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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的小學生競選班長演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生競選班長演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務(wù),我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ),我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!痹谖铱磥恚嚅L不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容,與同學息息相關(guān)。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權(quán)益,作為班長,我有能力處理各種班級事務(wù)。
班長作為班級的核心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我會調(diào)動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。
其次,我有能力處理課堂上的各種事務(wù),因為我有很高的組織協(xié)調(diào)能力,有了這個優(yōu)勢,我保證調(diào)動班級的積極性,讓班級的'每個成員互相監(jiān)督,互相學習。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。
同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經(jīng)受住考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是楊欣妤
我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因為班長是我從小的希望!
我競選班長的理由:我會幫助同學,雖然我的學習不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學,如果同學摔倒我會小心翼翼的'把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,我會給他揉一揉!
我競選上班長以后:競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團結(jié)同學,老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學錯的多的題,并少布置些。
如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!
我還想給老師提一個介意,請不要把我的座位換了,因為我想我自己還不配當組長,希望陳老師認可!
小學生競選班長演講稿 篇3
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
今天我很高興在這里競選班長。
記得拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為,班長不只是一個稱號,它背后有實質(zhì)性的.內(nèi)容。
假如我當上了班長,我會在以下面努力:首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用。其次,我會堅持原則,敢于糾正破壞校紀班風的現(xiàn)象。
假如我當上班長,我會團結(jié)全班同學,同心協(xié)力搞好班級管理,維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的橋梁。
上進是我的性格,成功是我的目標,希望大家把手中寶貴的一票投給我,讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù),謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的`一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
小學生競選班長演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是***,在BG小學,我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師,有我許多的好朋友,還有豐富多彩的活動。
我樂觀開朗,和同學友好相處,學習認真,做事有毅力,在各個方面都取得了不錯的成績,例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀,七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎,杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎,蕭山區(qū)寫字比賽一等獎,蕭山區(qū)“故事大王”比賽三等獎等等,我還光榮地被評為學校的`“三好學生”。
我以前是班級的學習委員,同學們也都很支持我,喜歡我。拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵!這個學期,我想挑戰(zhàn)一下自己,我決定,我要來競選我們***班的班長。如果競選成功,我會努力做好老師的小助手,為同學服務(wù),為班級爭光!如果競選不成功,我也不會氣餒,我愿意服從老師的安排,為班級盡自己的一份力!
我相信,在未來的日子里,我能做一名為**班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我,投我一票吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好,我叫王XX,昨天剛滿十一歲,是已經(jīng)擔任了幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學的好評。
今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我今天再次站在這里,參與班長的競爭,都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些“豪言壯語”后,同學們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力! 可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發(fā)自肺腑的'自信!古人說:“自信人生三百年,會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們服務(wù),更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當選,我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好、品德優(yōu)、身體棒的好學生!
在此,衷心希望各位同學能夠投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!
小學生競選班長演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫紀翔,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的'日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
小學生二年級的競選班長演講稿
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
同學們,請信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫**,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。
如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的'天堂。
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;
第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。
而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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