!

  大海在呼喚,理想在招手,讓我們奔向各自的目標,我們會求學在不同的學校,在那里新的學校,新的同學,新的.師長,什么都是新的,今天的畢業(yè)不是結束,我們正站在一個新的起點。

  我們是剛剛長成翅膀的小鳥,還要不斷的努力學習飛行,向天空發(fā)出挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言,讓我更堅定了的前進的信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,正如一句名言:撐起命運之舟,托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。

  非常感謝同學們幾年來對的無私的幫助,我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,我很幸運自己能夠在這最后的時間在這畢業(yè)之際,站在這里跟大家進行講話,這是我的榮幸,當然,我也會珍惜最后這段時間,也會珍惜在我們學校最后的學習,我一直都很強調,學校是我們最好的年華,也是我們這個年紀最應該去做好的一件事情,那就是學習,當然,現(xiàn)在到了畢業(yè)了,很多事情都應該要有一個圓滿的結束了,也要畫上一個句號,對于我來講,這是比較突然的,也是比較讓人感慨的,我很是不舍,但是時間總是不給我們太多的,回想機會,我們還是需要去面對他,對于這幾年來的學習,我一直都非常非常的開心,我也很認真的在對待,成長學習都是同時存在的,這一點我到現(xiàn)在恍然大悟,在自己學習的同時,也領悟了很多很多的道理,相信大家也跟我一樣,有這種感覺。

  小學六年的時間,其實看上去很長很長,但是現(xiàn)在我覺得自己,這六年時間也是非常迅速的,自己即將步入到中學了,這六年真的對我影響很大,從一年級到現(xiàn)在,六年級在這里真的學習到了很多知識,也結交到了很多志同道合的朋友,我克服了很多困難,這六年真的讓我感覺像是一場夢一樣,雖然很長很長,對于現(xiàn)在的我來講,確實很長,我必須要去回顧一番,但是每當我回想的時候,都是充滿了回憶,這段經歷讓我不知道怎么去面對,但是我真的很感激,我也真的實現(xiàn)了對自己的一些要求,對自己要求高,也是對自己的一種負責,我現(xiàn)在堅定不移的相信自己能夠處理好細節(jié)上面的事情,給自己一個好的態(tài)度,在最后這段間當中畫上一個圓滿的句號,也算給自己一個交代。

  同學們,雖然現(xiàn)在已經畢業(yè)了,但是我們還需要先定起自己的信念,要不斷的'成長,要不斷的前進,還是要裹足自己的信心的,這一點我們肯定不能忘記了,也需要在未來的學習當中更加用心,這個階段過了之后,我們就正式成為一名中學生了,對自己的要求應該更加高,才是讓自己在未來的學習當中有更多的進步,我們現(xiàn)在就是在給自己打基礎,雖然說小學六年,我們一直都在為自己的學習而努力著,但是我們不能掉以輕心,因為學習永無止境,再不入到中學之后,正式成為一名初中的學生,我們壓力可能會更加的大,也會遇到各種各樣的問題,但是這樣都阻止不了我們,我們現(xiàn)在所有的經歷都是應該去經歷的,所有事情都是應該去面對的,真的很感激學校對我們的培養(yǎng),我也真的希望自己能夠在未來給自己爭光,不辜負了老師,不辜負了學校對我的期望。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿12

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心境格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。

  我向同學們交流一下復習的方法:

  首先,期望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,可是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。經過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有本事的人。

  其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應當利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練本事上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原先基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

  再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,進取記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們能夠把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向教師、同學請教,弄懂為止。對于教師在復習期間留的`作業(yè)要獨立思考,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。異常是平時學習成績不夢想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業(yè)經教師批改后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認

  真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自我的知識和本事弱點的地方。經過更正,就能夠及時彌補自我知識上的缺陷?荚囀菍W習過程的重要環(huán)節(jié)。經過考試能夠了解自我的學習狀況,以便總結經驗教訓,改善學習方法,為以后的學習明確努力方向?荚嚂r應做到以下幾點:

  1、要正確對待考試?荚囀菣z查同學們學習效果的一種方法,考得好,能夠促進自我進一步努力學習,考得不好,也能夠促使自我認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學習。所以,考試并不可怕,絕不應當產生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

  2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習,這是考出好成績的基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,堅持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。

  3、答卷時應注意的主要問題是:

 、僬J真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動手答題。

 、谝粫r不會做的題目能夠先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。

 、圩屑殭z查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

  4、重視考后分析。拿到教師批閱的試卷后,不僅僅要看成績,并且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自我的注意,以便復習時查對。然后分析丟分的原因,并進行分類統(tǒng)計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統(tǒng)計,找出自我學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自我對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。

  5、各科試卷要分類保存,以便復習時參考。

  最終,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,我們應當做一個“德智雙全”優(yōu)秀學生。

  同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個夢想的學校。我們大家一齊來努力奮斗吧!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  大家上午好!

  今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的'敬意;向四年來一起朝夕相處的兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

  如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

  曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領風騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福xx學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

我是初三(3)班的袁靜嵐。我很榮幸能成為20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

  三年時光匆匆流逝,精彩紛呈的初中生活即將落下帷幕。同學們,今天過后,我們將要各奔東西;今天過后,我們即將踏上新的征程。今天,將會使我們終生銘記。此時,我們興奮、激動,抱著對未來的憧憬與希望;此刻,我們同樣難過、悵然,懷著對母校的留戀與不舍。

  母校、恩師,在這不尋常的時刻,請允許我代表初三級全體同學感謝你們三年來孜孜不倦的教導與栽培,感謝你們三年來風雨無阻的陪伴與守候,感謝你們三年來不遺余力的關心與付出。我們始終記得:那抹在教壇上吃著粉筆灰、高聲講課的身影,那抹在辦公室中揮著紅筆改卷的身影,那抹在跑道邊啞著嗓子為我們加油鼓勁的身影,那抹在大雨中默默守候直至送走最后一位學生的身影……三寸舌,三寸筆,三尺講臺,三千桃李;十載風,十載雨,十年樹木,十萬棟梁。待到中考捷報傳來之時,必叫你們以我們?yōu)榘?

  同學們,有人說,初中,是一本翻不膩的書,記載著青春最美好的時光;有人說,初中,是一幅看不厭的畫,描繪著青春最動人的場景。在初中三年里,來自五湖四海的.我們,聚集在一起,開始了緊張又精彩的初中生活。曾記否?運動會時同學們的奮斗拼搏,為班爭光的情景。曾記否?魔鬼體訓時同學們的堅持不懈,同甘共苦的情形。曾記否?拔河比賽時同學們全力以赴,爭奪榮耀的樣子。

  同學們,初中三年,我們相互扶持,攜手前行;初中三年,我們拼盡全力,共逐理想。深厚的情誼早已在我們彼此心中駐下,共同的理想已經生根發(fā)芽。在我們即將遠行之時,必將這美好的青春時光牢記于心,帶著恩師的期望,帶著同伴的祝福,向著我們心中的理想奮力前行。我相信,只要我們不懈努力,一定會開辟出自己的一條大道,闖蕩出自己的一片天空!也只有這樣,才不會辜負母校恩師的期望!

  最后,衷心祝愿母校人才輩出,蒸蒸日上;祝恩師們青春永駐,桃李滿天下;祝同學們健康快樂,前程似錦!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿15

尊敬的領導、老師、同學們:

  早上好!

  今天很榮幸能在這里代表X屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

  過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,作為入駐X校區(qū)的第一屆學生,我們見證了X校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年,各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,無論是學校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠不會舍棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的.悉心指點,不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了xxX學院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

  面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xxX學院的風采。

  面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

  面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學院,已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;X校區(qū),將是我們心中永遠的圣地。

  無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對浙江林學院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學院”明天以我們?yōu)闃s!

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