成長(zhǎng)感恩演講稿14篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)感恩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇1
尊敬各位老師親愛同學(xué)們
大家好！
今天我演講題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長(zhǎng)”，看完后，最讓我難忘是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)故事是為了表達(dá)對(duì)教練感謝，xx把獲得金牌獻(xiàn)給了他教練。
最讓我感傷故事是汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我關(guān)愛，對(duì)我呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學(xué)日子一天天逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，去上學(xué)，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說“讓他來吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。”就這樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我位置上來關(guān)切問我“ xx，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切表情，讓我感受到了媽媽般呵護(hù)關(guān)愛。就這樣，老師一天天這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來，在父母老師精心照顧下，我病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)我一同面對(duì)。老師，在我眼里您是神圣。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地大事，它就在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴課堂上，你專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌問候，也是感恩！用優(yōu)異成績(jī)，用你進(jìn)步，更是對(duì)老師感恩。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問�，F(xiàn)在，我相信在座的.有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)。”然而我想說的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽，我愛你�！倍夷�，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來，剛開始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過這篇演講稿的寫實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸�，所以快�?因?yàn)楦卸�，所以成長(zhǎng)。
說到這里，又有同學(xué)有疑問了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。
在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋海迕?
我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇3
當(dāng)我懷著害怕心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致講解給我心新思路。您將我那顆困惑堵塞心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)教誨給我做人道理。您將我那顆幼小心，無知心帶到了正確道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確生活中。
當(dāng)我懷著失落心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般來到我身邊給我以勇氣希望。您將我那顆受傷氣餒心帶到了“自信”“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功大門。
當(dāng)我懷著喜悅心對(duì)待成功時(shí)，您善意提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲浮躁心帶到了嚴(yán)格“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)我一同面對(duì)。老師，在我眼里您是神奇。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！”
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇4
知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人立身做人的基本行為規(guī)范，一個(gè)對(duì)黨不知恩、知恩不圖報(bào)的人，不可能對(duì)黨無限忠誠(chéng)，也談不上是一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“鞠躬盡瘁，死而后已”、“精忠報(bào)國(guó)”說的就是這個(gè)道理。做到知恩圖報(bào)，我們每個(gè)同志必須站在講政治的高度，在涉及個(gè)人利益得失、進(jìn)退走留等問題上，顧全大局，調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待，以實(shí)際行動(dòng)踐行先進(jìn)性要求。
以無私奉獻(xiàn)為做人之本，時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)之恩。應(yīng)該承認(rèn)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開自己的不懈努力，但如果沒有黨的培養(yǎng)和組織的關(guān)懷，個(gè)人盡管有一定的能力素質(zhì)，也很難有所作為。我們從一名地方普通青年成長(zhǎng)為一名合格戰(zhàn)士，從一名普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為一名干部，甚至是部隊(duì)的高中級(jí)干部，其實(shí)每一步都離不開組織的培養(yǎng)和關(guān)懷。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些同志卻做的不夠。比如，在個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步上，總認(rèn)為是自己努力奮斗的結(jié)果，與組織的培養(yǎng)沒有多大關(guān)系;進(jìn)步慢了，個(gè)人一點(diǎn)要求沒有得到滿足，就覺得組織虧欠了自己;有的盡管在個(gè)人進(jìn)步上收獲了許多，但橫攀豎比總認(rèn)為組織給予自己的還不夠，甚至有埋怨、鬧情緒思想，等等，這實(shí)際上是個(gè)人私欲膨脹的表現(xiàn)，也反映了自己政治動(dòng)力的衰退。列寧同志說過：“忘記了過去，就意味著背叛。”對(duì)于我們每一名黨員干部來說，只有時(shí)刻銘記黨的培養(yǎng)之恩，才能不忘肩負(fù)的責(zé)任，才能經(jīng)受住個(gè)人利益關(guān)系調(diào)整的考驗(yàn)，才能始終保持旺盛的工作動(dòng)力和積極進(jìn)取的精神。相反，如果淡忘了黨的恩情，淡忘了黨的培養(yǎng)，就可能會(huì)在形形色色的誘惑面前打了敗仗、當(dāng)了俘虜。因此，我們一定要以黨員干部的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)、處處、事事都要想到自己的黨員干部身份，以自身的實(shí)際行動(dòng)和無私奉獻(xiàn)來回報(bào)組織的培養(yǎng)之恩。
以珍惜榮譽(yù)為立身之源，時(shí)刻不忘組織的關(guān)愛之心。軍人是個(gè)特殊的職業(yè)，軍人的職業(yè)就意味著奉獻(xiàn)，是與流血犧牲聯(lián)系在一起的。軍人的榮譽(yù)感，來自于對(duì)黨和人民勇于犧牲奉獻(xiàn)的光榮感、自豪感和責(zé)任感。在榮譽(yù)面前，要保持良好的心態(tài)，要正確地看待。有的同志把榮譽(yù)定格在立功受獎(jiǎng)上，認(rèn)為只要立功受獎(jiǎng)了，才算取得了榮譽(yù)。其實(shí)不然，立功受獎(jiǎng)的畢竟是少數(shù)，大多數(shù)同志是默默無聞工作的'，能說他們沒得到榮譽(yù)嗎?應(yīng)該看到，立功受獎(jiǎng)雖與自己無緣，但付出了就有收獲，因?yàn)槲覀冮_闊了視野，端正了思想，提高了素質(zhì)。因此，我們不能垂頭喪氣，怨天尤人，應(yīng)當(dāng)振奮精神，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們常講，沒有立功受獎(jiǎng)也是成績(jī)就是這個(gè)道理。只要盡職盡責(zé)地干好工作，即使一時(shí)沒有立功受獎(jiǎng)，也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊揚(yáng)，這也是榮譽(yù)，而且是更珍貴和真正意義上的榮譽(yù)。對(duì)他人努力工作取得的成績(jī)，要正視別人的成績(jī)，學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。當(dāng)戰(zhàn)友獲得榮譽(yù)時(shí)，要給予真誠(chéng)的肯定和尊重，誠(chéng)心地祝賀和贊揚(yáng)。絕不能因個(gè)人恩怨搞一些影響部隊(duì)聲譽(yù)和干部成長(zhǎng)進(jìn)步的事情，這是對(duì)部隊(duì)對(duì)同志不負(fù)責(zé)任，也是背離黨員干部標(biāo)準(zhǔn)的。我們支隊(duì)歷來注重珍惜榮譽(yù)，推出了武警部隊(duì)愛兵先進(jìn)典型盧剛，總隊(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)來支隊(duì)檢查指導(dǎo)工作，都對(duì)我們支隊(duì)黨委班子建設(shè)、風(fēng)氣建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)，這是與全體官兵上上下下的共同努力分不開的，是我們的共同榮譽(yù)。榮譽(yù)，只能代表過去，而不能說明現(xiàn)在，預(yù)示將來。我們每個(gè)同志都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，要善于在榮譽(yù)面前找差距，在贊揚(yáng)聲中看不足，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，永不歇腳地努力工作，才能爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
以愛崗敬業(yè)為成事之基，時(shí)刻不忘組織的幫助之情。常言道：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。任何人要想在事業(yè)上取得成功，都離不開集體創(chuàng)造的條件和同志們給予的幫助，否則就會(huì)一事無成。然而，現(xiàn)在干部隊(duì)伍中有一些不好的現(xiàn)象，有的同志工作上取得了一定成績(jī)就沾沾自喜，認(rèn)為自己很了不起，便把功勞全記在自己頭上;有的在他人工作上遇到難題時(shí)，不聞不問，別人來請(qǐng)教，也推三阻四，缺乏應(yīng)有的同志感情;有的看到別人晉升職務(wù)時(shí)，自己就產(chǎn)生失落感，缺乏工作動(dòng)力。凡此種種，都與。馬克思認(rèn)為，集體是一個(gè)人全面發(fā)展不可缺少的前提和條件。這就如一塊木炭置于火堆之中會(huì)燃燒，與火堆分開就會(huì)熄滅。這同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理，人一旦離開集體，沒有同志的幫助，就難以發(fā)揮，甚至無法生存。因此，我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下，都不能把自己與部隊(duì)這個(gè)集體割裂開來，與戰(zhàn)友對(duì)立起來，而要以真心對(duì)待戰(zhàn)友，以敬業(yè)回報(bào)部隊(duì)，真正做到安心盡職，心甘情愿為部隊(duì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和才華。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的.思考。在我們成長(zhǎng)的過程中，對(duì)于感恩，我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么？
如果魚兒會(huì)說話，那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情；如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn)；如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭�，銘記恩情存如血！因�(yàn)楦卸�，我們便�?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)！
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)！因?yàn)楦卸�，我們便�?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸�，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)！
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長(zhǎng)，從感恩開始！
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我今天國(guó)旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂成長(zhǎng)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界�；蛟S他們無法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢時(shí),你可曾想過，父母的錢，是多么來之不易？所以我們要感恩父母,要以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)父母.
其次我們還要感謝老師，是他們帶你們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到同學(xué)們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你們感到高興、感到自豪。當(dāng)看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，老師們比你們還著急.對(duì)于老師及時(shí)提出的提醒或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感，但請(qǐng)你記住一句話,那就是：忠言逆耳利于行！同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的提醒或批評(píng)，正是這些提醒或批評(píng)，你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育！讓老師看到了你們的進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺到，自己付出的一切，是值得的！
同學(xué)們,你們不僅要學(xué)會(huì)感恩，而且還要時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切,因?yàn)楦卸�，人與人之間的距離越來越近；因?yàn)楦卸�，世界變成了愛的海洋；因�(yàn)楦卸鳎罹蜁?huì)減少很多缺憾，增添很多快樂。
我的講話完了,謝謝大家!
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇7
“投之以桃，報(bào)之以李”，感恩，是向給予自己成長(zhǎng)中關(guān)愛的人或社會(huì)的一種感激，一種回報(bào)，當(dāng)你身處逆境，是誰教你成長(zhǎng)?當(dāng)你生活與工作遇到困惑，是誰指引你走向光明?當(dāng)你疲憊回家，是誰為你準(zhǔn)備熱飯熱菜?“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”作為一名黨員干部，知足感恩才能更好地成長(zhǎng)。
干部成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)感恩父母�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，是父母給予我們生命，給我們一個(gè)溫暖的家，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。父母是人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的'那一刻起，我們生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。
干部成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)感恩組織。每一位干部都是在組織的懷抱里成長(zhǎng)的，從開始對(duì)工作的不熟悉到基本掌握要領(lǐng)，甚至成為骨干，無論思想上、工作上、生活上還是在學(xué)習(xí)上，都離不開組織對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。有了組織這個(gè)舞臺(tái)，我們才能更好的“唱戲”，有梯子才能登高。感恩組織，就是無條件地服從組織的安排，接受組織的監(jiān)督;增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，自覺維護(hù)大局與團(tuán)結(jié)，抵制歪風(fēng)邪氣，以優(yōu)秀的品格和工作業(yè)績(jī)，贏得組織認(rèn)可。
干部成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)感恩自己。人生中，沒有誰能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，感謝自己，自己給自己鼓勵(lì)，自己給自己信心，自己給自己加油，不斷為自身注入動(dòng)力，不斷發(fā)掘自己身上的潛能，不斷開拓自身潛在的源動(dòng)力，這些都是我們工作生活中的必備要素。
天道酬勤，凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，是為了更好地健康成長(zhǎng)。感恩組織、感恩父母、感恩自己，讓自己在生活里經(jīng)歷磨礪、在工作中經(jīng)受考驗(yàn)、在社會(huì)中體會(huì)百態(tài)，十八大報(bào)告指出，要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。作為青年干部，無論在什么崗位，只有把感恩作為一種政治覺悟、一種人生態(tài)度和一種生活境界，才能真正成為一個(gè)信念堅(jiān)定、理想高遠(yuǎn)、對(duì)黨和人民無比忠誠(chéng)的人。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
你們好！
感恩伴我成長(zhǎng)演講稿父母給予我們的恩情比山還高、比海還深，而天真無憂的我們，只知道飯來張口，衣來伸手，有時(shí)飯菜不合口味還埋怨他們，做事不合我們的意愿，還怨罵他們。
記得在讀一年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)回家后，我肚子非常餓，而這時(shí)爸媽上班還沒回來，我進(jìn)廚房一看，什么吃的也沒有，當(dāng)時(shí)心里就非常生氣。等媽媽回來之后，我就開始對(duì)媽媽大吵大鬧，媽媽看著我這樣子，只是用手摸著我的頭心疼而難過地說：“對(duì)不起，都怪媽媽加班回來遲了，等一等，馬上就好�！闭f著就快速地做起飯來，由于趕時(shí)間，媽媽在切菜時(shí)切得太快，一不小心切到了手�？粗鴭寢岝r血直流的手，我趕緊拿來止血貼給媽媽，當(dāng)時(shí)我心里像被針刺了一樣，非常難受。都怪我，如果當(dāng)時(shí)我能理解媽媽，不大吵大鬧，媽媽就可能不會(huì)切到手。從那以后我懂得了控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣；懂得了爸媽的辛苦，要感恩他們，是他們給予了我的生命、我的一切，我怎么能因一點(diǎn)小事情而埋怨他們呢？
“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！笔堑�，朋友們，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，是父母給予了我們的生命，我們要學(xué)會(huì)感恩我們的老師，是它們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)和大自然，是它們給予了我們生存的環(huán)境；我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊的'每一個(gè)人，每一件事就讓我們敞開胸懷吧，讓感恩的春雨滋潤(rùn)我們幼小的心靈，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待我們的社會(huì)，看待我們的父母，看待我們身邊的一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂和幸福，世界是多么的和諧、美好。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我給大家演講的題目是“感恩生命，自信成長(zhǎng)”。
哈佛大學(xué)教授有六句話：“如果對(duì)某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心，你自然會(huì)實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果；如果你希望做好，你就會(huì)做好；如果你想要致富，你就會(huì)致富；如果你想要博學(xué)，你就會(huì)博學(xué)；只有那樣，你才會(huì)真正地期盼這些事情，心無旁貸地一心期盼，而不會(huì)費(fèi)許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事；不論任何課程，只要你對(duì)它滿懷熱忱，就可確保學(xué)好�！逼鋵�(shí)，人的一生長(zhǎng)短不一，長(zhǎng)的也就三萬多天，一萬多天用來吃飯睡覺，一萬多天用來工作學(xué)習(xí)，一萬多天用來享受人生。我們每個(gè)人來時(shí)不帶來一草一木，去時(shí)不帶去一針一線，這樣說來似乎開始與結(jié)果就沒那么重要了，重要的是在這個(gè)過程中，在或長(zhǎng)或短的人生里，你努力了嗎？你后悔過嗎？人生很短也很長(zhǎng)，短得在彈指一揮間就足以虛度，長(zhǎng)得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷，嘗盡得失。
人生其實(shí)也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯(cuò)過無數(shù)珍貴的早晨，我們只須逗留于手機(jī)電腦前就可消耗大好光陰，短得渾渾噩噩、碌碌無為。在還未經(jīng)歷的時(shí)光里，我不知其中滋味，而在此時(shí)此刻，我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時(shí)代很短，短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí)，只剩下無數(shù)支墨水用盡的筆，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上，在大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的課堂里，我們正值不知天高地厚的`年歲，因?yàn)橐恍┬∈露P躇滿志，連走路的步伐都快了起來，急于面對(duì)人生，但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一粒路腳的沙子，卻又呼天搶地，倒戈棄甲，人生那么短，怎會(huì)等你因?yàn)橐涣Ｉ匙泳椭共讲磺�，人生太短，你不得不快馬加鞭，你必須學(xué)會(huì)安穩(wěn)、學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。我們?nèi)巳硕枷胄腋�，殊不知并不是每個(gè)人都有幸福的權(quán)利，而是每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，幸福與否，重在追求。
但從另一角度看，人生又很長(zhǎng)，它值得我們細(xì)細(xì)琢磨。首先一個(gè)人要學(xué)會(huì)擁有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在夢(mèng)想面前有的人總會(huì)把自己一票否決，認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但人生那么長(zhǎng)，幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽說過一個(gè)人平均七年可以學(xué)精一個(gè)領(lǐng)域，這樣來看每個(gè)人一生幾乎能學(xué)精11個(gè)領(lǐng)域。因此，人生不是很長(zhǎng)嗎，足夠讓人一一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力每個(gè)人都可做到的，毅力卻不是每個(gè)人都有的，人生那么長(zhǎng)，一時(shí)的努力微不足道，重在一生的堅(jiān)持，重在對(duì)生命的敬畏，自信成長(zhǎng)。
人生很長(zhǎng)也很短，最不堪的人生就是當(dāng)你青春已逝，容顏已老時(shí)，后悔感嘆到：那些年，我在哪里？現(xiàn)在，一切都還為時(shí)不晚，我們能做的就是用最大的努力充實(shí)最美的人生。希望我們都能時(shí)刻告訴自己：每一天，在生活的各個(gè)方面，我都會(huì)變得越來越好，我在一步步接近我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)；我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)熱愛自己，尊重自己，珍視自己，相信自己。
謝謝大家！
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇10
家委會(huì)的叔叔阿姨，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸�，我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章，寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙；“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣�。后來，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫道：你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時(shí)，有人樂開花！
感恩父母，這個(gè)理由有一千個(gè)一萬個(gè)，說也說不盡，道也道不完！
上放學(xué)的時(shí)候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無食品，是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的'感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩�；丶也凰δ樕�，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩！
感恩老師，因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈�、求知，為了我們他們白發(fā)盡染！
老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡�？墒�，耐得住寂寞、守得住清貧，忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能干，善于鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依然認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位的金麗老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛的王江海老師，年近退休依然站在教學(xué)一線的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部，是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑，鑄就了育才學(xué)校的今天！我們感恩，感恩老師,其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩，專心聽課是感恩，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)是感恩，及時(shí)徹底的打掃衛(wèi)生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲“老師
好、老師再見”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰，那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰？是他們，我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因?yàn)樾@因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞�，我們感恩同學(xué)，因?yàn)榘嗉?jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂�！我們感恩，所以我們育�?200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園！
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)！謝謝大家！
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《感恩快樂學(xué)習(xí)》
生命如歌，歲月如詩。開學(xué)典禮仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已到期末。半年的時(shí)光匆匆而逝，感恩之情卻與日俱增。
感恩學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái)；感恩校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念。率先垂范的品德為我們樹立了行動(dòng)的楷模；感恩所有所有的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的'見；感恩伙伴，是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩那幾株翠竹，樹影搖曳，讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意；感恩那棵青松，雪壓枝頭，讓我們更加懂得面對(duì)困境需堅(jiān)強(qiáng)；感恩那隨風(fēng)飄拂的垂柳，它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃，對(duì)生命充滿著渴望；感恩明亮的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持。幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會(huì)流光溢。
多一份感恩之心，就多一份快樂。人人都想擁有快樂�？鞓�，其實(shí)很簡(jiǎn)單。快樂在于心境。換一個(gè)角度去思考問題，就會(huì)多一份理解；換一種思維去想象，你就會(huì)丟掉狹隘與自私。只要懂得每個(gè)人因?yàn)樯瞽h(huán)境。閱歷。家庭氛圍。性格。愛好。興趣的不同，其處世方式也可能不同，你就會(huì)允許他人與自己的不同，你就會(huì)多一份寬容與尊重，少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候，你收獲的也是一份溫暖；每天給自己一個(gè)笑容，他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人，大氣做人，我們創(chuàng)造的將是一份寧?kù)o。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。七八年級(jí)期末考試即在眼前。九年級(jí)盡管已過期末考試，但我知道，胸懷大志的九年級(jí)同學(xué)，你們的目標(biāo)不是期末，而是過年后3個(gè)月后的中考。最后的幾天，最后的幾個(gè)月，我們不能懈怠，更不能消極等待�！耙环指乓环质斋@”�！扒谀苎a(bǔ)拙”。“天道酬勤”�！疤熘灾摺钡鹊龋械脑捳Z都在告誡我們要活在當(dāng)下，要把握住分分秒秒。抓住了今天，也就抓住了人生。 “鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，同學(xué)們，相信自己，所有的付出都會(huì)有結(jié)果，所有的努力都會(huì)有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖，用快樂的心境去涂抹生命的顏色，用永不言棄。勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。為什么要在感恩中成長(zhǎng)呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
不知大家點(diǎn)過火沒有。通常是用紙團(tuán)引燃枯枝，再由枯枝點(diǎn)燃樹干，緊接著由樹干變成焦炭。其實(shí)人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。感謝紙團(tuán)吧！是它引燃了枯枝，引燃了整個(gè)生命，是生命開始時(shí)最初的光明。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒有這把火，你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團(tuán)火是弱是強(qiáng)，是暗是亮，都是你生命的開始，因此，不要怨恨你的父母沒有給你帶來財(cái)富與天賦，沒有他們，哪來你？
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時(shí)，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻，長(zhǎng)大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的.虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔(dān)的。去感謝它吧！
感謝樹干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時(shí)間，是完全靠自己奮斗的時(shí)間，最熟識(shí)社會(huì)的時(shí)間，是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒有了動(dòng)亂的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢？這時(shí)完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強(qiáng)忍的眼淚，強(qiáng)作的歡顏。這時(shí)的，常常與花鳥作伴，與自然親近，與家人同樂。去感謝它吧！
我們是在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中經(jīng)歷人生。
火大時(shí)，關(guān)上爐門收斂火焰吧！火小時(shí)開門鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧！火殘時(shí)，留個(gè)火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個(gè)局部吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，火都無法繼續(xù)，無法燦爛，無法光明。
我的演講完畢，謝謝大家！
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇13
在世界中，我們每一個(gè)人都曾被幫助過。都擁有一個(gè)想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時(shí)，安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶，在你傷心難過時(shí)，溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞臺(tái)燈，在你黑暗無助時(shí)，照亮你孤獨(dú)的心……對(duì)于我來說“哈利波特”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會(huì)感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個(gè)人，可以把一個(gè)虛構(gòu)的小說看那么多遍!因?yàn)檫@本書在我看的過程中它教會(huì)了我許多東西。
一個(gè)原本普通的小孩，因?yàn)橐粋�(gè)無意之中的預(yù)言，而必須面對(duì)了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時(shí)的災(zāi)難，他的愛使他得到了無數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝! “愛”——這正是作者所帶給我的最重要的'東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛什么也不能做，一點(diǎn)用都沒有。可我認(rèn)為愛是這個(gè)世界每一個(gè)人所擁有的最重要的一個(gè)法寶一個(gè)情感一個(gè)物件!
正是“愛”，她告訴我們應(yīng)該真誠(chéng)平等的對(duì)待每一個(gè)人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路……“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的!這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時(shí)還學(xué)到了人生的真諦!你內(nèi)心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人，你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長(zhǎng)，因此她所教與我的也陪伴了我成長(zhǎng)!我對(duì)她的恩情怎么也說不情，只能說一聲謝謝——J·K感恩你的書，感恩你的“愛”，感恩你的陪伴。
成長(zhǎng)感恩演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(4)班的~~，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛的結(jié)晶，都是一個(gè)愛的驛站，都是一個(gè)愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關(guān)愛和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤(rùn)，無時(shí)無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的`路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏�，它們�(nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責(zé)備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。
謝謝大家!
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