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最新校園文明禮儀演講稿

時間:2023-06-19 16:25:39 演講稿 我要投稿
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最新校園文明禮儀演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的最新校園文明禮儀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新校園文明禮儀演講稿

最新校園文明禮儀演講稿1

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素養(yǎng),只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng),那么這個國家的整體素質才能提高。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

  公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié):“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經(jīng)典”、“學文明禮儀”、“送吉祥祝!

  首先讓我們進入今天道德講堂第一個環(huán)節(jié):

  “唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學生文明禮儀之歌》請老師放音樂。

  唱文明禮儀之歌,做講文明懂禮儀之人,希望我們的同學能夠不斷提高自身的文明素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  下面,我們進入第二個環(huán)節(jié):看教育短片:

  我們的古人早就提倡:“天下大事,必作于細;天下難事必從于易”在文明禮儀上,注重細節(jié),勇于堅持,從小事做起,能夠培養(yǎng)我們良好的道德修養(yǎng),提升我們的人生境界。

  請老師播放短片《文明禮儀從細節(jié)做起》

  文明是一種氣質,展現(xiàn)出你的儒雅;文明是一種修養(yǎng);盡現(xiàn)你的學識;

  文明是一種境界,表現(xiàn)出你的素質;文明是一種精神體現(xiàn)你的風貌;文明是一種習慣,體現(xiàn)你的生活態(tài)度。

  請老師播放短片《文明禮儀短片》

  生命因你而美麗,世界因我而精彩,學校因文明而美好!校園從此而美麗,從我做起。閃光的青春,從文明起步。

  擁有一顆豁達開朗文明之心,能使平凡黯然的生活變得有滋有味。

  接下來我們進入第三個環(huán)節(jié):作感悟評議:

  看了兩部視頻短片,大家此時內(nèi)心有哪些道德感悟。有哪位同學愿意和我們分享一下,請舉手示意!請老師遞上話筒。

  由于時間關系,我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里,非常感謝大家的發(fā)言,同樣也非常感謝大家的傾聽。(請對發(fā)言的同學掌聲鼓勵)

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千教萬教教人求真,千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開

  我們完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的'教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著一些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面發(fā)起來了。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

  下面,我們進入第四個環(huán)節(jié):誦道德經(jīng)典:

  讓我們一起誦道德經(jīng)典滋潤心田,洗滌心靈。請老師打開幻燈片。

  1、人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。荀子

  2、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?鬃

  3、禮,天之經(jīng)也,民之行也,左傳

  4、禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡,管子

  5、敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。孟子

  6、將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。諸葛亮

  7、人有禮則安,無禮則危!抖Y記》

  8、“禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。”

  ,《禮記·曲禮上》

  接下來,我們進入第五個環(huán)節(jié):“學文明禮儀”:

  要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。就應該了解和掌握一些基本的禮儀。請老師播放《文明禮儀教育示范片》

  看了視頻,我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  最后,我們進入第六個環(huán)節(jié)送吉祥祝福:

  文明禮儀,從我做起。真誠地希望每一位同學都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。

  同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓文明無處不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!

  謝謝大家!

最新校園文明禮儀演講稿2

同學們:

  大家好!

  我今天演講的是《與文明禮儀同行》。

  文明禮儀,不僅是素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知。是一個悠久的國家,更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族的重要途徑。

  可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。

  再例如有的同學在樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞的公共財物。我們很多同學把文化的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出的品質。

  實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講,擾亂的學習。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的時期,我們在這個時期的'所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的文化知識,于人于己于社會又有何用呢?

  所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了上最為寶貴的精神財富。

  偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創(chuàng)文明校園吧!

最新校園文明禮儀演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是中興路六的一位學生。

  我演講的題目是:讓文明之花開遍校園!

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成臂膀。

  孔融四歲的'時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的也就流傳千載,成為團結友愛的典范

  難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。等等。這才符合一個、文明的少先隊員形象。另外,愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好。并禮貌用語,讓文明禮貌用語常掛嘴邊。美,春風化雨潤心田。

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍校園吧!

最新校園文明禮儀演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  秋日染紅了校園里最后一片楓,姍姍黃葉和著秋風一起飄向大地,優(yōu)雅而從容。踏著青春的節(jié)拍,我們奔跑在成長的路上。一串串英文單詞脫口而出,流利純正,如同跳動的音符;朗朗的書聲伴著陽光,溫暖著閃著露珠的小草;那凌空抽射的弧線,如同飛鳥滑過天空;那單調的阿拉伯數(shù)字,卻在我們手中幻化成動人的詩行。美麗的青春,多彩的校園,成為人生旅途中最值得定格的風景。

  就在我們按下快門的時候,往往會有一些不合諧的內(nèi)容闖入鏡頭。那是即將拿到餐盤時一個插隊的身影,那是即將入睡時樓下傳來的一聲吼叫,那是在樓下掃除時頭頂?shù)瓜碌膹U水,那是校園中飛揚的紙屑,那是體育館玻璃上那不雅的詞句和頭像。

  文明的`校園需要文明的你我,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點一滴做起。關注你的穿戴,使其樸素卻又整潔悅目;關注你的言語,使其如鳥兒一樣動聽,如溪水般澄澈;關注你的舉止,富有風度而落落大方。文明的你,會因此少一些紛爭,少一些煩惱;文明的你,也會因此贏得更多的友誼,更多的朋友;文明的你,也會因此在人生路上走得更穩(wěn)更快,飛得更遠,更高!

  謝謝。

最新校園文明禮儀演講稿5

各位老師、同學們好:

  今天我要演講的是:文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了.如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那么,縱然我們擁有了高深的科學文化和知識,對人對己對社會,又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!

  那么,才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行.我們還應該愛護學校的.花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學生的受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,它體現(xiàn)在細微之處,關鍵是靠自覺.

  同學們,我們一定要以新的姿態(tài),作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園.

  同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校成更美的校園而作不懈努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

最新校園文明禮儀演講稿6

同學們:

  大家好!

  我是,今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。

  談吐舉止,簡單地說,就是人們相互交往中的語言與行為。

  談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的`。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。

  臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。

  真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無須雕琢,讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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