感恩學校演講稿集合15篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的感恩學校演講稿,希望對大家有所幫助。
感恩學校演講稿1
親愛的老師和同學們:
大家好!
四月,明媚的陽光靜靜地灑在我們的校園里,溫暖的微風輕輕拂去花園里的芳菲。楊柳柳枝,羊群核心,到處歡歌笑語,這些美麗的嫩芽是春天的晨星,在東方閃耀著絢爛的光輝。
謝謝你的——,你是一個雨季,一個花心點綴盛開的花園;你是一片藍天,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一片溫暖的土地,一個讓人渴望享受的苗圃。
我們都是你的孩子。我們懷著無盡的熱情進入了!皥F結文明,求實進取”的精神深入我們的靈魂。我們還記得無數(shù)年的冬夏歌唱。我們在這個天堂里數(shù)著歲月,仰望夢想;還記得晨讀中溫暖的陽光悄悄綻放的`日子;還記得那年夏天落葉覆蓋的安靜操場;我仍然記得當時我們滿懷希望地刻在桌子角落里的那個夢.我們在學習的海洋中發(fā)現(xiàn)了字里行間的喜悅和喜悅。七分熱情三分堅持,釀出了新的佳釀,我們沉醉在溫暖的懷抱里。
謝謝——,你是我們成長的搖籃。三尺平臺傳播文明,半畝方田陽光普照,各位老師帶領我們走向成功的殿堂,把我們的生活畫成一幅美麗的水彩畫!青春的風鈴在理想晴空下的雪海激流中交響!
謝謝你的——。你是成功和美麗的升華。我們在辦公桌前構思美好的未來,用筆尖勾勒出你宏偉的藍圖,用飛舞的紙鳶包裹美好的希望,譜寫成功的詩篇!
經(jīng)過三千年的巴蜀文明和50年的辛勤勞動,你積累了深厚的文化底蘊!罢心媳睎|西杰寫特色,收古今中外精華!。你堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,踐行“成人、成才、成功”的目標,以昂揚的姿態(tài)為過去的歲月留下閃亮的足跡,以輝煌的成就譜寫新的篇章。
你是我們漫長旅程的指南針,堅定地支撐著我們前進的步伐。那些深深的腳印永遠刻在每個人的心里。歲月匆匆,你的位置很好,前進的腳步總是堅定而從容。謝謝
感恩學校演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天站在這里,讓我非常激動,因為這是我在母校最后一次國旗下講話了,再過幾天,我和六年級的同學們就要畢業(yè)了,離開我們深愛的母校,所以今天我講話的題目是:《感謝老師感恩母校》。
首先,我們要感謝這六年來對我們的`成長作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點燃了學生們的心靈之火;老師是石階,承受著學生成長的重負;老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子。正是有了您無私的奉獻,才讓我們能夠健康茁壯地成長,也讓我們真正明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x在成長道路上給我們無私幫助的老師們。
我們還要感恩我們的母校,母校是一個歡樂的大家庭,在您的懷抱里,我們留下無數(shù)甜蜜的回憶:曾記得教室里我們那模糊不清的讀書聲,棋藝室里楚河漢界彌漫的硝煙,摔柔館里生龍活虎的身影,圖書館里如饑似渴的探索,讓我們的記憶里充滿著陽光和溫暖。如果有人問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果有人問我世上最偉大是的什么?我會自豪地說:母校!如果有人問我世上最令人懷念是的什么?我還是會說:母校!
再次真誠地感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師們,感恩我們快樂成長的搖籃——母校。
感恩學校演講稿3
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我很榮幸能為大家做演講,我演講的題目是:《感恩母校,感恩老師》。
時光飛逝,轉眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風雨,xx年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規(guī)范來要求自己,時刻用母校的.精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
我的演講待查介紹,謝謝大家。
感恩學校演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時光如陀螺飛轉,歲月似流水無情。四年的時光漸漸流走,大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円黄鹱哌^四季,共享知識,收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,回首曾經(jīng)走過的四年大學生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情油然而生。
首先,我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學,感謝老師四年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,四年的大學生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中,我們的每一點進步都會使他們高興,我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格,但他們?nèi)找共賱,為我們付出了他們生命中的四年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道,大方三中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻,值得我們尊敬和感謝。
有人說,大學生活是一本倉促的書。四年前,我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門,四年來,我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。四年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。四年的生活,我們匆忙走過,卻充實而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。四年間,我們和三中一起長大,這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的.大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的大學生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風浪,勇往直前,實現(xiàn)自己上名校的夢想。
養(yǎng)兵千日,用兵一時。如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過四年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我材必有用!”此刻,我們將面臨一個不尋常的時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯,這正是我們“有用之時”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
感恩學校演講稿5
今天我演講的題目是:感恩老師
感恩無處不在:鮮花感恩雨露是因為雨露讓它生長;蒼鷹感恩長空是因為長空讓它飛翔;高山感恩大地是因為大地讓它高聳。我們感恩父母,因為他們給予我們生命;感恩朋友,因為他們給予我們幫助;感恩家人,因為他們給予我們溫暖。
而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個字背后包含了太多太多的責任:他們傳授我們知識,教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡耍祟愇拿鞯膫鞯勒,他們的肩上承受了太多太多。古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"更何況他們付出的何止滴水!一日為師,終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>
老師的愛,叫做師生情,是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
記得初三那年,我因病住院,當時醫(yī)生的診斷——疑似白血病,瞬時讓我大腦一片空白,如墜冰窟,只見到媽媽掩面抽泣不止,而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午,就感覺自己已經(jīng)沒了希望,就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時,邊上的手機響了,我機械地拿起它,摁下接聽鍵,耳邊傳來了班主任焦急的聲音,“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課?你在哪?”一連串的問題將我的思想從遠處拉了回來,但我卻一時之間無法說出一個字,話一到嘴邊,淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答,老師似乎更加著急了,不斷地追問。于是,我便將事情一一告訴了她,過了一會兒,“葉璋,你一定要堅強,你要相信任何苦難都會過去,只要你自己堅持,不放棄。如果連你自己都放棄了你自己,那么一切都沒了意義,最終結果出來之前,一切都還有希望,千萬不要放棄自己!本瓦@些簡單的話,讓我看到了一絲希望,讓我振作,讓我有了堅持下去的.信念,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后,檢查結果出來了,是EB病毒感染,并不是白血病。重獲新生的同時,我心中充滿了對老師的感謝,也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么,只是對學生的安慰罷了,然而對我來說,這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光,雖然十分微弱,但卻給了我堅持下去的勇氣。
正因老師為我們付出了許多,我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。
感恩,是結草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
感恩學校演講稿6
尊敬的所長、各位來賓、老師們、同學們:
大家下午好!
今天,很高興來參加中國科學院巖土力學研究所、理工大學“獎學金”頒獎儀式。
3年前,在學校及院系領導的高度重視和積極努力下,為了推進高校的協(xié)同創(chuàng)新,與科研機構、行業(yè)企業(yè)、地方政府開展深度合作,為了培養(yǎng)社會急需的高級菁英人才,改革人才培養(yǎng)模式,我校與中國科學院巖土力學研究所簽訂協(xié)議,開展科教協(xié)同育人活動,開設了“巖土菁英班”。
菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養(yǎng)過程的方式,培養(yǎng)具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創(chuàng)新能力和綜合實踐能力強的高級土木工程技術人才。
菁英班的特色還有:校所優(yōu)勢互補,實現(xiàn)科教協(xié)同育人的更大效益;促進科研與教學互動;推動雙方共同發(fā)展和長期友好合作,實現(xiàn)雙贏。
去年底,雙方友好協(xié)商,設立“獎學金”,由中國科學院大學出資,中國科學院巖土力學研究所和理工大學共同評選,用于獎勵巖土工程菁英班的在校學生,獎勵投身于巖土工程學科、熱愛專業(yè)、勤奮學習、品學兼優(yōu)的大學本科生。
在這里,我代表學校,對中國科學院巖土力學研究所給予的.大力支持和幫助,表示衷心的感謝!
3年來,巖土菁英班的同學們,學習勤奮刻苦,成績突出,名列前茅,全面發(fā)展。連續(xù)三年都被評為校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優(yōu)秀團支部。同學們先后受到了國家級獎勵9人次,省級和校級獎勵50余人次。同學們積極參加學術活動,主動參與導師課題組研究,踴躍參加創(chuàng)新實踐訓練計劃。
學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷,給同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和條件。
最后,希望大家齊心協(xié)力,育人為本,學術至上,“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”,鑄就“厚德博學,追求卓越”的精神,培養(yǎng)以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的卓越人才。
謝謝!
感恩學校演講稿7
有一種愛,天天伴隨著你,但你早已習慣;有一種愛,存在于細枝末節(jié),但你從未留意;有一種愛,雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊藏在生活的點滴之中,卻常常被瑣碎而誤解。有時候,愛也許要被提醒才會被留意。有時候,愛也許要留意才會被我們體會。有時候,愛也許要體會才會感動我們自己。
讓我們心懷感恩,在這個感恩的節(jié)日里。
1.感恩父母,感恩家人。感謝他們的養(yǎng)育,感謝他們的牽腸掛肚,拿起電話、提起筆桿,寫封書信,亦或回家看看,給他們送去感謝與欣慰。
2.感恩學校,感恩老師。感謝他們的悉心培養(yǎng),感謝他們的無私付出,感恩節(jié)當天為老師送上一支美麗的鮮花、一瓶潤喉的水、為老師擦一次黑板,說一聲:老師,謝謝您!
3.感恩同學,感恩朋友。感謝他們一路同行,感謝他們一生相伴,感謝一同追逐夢想,為友誼長存送去一個真誠的擁抱,說上一句感謝的話語:朋友,有你真好!
4.感恩生命,感恩生活。感謝生命的奇妙,感謝生活的樂趣,為此要積極樂觀,為此要享受生活,要珍愛生命,珍惜青春,奮斗的青春最美麗,進取的人生最燦爛。
感恩是一種美德,被感恩是一種享受。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲樂章,那是對哺育它的'藍天的感恩。因為感恩,才會有多彩美妙的社會,因為感恩才會有真摯的情感,因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。感恩不止在心里,同學們,行動起來吧!
感恩學校演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!贰
一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬萬學子的無形的財富。
而今天,在這里,下甲小學就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾年之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。
我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到下甲小學的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校下甲小學,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的'光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!
母校。〈藭r此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您!
謝謝大家!我的演講到此結束。
感恩學校演講稿9
各位老師,各位同學:
大家好!
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的`成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
感恩學校演講稿10
親愛的老師、同學們:
早上好!我演講的題目是《感恩學!。我們的學校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學校。學校環(huán)境優(yōu)美,教學設施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是我們的校訓:讀有益的書,做有用的人。它勉勵我們從進入校門的那一天起,就要做一個愛讀書的人;校園內(nèi)綠樹成蔭,校道兩旁鳥兒清脆的叫聲,仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的操場,留下了我們大課間活動、體育課時鍛煉和游戲的身影,升國旗時,洪亮的國歌聲還在耳邊回響;電腦室、書法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室,讓我們暢游知識的海洋;小花園的石椅上,更是留下了我們討論習題的身影……
學校是我們健康成長的樂園。學校里,我們的老師含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我們成長。一年級的時候,我的媽媽去世了,班主任老師除了教給我知識外,還安慰悲傷的我。那段時間,我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽,想著想著就流下了眼淚,老師總是溫柔地摟著我,輕輕擦去我的淚水,還叫班里的同學和我玩,說笑話逗我開心。我在學校寄午餐,老師總是噓寒問暖,一會問我飯菜好不好吃,一會問我中午是不是能睡得著。在老師的關心下,我漸漸忘記了悲傷。
記得三年級時,我的數(shù)學成績一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學面前多次鼓勵我說:“你一定行”,期末考試時我以班級第六名的成績贏得了全班同學的熱烈掌聲。讀書節(jié)期間,學校組織講故事比賽,是老師一字一句的輔導我,使我在講故事比賽中榮獲五年級一等獎。捧著獎狀,我心里好激動,我想,是老師的鼓勵和教導讓我有了自信的勇氣,讓我這個害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺上發(fā)揮我的實力,老師無微不至的關心著我,教育著我,不僅教給我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍劆罾,包含著老師多少沉甸甸的愛?學校里,同學之間,團結友愛、積極向上。
有一次,我跑步時摔倒了,膝蓋蹭破了皮,衣服上,手上滿是泥。同學們扶著我到校醫(yī)室,掏出面巾紙,讓我擦掉泥;丶視r,同學們不怕費時間,把我扶到了校門口。那一刻,我深深地感受到了學校這個大家庭的溫暖。校運會上,同學們個個齊心協(xié)力,奮力拼搏;愛心捐款等活動,同學們更是積極參與;學校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的'家。
在這里,我們懂得了什么是友誼,什么是集體,什么是獨立;在這里,我們變得堅強,不再嬌氣。各種各樣的比賽,各種各樣有意義的活動,使我們的生活變得豐富多彩。同學們,鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。讓我們懷著一顆感恩的心,在今后的學習中,更加努力更加勤奮,以優(yōu)異的成績來回報我們深深愛著的學校。我們深深愛著的老師。
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩學校演講稿11
感恩學校 尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好! 我是來自高一4班的林xx,今天我演講的題目是《感恩學!。什么是“感恩”?我的理解,感恩就是感受關愛,感謝關愛,回報關愛。時常聽到大人說我們是幸福的一代,我們出生在政局穩(wěn)定,經(jīng)濟高速發(fā)展,文化生活豐富多彩的國家,我們的成長中充滿了來自家庭、學校和社會的關愛。親愛的同學們,你們感受到了嗎?作為高中生,我們在學校的時間遠遠多于其它時間,所以我們不妨從學校開始,感受一下我們身邊的關愛。當你走進寬敞明亮而又干凈的教室時,你感受到班級值日生對你的關愛了嗎?當你走在整潔美麗的校園里時,你感受到了環(huán)衛(wèi)與園藝工人對你的關愛了嗎?當你在干凈整齊的宿舍洗完熱水澡躺在舒適的床上時,你感受到學校后勤員工對你的關愛了嗎?當你走進餐廳吃著可口的飯菜時,你感受到飯?zhí)美锏氖迨灏⒁虒δ愕年P愛了嗎?對于這樣的問題,有同學可能更加不以為然,甚至已經(jīng)在心里說“這哪里是關愛?!”如若這樣,那么對于另一些事情你不僅不會認為是關愛,還會有相反的看法。例如:學校對手機的要求,對儀容儀表的要求,你會認為是限制你的自由扼殺你的個性;生活老師督促按時作息及整理內(nèi)務,會使你感到厭煩;對于課間操與眼保健操及下午的跑操你會認為多余;對于老師要求交作業(yè),課堂上提醒注意聽講,你會認為是找你麻煩。殊不知這些是對于我們更大更深切的關愛。在我們身邊,總有一些同學說自己不快樂,他們不停地抱怨,消極看待生活。我想這是因為他們忘記了感恩。一個不懂得感恩的`人,只會認為別人的給予是理所當然的,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到給予的快樂而單調(diào)乏味。
相反,一個懂得感恩和回報的人,會積極看待生活,在行動中收獲成就感和幸福感。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓,在我們的心中放入一粒小小的感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。 我們要感恩學校的后勤員工,是他們給了我們整潔美麗的校園、可口的飯菜;我們要感恩生活老師,是他們教我們養(yǎng)成了良好的作息習慣,學會了整理內(nèi)務,學會了照顧自己;我們要感恩班級,是它讓我們認識到了團隊的力量與作用;我們要感恩同學,是他們給了我們友誼和歡樂;我們要感恩老師,感謝老師對我們的啟迪和教誨;我們更要感恩學?茖W規(guī)范的管理,嚴控手機避免了我們玩物喪志,嚴格的作息制度及“三操”制度保證了我們的身心健康,讓我們安心地學生,快樂地成長。 感恩,不僅是一種情感,更應是一種行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。當我們心存感恩,我們就會自覺愛護校園里的一草一木,不亂丟垃圾,保持教室及校園的清潔衛(wèi)生;當我們心存感恩,我們就會文明就餐;當我們心存感恩,我們就會按時作息,自覺整理內(nèi)務;當我們心存感恩,我們就會自覺融入與鞏固班級這個團隊,珍惜團隊的每一份榮譽;當我們心存感恩,我們就會主動學習,虛心接受老師的批評與教育;當我們心存感恩,我們就會用正確的方法化解同學間的矛盾;當我們心存感恩,我們就會自覺遵守校規(guī)校紀,積極進取,為校爭光。 我的演講完畢,謝謝!
感恩學校演講稿12
各位老師,各位學姐學長,在座的各位朋友們:
大家晚上好。今天我要演講的題目很簡單啦:感謝母校,愛我木中。
乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳xx,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學,也就是我的母校,昵稱木中。
她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風景最優(yōu)美的學校。
俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學也很可愛,有時甚至會為了一盆洗腳水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。
然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睆椫敢粨]間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個容我傾吐一切的`講臺。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優(yōu)美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優(yōu)秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
感恩學校演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩是我們生命中的一件小事,也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小,只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟,但當它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時,我們就可以感受到,原來這顆渺小的塵埃也會有這么強大的力量。所以同學們,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!
我是一名初三的學生,站在初三這個關卡,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,對待中考充滿了恐懼,但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍,不舍離開這個溫暖的校園。是這里,讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點,把我們的記憶填充起來,充滿了青春的氣息。但不管是對未來的恐懼還是對過去的懷念,這都是源于學校所給予我們的美好記憶,是學校培養(yǎng)我們,讓我們有信心去面對這一次不確定的未來,讓我們有了更多美好記憶充實在我們的人生之中。所以同學們,我想,如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情,我們首先需要感恩的或許就在我們的`身邊,那就是我們的校園。
還記得當初我們進入校園的那一刻,充滿了期待和渴望,對初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折,也遇到了成功,這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的,我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著,我們的思想越來越成熟,我們的行為也越來越穩(wěn)重,我們在長大,我們在進步。而這一切不僅是我們自己努力的結果,還有老師一直默默的付出,以及學校對于我們的培養(yǎng)。所以,感恩學校,從每一刻做起,從每一件小事做起。
好好的學習,將來為祖國做更多的貢獻,這是對學校的一種報答。在平時的學習生活中,愛護學校的公共財產(chǎn),和同學們和睦相處,這是對學校的一種感恩。不負期望,砥礪前行,在學習中創(chuàng)造屬于自己的價值,豐富學校的整體環(huán)境,這也是對學校的一種感激。我們身處于學校之中,可感恩的事情很多,但我們必須要先踏出那一步,才有可能將這份感恩慢慢的擴大,也才能真正將我們個人的價值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個人價值同時也是對學校的一種感恩,所以讓我們一起行動起來,去感恩校園、豐富校園,豐富我們自己的生活吧!
感恩學校演講稿14
大家好!
時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”
在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的`心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為
感恩學校演講稿15
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。
同學們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
我們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的'呵護和關懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學會感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準,你我學會感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點滴開始。
我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!
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