有關(guān)競聘演講稿最新
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)競聘演講稿最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)競聘演講稿最新1
尊敬的各位評委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名師競聘這個(gè)演講臺上，感概萬千。在過去的一年里，我離開了名師這個(gè)舞臺，致力于帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的初三一部全體師生沖刺中考，經(jīng)過一年的努力拼搏，我校在中考中取得了輝煌的成績，而且我?guī)ьI(lǐng)的初三一部在部捆綁評價(jià)中成績優(yōu)異。但我總感覺自己過去一年的經(jīng)歷不夠完.，也不完美，先來想去，才明白：離開名師隊(duì)伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來，爭取早日歸隊(duì)。
首先，我介紹一下我自身的條件。
我是市級語文教學(xué)能手，曾獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。我擔(dān)任過首屆名師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我?guī)У耐降苄鞈椣�，成長迅速，不負(fù)我望，更不負(fù)眾望，現(xiàn)在她是我校語文教研組的骨干力量。
我有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價(jià)機(jī)制，我結(jié)合當(dāng)時(shí)初三一部的具體情況'，在部里創(chuàng)新實(shí)施備課組室捆綁評價(jià)機(jī)制，也就是我們大家現(xiàn)在都熟悉的“大捆變小捆”。這一創(chuàng)新舉措得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。
我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很喜歡教科研工作，我從08年到09年，帶領(lǐng)原初三一部語文組，積極探索實(shí)踐1+N感受式語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)模式，并申報(bào)燎原獎(jiǎng)，盡管被刷下來了，但我還是堅(jiān)信并肯定這種模式，之所以被淘汰，是因?yàn)槲倚５膭?chuàng)新項(xiàng)目太多、太優(yōu)秀。在09年濰坊市初中語文骨干教師培訓(xùn)會上，我就這一模式代表濰城區(qū)做了典型發(fā)言，市教科院李宏緋科長給予了充分的肯定。
現(xiàn)在，我又在主題寫作方面又有所研究，本學(xué)期我正帶領(lǐng)著初一二部語文組的老師探索實(shí)施“主題技法寫作與QQ空間開發(fā)”。我發(fā)現(xiàn)語文主題寫作領(lǐng)域有很大的研究價(jià)值，從校到區(qū)，從區(qū)到市，還沒有人在主題寫作方面進(jìn)行探索并形成模式，這是一塊未開墾的處女地。我本身也是摸著石頭過河，大體內(nèi)容在十月份的校報(bào)上已經(jīng)刊登，相信評委們都看過，我就不再贅述了。
今年，我校在初一年級全面推進(jìn)課改，我作為部主任更是責(zé)無旁貸，我.我部所有老師之智慧，在部里實(shí)施《班中班組中組》管.方案，經(jīng)過近3個(gè)月的探索實(shí)踐，這個(gè)方案還是行之有效的。
我充分利用部主任這一職位優(yōu)勢，加快部里課改的進(jìn)程，將小組自主互助課堂教學(xué)模式與當(dāng)前市里正在推廣的三四五教學(xué)模式有機(jī)的結(jié)合起來。特別是將小組學(xué)習(xí)和三四五教學(xué)模式中的四環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合。今年開學(xué)初，在全區(qū)語文教研活動(dòng)會上，我向全區(qū)語文教師提供了三四五模式示范課，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
為使學(xué)生養(yǎng)成自主互助的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，我受杜郎口中學(xué)《課堂展示歌》的啟發(fā)，編寫了《課堂三字經(jīng)》在墻上張貼，并讓學(xué)生熟記。具體內(nèi)容是：鈴聲響，做課堂；認(rèn)真聽，仔細(xì)想；答問題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學(xué)，.篇章；互助教，能力強(qiáng)；你質(zhì)疑，我來講；多合作，學(xué)相長。當(dāng)學(xué)生紀(jì)律有點(diǎn)松懈或自主互助意識稍有點(diǎn)淡化的時(shí)候，課前來上一遍，學(xué)生精神十足，效果非常好。
我喜歡接受新事物，我通過QQ空間和學(xué)生交流，大部分學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間已經(jīng)不再用來打游，而是寫作、查閱資料、交流學(xué)習(xí)心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎(jiǎng)，我的博客內(nèi)容豐富多彩，原創(chuàng)作品多，研究教學(xué)作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，并留下寶貴意見。我的博客地址是：
這次我如果能評上名師，我將恪守名師職責(zé)，并以此為契機(jī)，盡我最大的努力為我校的創(chuàng)新、科研、課改工作貢獻(xiàn)自己的力量；如果不能當(dāng)選，說明我離名師要求還有一定距離，我前進(jìn)的腳步更不會因此而停留，我會繼續(xù)努力。
有關(guān)競聘演講稿最新2
尊敬的各位評委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名師競聘這個(gè)演講臺上，感概萬千。在過去的一年里，我離開了名師這個(gè)舞臺，致力于帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的初三一部全體師生沖刺中考，經(jīng)過一年的努力拼搏，我校在中考中取得了輝煌的成績，而且我?guī)ьI(lǐng)的初三一部在部捆綁評價(jià)中成績優(yōu)異。但我總感覺自己過去一年的經(jīng)歷不夠完整，也不完美，先來想去，才明白：離開名師隊(duì)伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來，爭取早日歸隊(duì)。
首先，我介紹一下我自身的條件。
我是市級語文教學(xué)能手，曾獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。我擔(dān)任過首屆名師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我?guī)У耐降苄鞈椣�，成長迅速，不負(fù)我望，更不負(fù)眾望，現(xiàn)在她是我校語文教研組的骨干力量。
我有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價(jià)機(jī)制，我結(jié)合當(dāng)時(shí)初三一部的具體情況。
我喜歡接受新事物，我通過QQ空間和學(xué)生交流，大部分學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間已經(jīng)不再用來打游，而是寫作、查閱資料、交流學(xué)習(xí)心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎(jiǎng)，我的博客內(nèi)容豐富多彩，原創(chuàng)作品多，研究教學(xué)作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，并留下寶貴意見。
這次我如果能評上名師，我將恪守名師職責(zé)，并以此為契機(jī)，盡我最大的`努力為我校的創(chuàng)新、科研、課改工作貢獻(xiàn)自己的力量；如果不能當(dāng)選，說明我離名師要求還有一定距離，我前進(jìn)的腳步更不會因此而停留，我會繼續(xù)努力。
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。競選演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號連接,標(biāo)明事由和文種。
2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導(dǎo)飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
3.正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。競選演講一般時(shí)間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種: ①真誠感謝法。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。
②簡要介紹法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術(shù)的問題。競選演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了
�、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來。
(2)主體
競選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
①展示優(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力.在介紹中要盡可能體現(xiàn)出來。
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：
（1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。
�。�3）表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時(shí)，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
有關(guān)競聘演講稿最新3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
非常感謝集團(tuán)黨委給我參加這次競職演說的機(jī)會，競爭書社總編輯的競聘演講稿。當(dāng)前，我們集團(tuán)的改革與發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵性的階段，需要每位員工統(tǒng)一意志，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定信心，奮力進(jìn)取。今日我來到這里，一方面是向集團(tuán)匯報(bào)我的工作情況和工作認(rèn)識，同時(shí)也是希望能有機(jī)會為集團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我競聘的職位是xx書社副總編輯。首先請?jiān)试S我簡單介紹一下自己的情況。我于1987年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)；87年7月至88年9月在省古籍辦工作，88年10月進(jìn)xx書社，先后擔(dān)任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員，編審職稱。
下面我就結(jié)合對所競聘職位的認(rèn)識，談?wù)勎冶救说娜温毮繕?biāo)、工作思路以及自身優(yōu)勢。
一，深刻體認(rèn)崗位的職責(zé)，堅(jiān)持做到“三個(gè)提升”
副總編輯是社長、總編的助手，承擔(dān)著許多具體的事務(wù)性工作，需要有很強(qiáng)的執(zhí)行能力；同時(shí)作為社委會成員，參與全社重要事務(wù)的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)，競聘演講稿《競爭書社總編輯的競聘演講稿》。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態(tài)度，以新兵的姿態(tài)，從三個(gè)方面不斷地提升自己的能力：
一是提升自己的學(xué)習(xí)能力走上副總編輯工作崗位之后，我首先想到的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以更加寬廣的胸懷學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識、學(xué)技能，從中汲取成長的豐富營養(yǎng)。
二是提升自己的編輯策劃能力我從事編輯工作已有20個(gè)年頭，策劃和編輯了一批有文化價(jià)值，有市場亮點(diǎn)的圖書，在實(shí)際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實(shí)的能力提出了更高要求。崗位就是責(zé)任，信任就是，力量。走上新的業(yè)務(wù)崗位之后，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的策劃、組織能力，以實(shí)際業(yè)績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與厚愛。
三是提升自己的執(zhí)行能力
1、是貫徹落實(shí)集團(tuán)和社里的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行能力；
2、是做好分管工作的管理能力；
3、是把握大局的綜合協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)該說，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執(zhí)行能力和動(dòng)手能力入手，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)推進(jìn)工作，努力將集團(tuán)的發(fā)展意志轉(zhuǎn)化為全體員工的工作熱情和創(chuàng)造能力。
有關(guān)競聘演講稿最新4
各位教職工：
大家好！
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于20xx年9月起擔(dān)任年級組長。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了與諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，01年至02年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部，03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”與“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的`發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
假如我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上：
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
假如能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見與建議。當(dāng)然，假如不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
有關(guān)競聘演講稿最新5
一、擺正位置，搞好團(tuán)結(jié)，做到參謀有效化。
一是擺正位置，當(dāng)好配角。副所長就是一瓶萬金油，其主要職責(zé)，就是要對所里的工作有一個(gè)全面系統(tǒng)的掌握，統(tǒng)籌兼顧，彌補(bǔ)所長所不能的面面俱到。當(dāng)所長注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù)，當(dāng)所長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己則承擔(dān)對外的交涉，當(dāng)所長因工作需要回避責(zé)任時(shí)，自己則要勇于站出來承擔(dān)，自覺維護(hù)一把手的形象。要當(dāng)好所里的協(xié)調(diào)人，認(rèn)真收集各種信息，向所長提供各種建議和主張，使班子的決策符合大多數(shù)人的意愿�？傊龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，做好配角、當(dāng)好參謀。
二是搞好團(tuán)結(jié)，形成工作合力。
1、增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。做到對上、對下、對內(nèi)、對外一個(gè)聲音，增強(qiáng)班子的威性，提高班子凝聚力。工作中做到“個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀”。對班子已經(jīng)作出的決定要無條件服從，即使有不同看法也要樂于接受，并且做好群眾的思想工作，使政令暢通。當(dāng)然，服從不是盲從，不是唯所長馬首是瞻，對自己的不同意見和看法要通過民主生活會等渠道大膽地提出，充分研究所內(nèi)的實(shí)際情況，以期達(dá)成共識，使所內(nèi)各項(xiàng)制度更加合理。
2、增強(qiáng)全所干部間的團(tuán)結(jié)。常言道：家和萬事興。工商所好比一個(gè)家，平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。要拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)即有民主，又有集中的、個(gè)人心情舒暢的工作氛圍，
作為副所長，就是要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對待下級要多關(guān)心、幫助，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使參謀作用更加有效化。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做到服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
工商行政管理機(jī)關(guān)作為市場監(jiān)督管理和行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著維護(hù)市場秩序的重要職責(zé)，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的過程中，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)條件下工商行政管理的能力建設(shè)。李柏云局長在年初的工作安排意見上明確提出：工商干部要不斷提高監(jiān)管市場的能力和水平，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力和水平，不斷提高依法行政的能力和水平，不斷提高改革創(chuàng)新的能力和水平，不斷提高科學(xué)決策的能力和水平，不斷提高狠抓落實(shí)的能力和水平等六種能力和水平，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，開創(chuàng)工商工作的新局面。作為副所長，更要清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)，要做到以位促為，不段提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)。要認(rèn)識到所長就是要比群眾多做事，多吃苦，只講奉獻(xiàn)，不求索取，不能有任何私心雜念。要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，利益讓給群眾，要用自己的'人格魅力，做好表率作用。同時(shí)，要教育和引導(dǎo)全所干部不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平，自覺地將為人民做好事、辦實(shí)事看成是一種責(zé)任，形成一種習(xí)慣，增強(qiáng)同人民群眾之間的魚水之情和血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，做到管理制度化。
全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，一靠學(xué)習(xí)教育，二靠需要制度作為應(yīng)以利于先進(jìn)先出的作業(yè)原則分別決定存放方式及位置。材料擺放好后再按品名、型號、數(shù)量等建立材料存放卡。
3、材料入庫驗(yàn)收登記，出庫登記，月報(bào)表、季度盤點(diǎn)等日常賬務(wù)工作。
4、工器具借用時(shí)，要做好借用臺賬登記避免因歸還不及時(shí)而給班組施工帶來不便從而影響施工進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)材料短缺或不足時(shí)，要及時(shí)向上級反應(yīng)避免因材料供應(yīng)不及時(shí)而造成的誤工現(xiàn)象。
5、項(xiàng)目邊角余料的回收，定期到現(xiàn)場回收邊角余料能夠二次使用的應(yīng)盡量使用不能使用的應(yīng)另設(shè)廢品區(qū)保管。這樣不盡可以有效地利用材料還可以降低材料采購成本。本人從事材料管理工作以來立足本職，堅(jiān)守崗位，熟練業(yè)務(wù)，具備高度責(zé)任感，樂于聽取他人意見或批評，服從領(lǐng)導(dǎo)、以禮待人自覺維護(hù)本公司的良好形象和聲譽(yù)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次機(jī)會讓我好好地發(fā)揮！
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