實(shí)用的我的青春我做主演講稿四篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的青春我做主演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春我做主演講稿 篇1

　　有一種美好而又易逝的東西，它伴隨我們成長(zhǎng)，卻不會(huì)陪我們走到最后。它就是青春。誰(shuí)也無(wú)法決定青春的去留，我們唯一能做的只是趁它還在的時(shí)候讓它更充實(shí)。自己的青春由我們自己做主。 青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。

　　如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。

　　青春，就好像一條路。有直道，有彎路。每一段行程只能走一次，走彎路還是走直，就全憑我們自己了。然而，平川就在眼前，卻有很多選擇了彎路�；蛟S是當(dāng)局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒(méi)意識(shí)到自己在青春路上饒了很大一個(gè)圈子。直到和青春說(shuō)了再見(jiàn)，蛻變成旁觀者后才懊悔不已。

　　彎路和直路相比，前者走起來(lái)更輕松，但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人，如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走，而不自己努力去開(kāi)辟一條直路的話，他很有可能會(huì)被困在森林里面。我們更是如此，走在青春路上，成功就在正前方，而直路上有各種各樣的理化生難題，路邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有考試等著你，想走下去，確實(shí)不容易。旁邊的彎路上，帥氣的游戲人物正朝你招手，后面還有各種光鮮艷麗的'東西，誘惑實(shí)在是太大了。事實(shí)證明，有很多人沒(méi)能受得起這種誘惑，然而那些在青春路上繞了很大一圈的人，最后才發(fā)現(xiàn)：彎路的終點(diǎn)，原來(lái)是直路的起點(diǎn)，直路，也因?yàn)榇笥甑某霈F(xiàn)而變得更加泥濘。

　　從一開(kāi)始就走上直路的人，在經(jīng)歷困難之后，早早的修得正果!而那些走了彎路的人，可能還在苦苦掙扎。每一個(gè)人都不會(huì)希望自己在困苦中掙扎，就如同每一個(gè)高中生都不會(huì)希望在自己又愛(ài)又恨的母校多待上一年。

　　直路離成功更近，這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人，為了給自己的無(wú)知辯解，就說(shuō)：直行的道路枯燥乏味，而彎曲的道路上，卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實(shí)的是那條直路。因?yàn)樯厦嬗形覀兊暮顾�，因�(yàn)樯厦嬗形覀兊难蹨I!

　　青春路，需要我們自己決定行走的軌跡。是直路還是彎路，是虛無(wú)縹緲的一笑，還是充實(shí)厚重的汗水，都需要我們自己來(lái)決定。

　　及早作出正確的決定，早一步踏上通往成功的平川，遠(yuǎn)離充滿誘惑的小路。不要到最后才懊悔。

　　青春好與壞，由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚(yáng)的青春大道上，讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來(lái)明日和煦的曙光。

　　無(wú)論怎么樣都好，只要自己的青春自己做主，這樣的青春才有意義。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑，難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地？青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過(guò)就行，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！

我的青春我做主演講稿 篇2

各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我今天演講的題目是《我的青春我做主》。

　　這些日子以來(lái)，我的書桌上開(kāi)始擺一些厚薄不一，價(jià)格卻很威風(fēng)的習(xí)題冊(cè)，我握住黑色的油筆刷刷寫著，寫大段大段的政治題，寫法國(guó)大革命的意義。晚上我通常要喝兩大杯冰水、用刺骨的自來(lái)水沖兩三次頭才能繼續(xù)演算圓的方程，偶爾也會(huì)看時(shí)尚雜志，塞上耳塞聽(tīng)一些重金屬音樂(lè)。

　　現(xiàn)在是凌晨1點(diǎn)，我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始跳華爾茲，我滴上眼藥水，然后閉上眼睛想很多，比如說(shuō)初三，再比如說(shuō)中考。

　　站在自己波瀾不驚的初三上，我突然很想發(fā)泄，我不知道壓抑自己的是什么，只是覺(jué)得我被它禁錮，可是我又清楚地明白，一旦我掙脫了這種舒服就會(huì)變成斷了線的風(fēng)箏，終于有一天要粉身碎骨，所以我老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，安安靜靜的考試。

　　我很容易在把參考書翻的嘩嘩響的時(shí)候構(gòu)想我的未來(lái)，于是一切拼搏又注入了新的動(dòng)力，又有了新的起點(diǎn)，好像晴天到來(lái)時(shí)的向日葵，找到了溫暖的方向，繼續(xù)熱情的綻放。

　　可當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我沉默的`妥協(xié)和無(wú)奈著，現(xiàn)在的我就像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，而我卻怎么也找不到出路。

　　《蠟筆小新》里的正南因?yàn)椴恍⌒陌衙罪埲隽�，他閉上眼睛說(shuō)：“我一定在做夢(mèng)，等我再把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，米飯一定是好好的。”可是當(dāng)他再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，還會(huì)是好好的嗎？就像我糟糕的成績(jī)一樣，鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)依然安靜的躺在那里。

　　青春的路是自己走的，一步一步，刻骨銘心。我希望多年以后當(dāng)我再回首這段青春歲月時(shí)，可以自豪的說(shuō)一聲：“青春無(wú)悔！”就是為了這句“青春無(wú)悔”，我需要付出很多很多，但我相信，“革命終有勝利的那一天。”于是，在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我一直在想：中考最后一門考試的最后一分鐘，我該想些什么，做些什么去懷念即將逝去的初中時(shí)代呢？真的只剩1分鐘了嗎？我不知道自己會(huì)不會(huì)哭，也許會(huì)吧！三年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，哭過(guò)笑過(guò)也痛過(guò)，留下的卻是一段痛并快樂(lè)著的深刻回憶。

　　烈焰消去，殘陽(yáng)依舊，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我更加成熟。搖一搖頭，失去凄涼的放學(xué)路上我依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我重新出發(fā)，撞倒電線桿我繼續(xù)向前走！受到打擊我決不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我決不松手。我的青春熱情依舊，我一定堅(jiān)持不休。

　　我的青春我的秋，我的青春我做主，人生路上，我永不低頭。

我的青春我做主演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局，不是每個(gè)人的童年都有樂(lè)園和風(fēng)車的“伴隨”，在某本小說(shuō)里看到這句話，只是意外的一瞥，我便沒(méi)由來(lái)的愛(ài)上了這寥寥十幾個(gè)字，卻發(fā)出另類的光芒，投注了非一般的感受……我的童年，一切都很美好，美好的像一場(chǎng)夢(mèng)，在那里，有個(gè)迪士尼樂(lè)園，有奇妙的米老鼠，還有一群傻瓜般可愛(ài)的'朋友；記憶的殘片里，有一段一段童年的精彩，只是漸漸地地、漸漸地，一切都被往后的煩囂所侵蝕掉，越來(lái)越弱……終于有一天，它已在無(wú)聲中泯滅。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，慢慢地，領(lǐng)略過(guò)成長(zhǎng)的激情，體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的落寞，獨(dú)享了成長(zhǎng)的寂靜……偶爾會(huì)性情幽悠，對(duì)任何事都喜歡感悟一番，唏噓不已；有時(shí)又對(duì)什么都無(wú)動(dòng)于衷……感覺(jué)自己在不知不覺(jué)中變成一個(gè)冷漠的人，猜不透的人。沒(méi)有人想到，或根本沒(méi)有人注意，這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。

　　討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人，也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的，轉(zhuǎn)念自己，其實(shí)自己不也這樣嗎？討厭那些嘴上說(shuō)自己不怎么樣的人，其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎？討厭那種夸其大道理，指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒(méi)做好的人，在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎？討厭那種蒼白無(wú)力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文，看見(jiàn)時(shí)只會(huì)惹人低頭一笑，但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會(huì)想到，想到那么多是為何，想多了心煩，想通了心痛，但若沒(méi)有這些，我還有什么？然后體溫低到能把自己完全冰化。

　　我曾多次思考，這是不是叫虛偽，在家人面前：我是一個(gè)文靜，識(shí)禮，不挑事端的好孩子，總是一副天下太平的樣子；在摯友面前，會(huì)像瘋子一般，肆無(wú)忌憚，沒(méi)心沒(méi)肺地大笑、大哭，或許笑著笑著便有液體滑過(guò)臉頰；哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度，“這群傻瓜”，我們的話少了，但會(huì)為一句話笑壞肚子，也為一個(gè)眼神不爭(zhēng)氣地落下眼淚，卻固作堅(jiān)強(qiáng)，告訴全世界的人，我很好，一切都很好，不明白哪個(gè)才是真正的自己，或許兩個(gè)都不是，或許有一個(gè)正戴著面具示人。

　　打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)里面藍(lán)白相間的校服，打開(kāi)書包，看見(jiàn)里面安詳?shù)靥芍�課本，推好書桌，看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說(shuō)什么不為人知的秘密，太陽(yáng)跑上青空，畫出一片又一片閃影，秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動(dòng)，一秒一秒，時(shí)間很無(wú)情，從來(lái)不等人，是否需要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

　　我知道我該醒了，我們都該醒了，拿起重重的書包、厚厚的復(fù)習(xí)資料，自哀自嘆自憐不過(guò)是一種情感，醒了，青春年華，我們?cè)撆�力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來(lái)、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中，或去接受烈火的考驗(yàn)，然后轉(zhuǎn)化為力量，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，發(fā)出屬于自己的熾光。

　　在青春的迷霧中醒覺(jué)，走出迷惑的歲月，迎來(lái)青春之光，我的青春我做主，好好演繹，青春將會(huì)為我們而更精彩，世界將會(huì)為我們而更激揚(yáng)。

我的青春我做主演講稿 篇4

　　你們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

　　青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主"，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

　　當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界；當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。

　　曾幾何時(shí)，"青春"對(duì)于你而言是個(gè)陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對(duì)。然而，在你猶豫遲疑著的時(shí)候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離你已是越來(lái)越近了，你甚至可以清楚地聽(tīng)到她到來(lái)時(shí)的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開(kāi)始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬(wàn)千："青春"原來(lái)如此啊！

　　面對(duì)浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己，能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。

　　于是，在不斷汲取精華后，你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉(cāng)促的書。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺(jué)中就飛逝了。然而，你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡(jiǎn)·奧斯廷讀塞萬(wàn)提斯，到讀金庸、讀周國(guó)平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實(shí)起來(lái)。記得一位偉人曾說(shuō)過(guò)："有了精神食糧，那么他便不會(huì)瘦弱。"而你覺(jué)得，精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實(shí)才是重要的：它帶來(lái)的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅�？偠�言之，青春奇葩里"才華"著實(shí)吸引了你。于是，你幻想著是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗(yàn)"自由"的`快樂(lè)。

　　"耳朵里塞著小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽(tīng)著這首富有動(dòng)感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂(lè)，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們，心里竟委實(shí)來(lái)了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來(lái)?yè)]霍的嗎？難道快樂(lè)真的是你們惟一的目的嗎？你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過(guò)若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過(guò)來(lái)呦！

　　你向往無(wú)拘無(wú)束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無(wú)邊無(wú)際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。

　　可現(xiàn)在的你們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，你們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，你們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)。現(xiàn)在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無(wú)奈，你們心里有說(shuō)不出的痛苦。

　　窗外的天空灰灰的，就猶如你的心一樣，空虛孤獨(dú)，屬于你的青春，屬于你的快樂(lè)，都被一本書代替了。不，你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂(lè)，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己！當(dāng)初被遺忘的夢(mèng)，被拋棄的幻想，你要找回來(lái)，你需要它們，因?yàn)橛辛怂鼈�，你的人生才�?huì)有意義，你才會(huì)覺(jué)得沒(méi)白活一常

　　于是，你乘上了希望之船，開(kāi)始了你的尋夢(mèng)旅程。在其中，或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜，可能還會(huì)有很多困難和艱辛，但是你不要怕，你要勇敢地面對(duì)它，把它克服，堅(jiān)持下去，永不言棄。你的青春就要這樣，它要充滿夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

　　曾幾何時(shí)，對(duì)"青春"一詞無(wú)限懵懂，也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立于這青春的大觀園里，目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí)，并不是需要每一朵花兒都開(kāi)得很妖嬈，無(wú)論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問(wèn)心無(wú)愧，那么它的一生就是有意義的。

　　青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開(kāi)吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，你都樂(lè)意。

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