關(guān)于感恩主題演講稿【精】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩是綠葉對(duì)山泉的問(wèn)候，感恩是莊稼對(duì)露水的微笑，感恩是河流對(duì)山川的吟唱，感恩是小草對(duì)太陽(yáng)的頌揚(yáng)。
在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤(rùn)著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候我體弱多病，經(jīng)常晚上都會(huì)咳嗽，睡不好覺(jué)。每到這種時(shí)候，媽媽便會(huì)不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來(lái)放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來(lái)后，媽媽還保持著這個(gè)姿勢(shì)，頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來(lái)到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動(dòng)手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后，我精心策劃的愛(ài)心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的'床邊，輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳�，兒子為您做的早餐，祝您生日快�?lè)!”。看著媽媽滿足的笑容，我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺(jué)在心中油然而生。
有時(shí)候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂(lè)，震撼著人們的心靈;有時(shí)候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動(dòng)著人們的心弦;有時(shí)候，感恩只是一首簡(jiǎn)單平凡的小調(diào)，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng)，讓我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋！?/p>
關(guān)于感恩主題演講稿2
“感恩的心，感激有你……”這首歌我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，可一向到今日，我才明白了它的含義。
那是一個(gè)星期一的'午時(shí)，媽媽生病了，一天沒(méi)有起來(lái)。她此刻感覺(jué)不舒服，很累。我給媽媽沖好藥，又倒了一杯清水，就做起家務(wù)來(lái)。做飯時(shí)，我給媽媽做了她最喜歡的雞蛋羹。她抬起頭，吃力地說(shuō)：“思晨，你長(zhǎng)大了!”
我做完家務(wù)，已是12點(diǎn)了，我作業(yè)只字未寫(xiě)。于是，我又熬到天亮，結(jié)果熬了一夜變成了“國(guó)寶”。
我雖然變成了“國(guó)寶”，但我心里甜滋滋的。我又看一眼媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼角有一顆晶瑩的淚珠輕輕地滴落下來(lái)……
關(guān)于感恩主題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好�！边@句話使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛(ài)之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來(lái)，在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā)，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見(jiàn)你的這一刻起，我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。
與你相處
凝望里，你被望成千翼之鳥(niǎo);聆聽(tīng)里，你被聽(tīng)成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛，充滿未知的文學(xué)世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō)：“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力�！币苍浀媚阏f(shuō)：“一個(gè)人，要是能夠有所期待就能全力以赴。”更記得你說(shuō)過(guò)：“我們要像瓦一樣，不經(jīng)烈火焚燒，成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要學(xué)會(huì)先苦后甜�！蹦菆�(jiān)定而又滿懷期待的聲音，我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關(guān)懷，校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀的感受，對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō)，健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言，團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的`學(xué)生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺(jué)。就在這夢(mèng)里，你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說(shuō)的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度。”我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力，我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤(rùn)物無(wú)聲，讓我被幸福環(huán)繞。
關(guān)于感恩主題演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸�，要向誰(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類(lèi)的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的'一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？
我們現(xiàn)在覺(jué)得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還小；是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于感恩主題演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是——感恩教師。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的`愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您辛苦了！
我的演講完畢，感謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩主題演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)旭日越出地平線時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預(yù)示著新的一天的來(lái)臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。
首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)"，她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì)這位北大女孩只是說(shuō)："因?yàn)槲乙卸�，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人，我要回報(bào)社會(huì)。"這就是感恩的心。
感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情。俗話說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取——父母的愛(ài)，朋友的.情，尊師的教導(dǎo)！
縱觀歷史，從古至今。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應(yīng)時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途；感恩朋友，給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂"投之以桃，報(bào)之以李"。在座的同學(xué)們，我們身為XX中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。
"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國(guó)旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切！
謝謝大家！
關(guān)于感恩主題演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊!當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的.行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。
懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè)會(huì)常常陪在他們身旁!
關(guān)于感恩主題演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。
請(qǐng)想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的`一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。
我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)�，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
關(guān)于感恩主題演講稿9
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。”
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的`基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
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父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是這樣親切又溫暖。
小時(shí)候，為了照顧弟弟，媽媽只好把我交給外婆。媽媽每周把我從外婆家接回去，給我弄好吃的，帶我出去玩。我要什么，媽媽都會(huì)盡可能地滿足我。我的'心里總是對(duì)媽媽充滿了感激。
今日，肖教師下發(fā)了一張關(guān)于寒假冬令營(yíng)的通知單，對(duì)我們說(shuō)：“今年寒假，學(xué)校會(huì)組織一次冬令營(yíng)，這次冬令營(yíng)會(huì)去北京很多地方，我們將會(huì)有機(jī)會(huì)親臨清華北大，提前享受一下做清華北大學(xué)子的感覺(jué)。有興趣的同學(xué)能夠報(bào)名參加。”來(lái)到北師大一年多了，最終能有機(jī)會(huì)出去旅游了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很激動(dòng)，教室里沸騰起來(lái)。我看了一下費(fèi)用：2380元。真是一個(gè)不小的數(shù)字啊!我心里想：還是不告訴媽吧，這么貴，她肯定不會(huì)同意的。可冬令營(yíng)像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心�；氐郊液�，我忍不住鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)そ處煱l(fā)了一張冬令營(yíng)的通知，寒假要和教師同學(xué)一齊去北京玩。我想去!可是……要2380元……”我吞吞吐吐地把話說(shuō)完，原本以為媽媽肯定會(huì)嫌貴不一樣意我去，沒(méi)想到，媽媽眼皮都沒(méi)眨一下，就毫不猶豫地說(shuō)：“好!你去吧!錢(qián)不是問(wèn)題，只要你高興就好!”我欣喜若狂，跑過(guò)去抱著媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢屓f(wàn)歲!”
我媽媽就是這樣無(wú)私地愛(ài)著我，為了我，什么都不在乎。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
平凡中的一天，偶爾打開(kāi)心扉，認(rèn)真接納每一絲陽(yáng)光，幸福的滋味原來(lái)是甘甜的。
我們習(xí)慣長(zhǎng)期沉浸在苦悶中，忘了什么是感恩了。當(dāng)再次聽(tīng)到它時(shí)，突然就有了一見(jiàn)傾心的感覺(jué)。是感恩驅(qū)散了心底的片片烏云，曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛因?yàn)樗８卸鲬?yīng)是一位忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)陪在你的心中。
學(xué)會(huì)感恩，生活就處處充滿奇跡;學(xué)會(huì)感恩;你就擁有豁達(dá)的胸襟;學(xué)會(huì)感恩，你就抓住了快樂(lè)的尾巴。
你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請(qǐng)擁有一顆感恩的心，感謝知識(shí)帶給我們的快樂(lè)氛圍與充實(shí)吧!放松心情去汲取知識(shí)的養(yǎng)料把，它會(huì)讓你充分感受到充足和幸福!
你還在為遠(yuǎn)行時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨而埋怨不已嗎?請(qǐng)擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來(lái)了豐收，給你洗去了一身的疲憊和困倦。有時(shí)候，環(huán)境是由不得我們選擇，更無(wú)能為力去改變的，埋怨只是徒添煩惱而已，那么就換個(gè)角度去思索，擁有一顆感恩的心吧!
感恩的人因?yàn)楦卸饕彩斋@奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他，幫助他討伐商紂王，建立周王朝，而他也成了偉人。天下誰(shuí)人不知諸葛孔明?為了報(bào)答劉備三顧茅屋的賞識(shí)之恩而專(zhuān)致于蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛孔明，更是時(shí)代的英雄，歷史的榜樣!
感恩是一種責(zé)任。子女為了感謝養(yǎng)育之恩而贍養(yǎng)年邁的.雙親;軍人叔叔為了感謝祖國(guó)的培育之恩而鎮(zhèn)守邊關(guān)。感恩的路途很辛苦，感恩的人卻因?yàn)楦卸鳎男辛素?zé)任，撫慰了良心，收獲了快樂(lè)!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩不僅限于一種良心的華麗安慰，更應(yīng)該是一種自身苦悶的解脫。擁有了一顆感恩的心，當(dāng)生活背叛你時(shí)，才不至于窮走極端，瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂(lè)觀的方面，有很多理由感謝上蒼賜給的良好現(xiàn)狀。只有對(duì)生活充滿了向往，有了積極向上的態(tài)度，才有勇氣面對(duì)挫折，接受困難的挑戰(zhàn)，才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。我們只有接受風(fēng)霜的洗禮，才能成為國(guó)之棟梁!
可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么重要，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于感恩主題演講稿12
一個(gè)人的心中要有一題感恩的心，無(wú)論到哪里你到要想起幫忙過(guò)你的人，支持過(guò)你的人。一個(gè)人心中沒(méi)有感恩的心，你的.下一代也會(huì)這樣，我們要有一題感恩的心，當(dāng)幫忙你過(guò)的這個(gè)人遇到困難，你要去幫忙它，就像媽媽生下了你，你就應(yīng)當(dāng)感恩它，爸爸教給我們了很多知識(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)感恩，無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)你的人你都要去感恩。
感恩是一種歡樂(lè)，感恩給我們帶來(lái)了許許多多的回報(bào)，要明白一種感恩的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要有一題感恩的心。
關(guān)于感恩主題演講稿13
關(guān)于開(kāi)展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)的通知
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)礦區(qū)和諧，營(yíng)造孝老愛(ài)親濃厚氛圍，按照集團(tuán)公司要求，10月16日為鐵能公司孝道日，并在全公司開(kāi)展感恩盡孝“一日行”；同時(shí)，要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》，我礦具體安排如下：
一、 感恩盡孝“一日行”活動(dòng)安排：
1、10月16日全公司放假一天，利用孝道日，實(shí)施全員感恩盡孝活動(dòng)�；顒�(dòng)參考內(nèi)容：為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心，陪老人到戶外活動(dòng)、外地探親一日，為老人做一次身體健康檢查，買(mǎi)一件新衣服，給老人唱一首孝道歌曲，打一次長(zhǎng)途電話等。
2、從即日起至10月8日前，各單位從班組、區(qū)隊(duì)到科室，層層發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)，以“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng)，我做什么？”為題，列出個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，要求全員參與，并于10月8日前將個(gè)人計(jì)劃上報(bào)至礦工會(huì)，礦工會(huì)將于8日分組對(duì)基層單位個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行檢查。
3、礦工會(huì)對(duì)以上活動(dòng)開(kāi)展好的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不好的進(jìn)行通報(bào)。
二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)安排：
1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟，人手一張，倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。
2、在全礦各班組中廣泛開(kāi)展一次班組聯(lián)誼會(huì)，在聯(lián)誼會(huì)上要求家屬集中學(xué)習(xí)。
3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時(shí)間，組織女工集體學(xué)唱。
4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片，發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫(xiě)“通過(guò)學(xué)唱這首歌曲對(duì)你的觸動(dòng)是什么？學(xué)唱后，你將如何對(duì)待婆婆？”等問(wèn)題，要求每名女工及家屬寫(xiě)出學(xué)唱的心得體會(huì)，上交進(jìn)行反饋。對(duì)其反饋的'體會(huì)較為深刻的，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、礦工會(huì)組成驗(yàn)收小組，對(duì)各分會(huì)的女工學(xué)唱情況進(jìn)行逐隊(duì)檢查，驗(yàn)收學(xué)習(xí)情況。對(duì)各分會(huì)家屬的學(xué)習(xí)情況，也將到各個(gè)班組聯(lián)誼會(huì)上進(jìn)行督促檢查。
6、礦工會(huì)將對(duì)檢查及反饋結(jié)果，對(duì)各單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
三、幾點(diǎn)要求：
1、各單位要高度重視此項(xiàng)工作，做到精細(xì)組織，周密安排。
2、上報(bào)材料要及時(shí)準(zhǔn)確，要求全員認(rèn)真填寫(xiě)。
3、要求參與率達(dá)到100%
�。恚赫�(qǐng)各單位接到通知后，到礦工會(huì)女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng)計(jì)劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片）
大平礦工會(huì)
關(guān)于感恩主題演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。
學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。
一個(gè)人，縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。
例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì)令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì)令人開(kāi)心不已。
老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò)，我們也會(huì)慢慢完善自己。
如果說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。
同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。
母親無(wú)私的.奉獻(xiàn)出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。
如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養(yǎng)我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。
讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯，純潔的愛(ài)！
愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。
只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì)成功。
老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于感恩主題演講稿15
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)讓它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼰o(wú)比高聳;我感恩很多人，但其中一定有我的老師.
從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童到進(jìn)入成長(zhǎng)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用始終貫穿于人類(lèi)的文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程.像人們認(rèn)識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展是教育使然,而教育的發(fā)展是教師的努力.教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī).
老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的.辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂. 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中. 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里. 當(dāng)我
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對(duì)老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定.人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨.當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師.
同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!
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