畢業(yè)典禮上發(fā)言稿集合15篇
在不斷進步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮上發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛同學：
大家好！
聚也匆匆，散也匆匆；花開花落總無窮，唯把母校藏心中。時光如水，歲月如歌，我們在如水如歌的歲月里，經(jīng)歷著酸甜苦辣，享受著生命一首首贊歌。今朝，我將邁出我的母校，告別已有六年回憶的母校。
永遠也忘不了，我美麗的校園。春天，您用嫩葉裝點我們幼稚滑稽的童年。夏天，您用萬條垂下綠絲絳的柳枝來輕拂我們的`臉。秋天，您用清涼的風迎接我們，又用清爽的葉送我們回去。冬天，您用雪來安撫我們純潔的心。是您，讓我學會規(guī)正自己；是您，讓我在美好的環(huán)境下生活、生長。謝謝您，母校。
永遠也忘不了，我敬愛的老師。是您耐心的教導我做人的道理，使我受益匪淺；是您，從“1+1”教起，是您，從一橫一豎教起，是您，從“ABC”教起，讓我漸漸懂得了高樓是從低層筑起，滴水能把石穿透的道理。謝謝您，老師。
永遠也忘不了，我親愛的同學，是你們在六年的生活里無時不刻的陪伴我，在六年空白的回憶里是你們用五彩的畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷，為我無聲的童年增添了幾分悠揚的歌聲，讓綠葉，在友誼里不再枯萎；讓友情，在綠葉里永遠年輕。
再見了母校，再見了老師，再見了同學，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的師兄師姐：
你們好!
我是來自大二公共事業(yè)管理的靖易，今天很榮幸以一名非畢業(yè)生代表來參加這次畢業(yè)典禮。在師兄師姐畢業(yè)之際，我想向你們表示真心的感謝并送上誠摯的祝福，希望你們的理想像雨一樣展現(xiàn)，你們的未來向光一樣輝煌，你們的人生像霞一樣美滿。
還記得聽你們講學習經(jīng)驗，和你們交流人生理想的日子，仿佛就是昨日。而今天，你們已打點行裝，去繼續(xù)追逐遠方那個的夢想。當你們成為各自領域的佼佼者時，我依然可以自豪地想：我們曾經(jīng)遙望過同一片星空，呼吸過同樣的空氣，走過同樣的路。親愛的學長學姐，一路平安。
永遠都不會忘記,剛進大學的時候，是你們不辭辛勞的為我們搬行李箱，帶我們報到注冊，那時，我們也暗下決心：以后也要像你們一樣幫學弟、學妹做更多的事情，將你們給我們的愛傳遞下去。為了我們，你們千里迢迢回訪母校，還記得去年十二月份，當我們找你們做預備黨員的介紹人時，你們沒有因考研、考公務員而說“不”，而是很熱情的幫我們，積極推薦我們加入中國共產(chǎn)黨。
再見了學長、學姐們，這個夏季你們將帶上老師的諄諄教誨、同學們的真誠祝福和對校園的依依不舍踏上離別的車站。步入社會的軌道。學長學姐們真的再見了，作為你們的學第學妹，即將跨入大三的生活，雖有過有徘徊，有茫然，但更多的是對未來的憧憬，我們有一張美好的藍圖，但有時不免偶布陰霾。有時候也懷疑自己的未來，是否能實現(xiàn)目標;但總是常鼓勵自己，命運掌握在自己手里，我們會盡自己的能力實現(xiàn)夢想。我希望同學們要以優(yōu)秀學長、學姐為榜樣，在大學樹立明確遠大的目標，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，為自己的夢想而努力奮斗，讓生活充實而快樂。
離別，不僅僅只是傷感，他意味著一個新的開始，一個新的起點，作為即將畢業(yè)的師兄師姐們，我相信你們對于明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了充分的準備。回想昨日，像在眼前，那一幕幕激勵我前進的畫面：圖書館你們認真看書的身影，綠蔭下你們席地而坐相談甚歡的場景，那充實而不單調(diào)的.生活不正是你們一直以來最寶貴的財富嗎?在你們的身上我看到了團結、學到了自立自強和不斷拼搏的精神,希望你們在未來的道路上乘風破浪、勇往直前。明白“天將降大任于斯人也，
必先苦其心志，勞其筋骨”的道理，用自己的才華為社會做出應有的貢獻，實現(xiàn)你們自己的人生價值。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!今天，在這個畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚母校“學高身正，敬業(yè)自強”的優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實地，扎實苦干，百折不撓，自強不息，在今后的人生道路上，不斷進步，早出成果!同時也希望師兄師姐們能多回來看看，繼續(xù)關心、支持母校的建設和發(fā)展。
未來路很長，青春還沒有散場，原師兄師姐們像風箏一樣，為夢想飛翔，祝愿所有即將離開母校的師兄師姐一路順風!同時也祝愿辛勤培養(yǎng)我們的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從XX年的那個盛夏，你們從各個小學匯集到xx區(qū)xx中學，我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。
三年一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。在校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅；一堂堂課上，老師的講解誘導出你們思維的火花；一張張試卷上，你們伏案譜寫出智慧的結晶。操場上，你們留下了堅實的腳��；辦公室里，你們留下輕輕的身影。這一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，這都記錄著你們的成長。這三年美好的時光是我們陪你們一起度過，是我們陪你們一起成長�；貞浫甑膶W校生活，同學們的活潑可愛，老師的風趣幽默；同學們的刻苦學習，老師的辛勤耕耘；同學們的調(diào)皮搗蛋，老師的批評指責，編織了一幅幅美麗的畫卷。回首三年的學校生活，令人回味無窮。昨天已成為過去，今日我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，或許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味；或許蒼白但樸實，老師所言你們用心聆聽啊！俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師情。我們引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你的天空雨后見彩虹。你們今天就要畢業(yè)了，你們將進入新的人生道之路，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習、勇于拼搏的精神，這是我們的希冀。當你們拿到錄取通知書時，是我們的驕傲和自豪。在此臨別之際，我提議：各位全體起立，以熱烈的'掌聲，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！齊聲說：“老師，謝謝您！”今日，面臨中考，我們希望你們調(diào)好生物鐘，養(yǎng)好身體，蓄足精神，十足的信心和實力，放下包袱，輕裝上陣，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報傳來！
今日，在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，我代表九年級一班全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)的九（1）73位同學表示衷心的祝賀！向所帶九（1）班的全體教師表示由衷的感謝！向關心、呵護九（1）畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意！
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的叔叔阿姨，同學們：
大家早上好!
今天，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸!夏至未至，畢業(yè)卻將至，直到今天上完最后一節(jié)課，走出教學樓，我才恍然大悟，我們已經(jīng)是一名初中畢業(yè)生了。三年相處，三年情，站在《少年中國說》的竹簡前，環(huán)視著熟悉的母校，我竟然感到有些悵然若失，這就是離別的滋味吧，有些想對母校說的話，竟然也就悄悄的沉淀了下來……
此刻的我，仿佛看見了三年前從眼前不遠處跑進23中的那群少年：天真的目光，響亮的口號，十二三歲的他們，帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置，對這個新學校的一切都充滿了好奇�；貞浘褪菑哪菚r翻開了新的一頁：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W習的碩果累累，一定還記得運動場上我們的拼搏與吶喊，一定也記得中考百天誓師大會上我們的振奮與感動……我們曾共同為九·一八的國恥默哀思危，我們也曾共享過抗戰(zhàn)勝利周年的壯闊豪情。太多太多的場景值得我們?nèi)ハ肫�、去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀這美麗的23中校園。
因為留戀，所以感恩。
首先我想感恩母校，感恩您為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。三年里，我們學會了從自主學習中完善自我，從師友合作中尋求真理，從辛苦勞動中體驗獨立，從成長計劃中珍惜時間，從校本課程中拓展視野，從學生活動中品味青春，從實踐中贏得價值與快樂，也從歷練中懂得了報答與感恩。三年里，我們見證了23中的發(fā)展，有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生，在新的起點上與母校共同進步。難忘母校的這份恩情，祝福我們親愛的23中明天更美好!
我還要感恩親愛的老師。感恩您為我們的辛勤付出，從學習生活到為人處世的諄諄教導。在您的教誨下，我們知道了中國歷史文化的博大精深，更懂得了修身、齊家、治國、平天下的德行素養(yǎng);我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗，更理解了人類先知追求真理的忘我與堅持。是老師您，教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R，還有在這三年里您對我們的不拋棄、不放棄，以及從早到晚的陪伴、夜以繼日的付出。此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我還要感恩一直在我們身后的父母家人，感謝您的付出和寬容，將樸實無華的愛融入生活的點滴。從前，我天真的以為時光不會老去，你們會永遠在身后支持我;長大了，才漸漸懂得你們的不容易。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們十多年來的含辛茹苦，感謝您原諒我們所有的任性，我們會成長為更好的大人，來報答您的養(yǎng)育之恩，.
最后我要感恩你們——親愛的同學們，三年里我們相互關心支持，今天站在離別的.路口，我和大家一樣難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處，無奈流年似水，揚帆行，有志風華如火。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母校"責任 榮譽 夢想"的校訓。"天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。"我堅信經(jīng)歷23中的三年學習，因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財富，成為大家青春歲月的美好記憶。我們在這里告別了童年，向青年時代邁進。時間為證，我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年，做富有責任并敢挑重擔的新青年!
三年磨一劍，最后，希望同學們調(diào)整好心態(tài)，在今年的中考中取得優(yōu)異成績，畢竟，不枉這三年!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿5
各位家長，老師，同學們：
大家中午好!
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時間做的人生道路上第一項偉大的事業(yè)，不管成績?nèi)绾危銈儓猿窒聛砹�，你們體驗過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們!同時也向為你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意!
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進你們每個人的心靈，進行心與心的對話，畢業(yè)就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐堅定有力!你們威武地從閱兵臺前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響!
我們記得，14個小時、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲!65公里是遠足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造!
我們記得，體育藝術美食節(jié)的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、x四射，創(chuàng)意無限、歡樂無窮!
我們記得，博覽群書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長!
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學習時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍!
還有“三力建設”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負責，敢于承擔，面對挫折擦干眼淚，奮力前行!
一幕一幕，你們表現(xiàn)出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵著我!
孩子們，你們做領袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂二中起步!
我說過，與同齡人相比，x的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的概括!較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是x、意志、主動性、責任心、創(chuàng)造力和領導力!昌樂二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!
當然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會有因為餐廳里找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學爭執(zhí)后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的'時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老伙計、老大等等，但是我最喜歡、認為最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因為這包含著你們對我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這里，我也代表學校全體教職員工向同學們說聲“謝謝”!正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師們?nèi)绾味銈�、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏?老師們，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С趾托湃�，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們!來，我們一起給家長鞠躬!家長朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變!你們永遠是昌樂二中這個教育創(chuàng)新大家庭的一員!
孩子們，在你們即將離開昌樂二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提幾點要求和希望，與你們共勉：
第一，做個仁者，仁者不憂。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿!善良、有愛心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧!孩子們，只要你不去傷害別人，就沒有人能傷害你!只要你是正確的，你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，戰(zhàn)勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，后成大事!
第二，做個智者，知者不惑。
一個沒有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動腦，善于判斷，是一個有作為、有能力人的個性特質(zhì)。一個成功者肯定明白一生想要得到什么，怎樣才能得到他想得到的東西!大學的學習絕對不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對不能只是學習教科書上那些死板的、過時的東西!你們要主動出擊，要善于思考，善于尋找，善于發(fā)現(xiàn)，去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣，將來真正有用的東西!一個人正確的人生觀、世界觀和價值觀的形成需要一個漫長的經(jīng)歷和體驗的過程，不管在大學還是在社會，學會洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時間，管理好自己的目標，調(diào)控好自己的情緒，每天都要讓自己充實地走過，決不能內(nèi)心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們，大學，大師之謂也，是匯集人類文明精華的地方，不要說教師不關心，專業(yè)沒興趣，同學不努力，大學太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望你們時刻記住：大學，不是終點，而是起點!學習不是x，而是需要!用心用腦，把自己的腦海時刻裝滿新的想法，這樣你的大學生活才有意義!人生才有價值!
第三，做個勇者，勇者不懼。
俗話說，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會成就你較高的膽商，不管什么事業(yè)，只要是對社會、對他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無罪!只有敢于嘗試，才能善于嘗試!我相信，那些敢于嘗試的人一定是聰明人，因為他們永遠不會輸，即使不成功，也能從失敗中學到教訓，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會!只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者!絕對的懦夫!當然，勇敢不等于魯莽，有勇更要有謀，泰山崩于眼前而面不變色，需要的是心靈的力量、正確的價值判斷和準確的洞察力!只要對自然之道、社會之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握，你們就是真正“不懼”的勇者!將來才有可能成為大家!
第四，做個積極學習者。
孩子們，正如你們憧憬的，大學四年是你們?nèi)松凶顬閷氋F的時光!你們要把大學四年的時光變成一種力量在自己身上留存下來，身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的，這將成為你們一生發(fā)展的最有力支撐!高考是高中學習的結束，也是人生學習、社會學習的開始，不管你將在哪里學習，從事什么事業(yè)，學習將會陪伴你一生!在這里我想提四點希望：第一，大學四年門門功課都要超過75分，大學英語過六級;第二，所有的社團活動、所有的競爭、所有的社會實踐都要參加，因為讀書是學習，實踐也是學習，而且是更重要的學習!第三，一定找到自己的興趣所在，學會發(fā)現(xiàn)問題，學會研究問題，將來做大事，興趣就是的老師!第四，剩余時間一律用來讀書和思考!即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，大學四年里你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經(jīng)濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!
第五，做個主動發(fā)展者。
孩子們，不管是大學還是社會，都為我們每個人營造了一片大森林，每一株杉樹都有自由成長的空間，但是，并不是所有的杉樹都能長好。世界上沒有人能夠代替你成長，就好像沒有人能代替你呼吸一樣!成長是你們的義務，是你們的權利，更是你們的責任!你們要有高遠的目標，人之偉大，是因為目標偉大，決定你成長速度和人生高度的正是目標的高度!要時刻充滿著x，要有強烈的發(fā)展x，發(fā)展的x和x會把你帶向成功的彼岸!要學習俞敏洪的蝸牛精神，做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛，不斷充實豐富自己的大腦，那么你一定會登上人生金字塔的頂端!
剛才播放的歌曲《年輕的朋友來相會》，我非常喜歡。再過二十年，我們來相會，你的心中是否有愧，為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來多少光榮和驕傲!孩子們，一定要珍惜啊!
孩子們，畢業(yè)了，你們很快就要離開母校，遠走高飛，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，較好承擔起一個良好社會公民的義務和責任，我就一定為你驕傲!
孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹，根植昌樂二中沃土，會在廣闊天空里盡情歡樂地抽枝、開花、結果，我會替你們好好看護她，為她澆水施肥�！盁o論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，將來不管走到哪，都不要忘記昌樂二中永遠在牽掛著你，因為你永遠是昌樂二中的學子，永遠是昌樂二中教育樂園里的一員!
好了，我的講話，你們以為可能會更加漫長的講話結束了!
感謝你們的傾聽，感謝你們，祝福你們!
再見，我的孩子們!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿6
老師，同學們：
大家好!
我是一名很普通的即將要從學習了六年的母校離開的畢業(yè)生，今天，我站在畢業(yè)典禮的講臺上，和我這六年的小學時光道別，和一起學習生活六年的老師，同學們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂，這六年的生活，我過得充實而美麗，我流過眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹，寬闊的操場，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦地學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。在這段生涯里，我更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的.我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
時光荏苒，讓我們在告別了小學學習生涯之后，仍然攜手一起努力，為自己的未來奮斗，為報答母校的栽培而拼搏!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿7
親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！今晚，我們?nèi)w老師和六年級即將畢業(yè)的同學們歡聚一堂，共同話別，舉行簡單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才，聽了同學們的發(fā)言我很有感觸。今天，我們雖然在這個簡陋的條件下聚會，但明天從你們當中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開了，但你們在這里度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶，帶走的是成長的基石。昨晚，你們班主任讓我在這個典禮上說幾句，我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后，我才坐在辦公室，靜下心來想了想跟同學們說些什么。經(jīng)過思考，我想要站在引路人的角度，結合我的一些經(jīng)歷和感受，跟大家交流一下內(nèi)心的真實想法，作為一種希望和寄托吧！于是，我在手機上打了下面幾個關鍵詞。
1、祝福。
同學們，你們即將小學畢業(yè)，步入中學的大門，在這里，我代表學校，向你們通過六年的學習順利完成小學學業(yè)，達到畢業(yè)水平，表示熱烈的祝賀。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝！同學們，現(xiàn)在雖然只是小學畢業(yè)，但這也是你們?nèi)松砷L路上的第一次重要時刻。千里之行始于足下，你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚，時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭，靠的就是鍥而不舍。古往今來，多人偉人名人，之所以能夠成就一番事業(yè)，不是靠的自己的天賦，但無一不是從小就有遠大志向的。
曾國藩家書還是很多家庭教育的'經(jīng)典著作，但是小時候的曾國藩天賦并不高，背東西很慢，有一次讀了多遍的文章還是背不下來，害得梁頂小偷跳下來大罵，質(zhì)問曾國藩笨成這樣，還讀什么書！古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學習的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！钡闹鞠颉�
周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如毛澤東所說的“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！彼�，作為你們，從小應該有一種遠大志向。樹立遠大志向并不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。
我們每個人，應該負起對家庭、對社會的責任。從大的方面說，是要做社會主義接班人，為國家和社會做貢獻。往小的方面說，用自己學到的知識來改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望，父母供我們上學也很不容易，所以至少應該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧！這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說“求上得中，求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。
3、學習。
二十年前，我也跟你們一樣，小學畢業(yè)。時間真的很快。正因為我和你們一樣，都是農(nóng)民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書，將來能夠跳出“農(nóng)門”、翻越大山。同在一片藍天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線上�，F(xiàn)在已經(jīng)進入了“互聯(lián)網(wǎng)”時代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應現(xiàn)在社會的發(fā)展需要，就會被社會所淘汰。在這里，跟同學們分享一個故事。
曾經(jīng)，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會有用的�！彼械椒浅？謶�，那聲音一遍又一遍地響起來：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的�！彼�，我還是照做吧。
于是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾顆石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對他好。他開始后悔，為什么不多撿一點呢？當他回頭望那座茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎？想想看，如果你們在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。今天，有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的！”
因此，莫等閑，白了少年頭。那么該怎么樣學習呢？首先，應該向書本。簡單地說就是學好各門功課。其次，還要向身邊的人學。向老師學，不僅向老師學習知識，更重要的是向老師學習做人。還有要向父母學，父母是我們的第一任老師。還要向同學去學。三人行必有我?guī)熝伞Ｖ灰覀兩朴趯W習，就總能在別人身上找到閃光點。他山之石，可以攻玉。善于學習，才能提高自己。日本就是一個非常善于學習的民族。在唐朝時派遣大量留學生來我國學習，后來慢慢發(fā)展超過了我國，最后幾次侵略我們國家。
4、做人。
我們每一個人就來不一定都能成才，但我們每個人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個堂堂正正的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人呢？那就是要學會“修身”。古人是非常重視修身的，所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人，不僅是一門學問，更是一種藝術�！都t樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián)“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，可以說很準確。做人，最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統(tǒng)文化中，大部分都是“善”的文化�？梢哉f，善良是做人的根本。其次，至少應該知道感恩。
在與人交往中，我們應該總中國傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲，勿施于人”。與人交往的更高境界，應該是“己欲立而立人，己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是“大善”了。其實，這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發(fā)展、社會競爭，需要的是團隊力量，靠個人單打獨斗的時代早已過去了。所以，不會合作、不具有團隊意識的人，就是將來被淘汰的人。
今天，啰啰嗦嗦說了這么多，也是我的一種責任使然吧。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，增添一點動能。最后，我想用一句詩來結束我的交流發(fā)言�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！苯裉斓漠厴I(yè)，不是休止符，而是進行曲。愿你們在今后的人生道路上，一步一個腳印，腳踏實地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章！
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿8
親愛的同學們、尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是來自人文學院的藍士英，感謝學校的安排，讓我榮幸作為教師代表，見證大家人生中這個重要時刻。
時間真快，5年前，我曾經(jīng)也作為教師代表在20xx級新生開學典禮上發(fā)過言，我女兒也在那一年考上大學，站在操場前臺上，那種激動、開心似乎就在昨天，一轉眼，13級的你們又要離開校園了。最近幾個月，你們很辛苦，很疲憊，考研路上的奔波，求職之途的曲折，畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的折磨，作為老師，看在眼里，很心疼，也很欣慰。因為，就是這樣的打磨，你們才日漸堅強、日漸成長。所以，我狠狠心，再最后一次給你們布置幾道作業(yè)。
第一題：以“我的大學”為題，整理你在江理工四年的光輝史或黑歷史，或者是糊涂史，題材不限，體裁不限，字數(shù)不限。希望你能再登陸一次教務管理系統(tǒng)，看看四年來你上過了哪些課程？有沒有課程讓你懷疑，你竟然學過這門課？希望你將上過的課程整理清楚，分析分析自己的成績，你能不能由此明白自己的興趣和能力所在，并以此作為規(guī)劃未來的起點？你的.過去，可能決定你的未來，請你慎重對待。再請你將每一門課程的任課教師姓名標注清楚，從前，你或許都沒去弄清，這些老師姓甚名誰，以后，你或許再不會和他們見面，你們彼此互為過客，萍水相逢，擦肩而過，但是，將來無法預料，或許，哪一天，你會想要某位老師，為你寫封推薦信；或許，你想了解，某個領域的一些情況？又或者，你甚至想和老師，聊聊你的想法、打算，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界上，真心誠意地為你出謀劃策的、希望你們超越自己的，除了父母，就是老師。傳道、授業(yè)、解惑，是老師的職責，也是老師的擅長。當你們漸行漸遠，請記住，我們老師一直在這里，目送你們的身影，為你們祝福!
第二題：以“我的城”為題，好好了解一下這座城。和大部分同學一樣，我們都是外鄉(xiāng)人，因緣際會，與這座城相遇。你們匆匆而來，又將匆匆而去。有的同學甚至羞于提及這座城，實際上，我們腳下的這座城，千年歷史，人文薈萃，陸游贊它為“儒風蔚然，為東南冠”，龔自珍稱它是“天下名士有部落，東南無與常匹儔”。而我們游離于城市之外，不少同學去過恐龍園，去過嬉戲谷，可是，有哪些同學，去過常州博物館，了解過這座城市的前世今生？又有哪些同學，去過我們學校的“常州名人研究院”，了解過這座城的英才俊杰？這座城也許沒有為你增光添彩，但它絕不會令你蒙羞。你青春的四年，在這座城度過，他日重來，你還能記得這座城的哪些風景？那些風景里曾有你青春的身影，你如何可以忘卻？可能會有少部分同學留在這里，和我一樣，終老于斯；更多的同學將會從這里出發(fā)，走向遠方，希望這座城給你留下美好的回憶，陪你到地老天荒。我更希望，不管以后你到哪座城，一定要去博物館，去這個城市的大街小巷，深入了解你的城，扎下根，你才會立足更穩(wěn)。
第三題，以“自敘年譜”為題，按編年體的方式，為你的人生作傳。這道題需要你用一生的時間完成，現(xiàn)在，開頭部分，你人生的前20年，已經(jīng)寫就，無法更改，后面的部分如何書寫，請你認真打好提綱，從今而后，你度過的每一天，都是在書寫你人生的新的歷史，你準備的怎么樣了？你會不停想要涂改，覺得錯誤太多，還是時時慶幸，覺得上蒼給了你太多的機會？不會再有人向你催要這份作業(yè)，也沒有人監(jiān)督你作業(yè)的進度；沒有人評判你作業(yè)的質(zhì)量，更沒有人能預測，你何時完成這份作業(yè)。
作為老師，友情提醒，希望你勇于堅持，最終，你會發(fā)現(xiàn)，成功的路上，并不擁擠，因為能堅持的人，真的不多。你們即將踏入的社會，亂花漸欲迷人眼，我們該堅持什么？我以為，應當要堅持良善，心地坦然地面對花開花落；堅持向上，在高山之巔，享受八面來風；堅持豁達，此心安處，即是吾鄉(xiāng)。不忘初心，堅持始終。堅持下去，做最好的自己，做你最想成為的那個人！這樣，當你老了，你可以從容地合上人生的答卷，將你的人生傳記完美收官。
三道題目布置完畢，我要下課了。今天是你們的大日子，舉行畢業(yè)典禮的日子，20xx年6月21日，正是夏至，夏至已至，從今天開始，火熱的夏季真正來臨，祝愿你們的未來紅紅火火，光芒四射，猶如夏日，無與倫比！
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿9
敬愛的老師們，情愛的同學們：
在這陽光明媚，夏意盎然的時節(jié)，我們最后一次歡聚在這里，在這個陪伴我們走過了六個春夏秋冬的母校，在這個曾經(jīng)灑下我們汗水的操場。
從入學到現(xiàn)在，我們身邊的樹木已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪都猶如一本畫集，記錄著我們在這個大集體中的點點滴滴，記錄著我們的喜怒哀樂。
時間在流逝，世界在改變，然而我與母校的點點滴滴記憶都銘記在心。小時候，第一次跨入母校的大門，一切都是那么陌生，但是沒有過幾天，母校就已是我們的第二個家。我們在這個家里學習、玩耍。上課時，坐在教室里聽講，總是有一種說不出來的快樂;下課時奔跑在校園的小路上，總是有一種莫名的親切;放學時，回頭看看母校，心總有一種念念不舍的.感覺……
我還記得那次主持班隊會的情景。那天，我身著校服，手上拿著稿子，開始了生平第一次主持。我的心跳得厲害，不知所措，望著臺下的同學，心情更加緊張。這時我的搭檔說完了，我卻呆若木雞，半天沒回過神來，我的搭檔在我后面悄悄掐了我一下，我才回過神來，但我的內(nèi)心并沒有漸漸平靜。此時此刻，我看到了李老師向我投來的目光那目光分明在說：“王建。相信你自己!”我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，贏得了同學們的陣陣掌聲。
在六年之中，除了母校，除了老師讓我難忘的還有那些各有所長的同學。在熱火朝天的運動會上，葉豐、沈陽等運動健將們在拼搏，用汗水為班級爭得榮譽;各類學習競賽中，葉子凡、曹衡、管然然等奮發(fā)圖強，為班級捧回一個又一個獎狀;在……同學們的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我腦中：哈哈大笑的陳博含，短小精干的劉子銳，海拔賊高的葉豐……
往事樁樁件件歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
六年的時光轉瞬即逝，再見了我可愛的母校!再見了我的老師!再見了我的伙伴!我將永遠擁抱你們到明天!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的家長，同學們：
我是高三xx的xx，很榮幸今晚能在這里代表20xx屆全體同學做畢業(yè)發(fā)言。
今天是20xx年xx月xx號，距離我們在20xx年xx月xx號第一次踏進武高校園已經(jīng)過去了xx天。在這xx個日子里，我們已和xx不可分。無數(shù)次行走在如花的校園，無數(shù)次瞻仰孔子，聽過無數(shù)堂課，吃過無數(shù)頓飯，度過了無數(shù)安然或不安的夜晚。仍記得20xx年9月2號，那是我們軍訓的第一天，大家是否還記得食堂門前嘹亮的軍歌？是否還記得，面對小草聲嘶力竭的認錯？是否還記得驕陽之下不停歇的腳步？是否還記得體力透支時相互攙扶的身影？仍記得20xx年6月xx號文理分班后的第五周，我們從6號男女混合宿舍樓搬到了1號宿舍樓和4號宿舍樓，開始了我們新的征程；更記得20xx年6月9號那晚，我們不自覺地多了一個身份：高三黨！從此，我們伏案奮筆，埋頭苦學，走不出的書山，游不盡的題海。還未從上一次考試的失落中恢復，下一次考試已淺笑吟吟，如約而來。我們有過失聲痛哭，有過輾轉難眠，但我們從未放棄。
這一切仿佛就在昨天。而今，我們竟然畢業(yè)了，我們就要和朝夕相處的武高道別了。在即將離別的此刻，請允許我代表全體高三畢業(yè)生，向三年來辛勤培育我們的領導、老師，向默默關心支持我們的父母致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
感謝父母十多年寒來暑往從未間斷過的關心和包容；感謝老師們耐心的.講解、諄諄的教誨和殷切的期待！感謝班主任們披星戴月、頂風冒雪，日復一日、年復一年的細心相伴；感謝領導一次次的語重心長、循循善誘；感謝學�！昂竦虑笾�，追尋光明”校訓的精神激勵！
今天我們已經(jīng)圓滿畢業(yè)，明天我們將奔赴高考考場！過去的幾次考試，我們一次比一次進步，我們，已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。在6月7號、8號的高考戰(zhàn)場上，我們還將創(chuàng)造更大的奇跡！“狹路相逢勇者勝”，親愛的同學們，是我們該“亮劍”的時候了，我們也必須“亮劍”！“人憑志氣虎憑威”，拿出我們初生牛犢的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏高考這一仗，書寫武高新的輝煌！
最后，祝愿敬愛的領導、老師，親愛的爸爸媽媽心情愉快、身體健康、事業(yè)成功！
祝愿親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿11
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心的日子。因為今天我們即將踏出新安江第一小學的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段。
能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的'校園里，我真是百感交集。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學弟、學妹們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿12
各位畢業(yè)生同學、各位家長、各位老師、各位學院院長和學位委員會的教授們：
大家上午好!
今天是我們西安交通大學一年一度最隆重而又歡慶的日子，也是我們師生在一起共同分享收獲的幸福時刻。同學們就要離開這個做夢的地方，去翻開人生新的一頁。我謹代表學校向同學們和你們的家人致以最衷心的祝福。當我們置身于這一莊嚴和令人激動的典禮會場，師生告別的依依不舍之情在我們內(nèi)心油然而生。此景此情，在同學們的心中還有一個共同的聲音，那就是感恩母校、感恩老師的教誨和培育。今天在會場服務的所有志愿者都是我們的老師和各職能部門領導，學校用這樣的形式為你們送行，希望今天的一幕能為同學們留下美好而永遠的記憶。
畢業(yè)典禮是一所大學文化的生動體現(xiàn)，它不是一次單純的歡慶，也不僅僅是為了對往事的回憶，它是我們重溫責任，感悟大學文化和精神的珍貴一課。在這樣的特殊時刻，對于即將開啟人生新航程的你們，回憶當年的夢想，思考青年的責任，一定會激發(fā)出對理想的追求。同樣這個時刻也感召和提醒著教師要擔當好教育職責的使命。
在今天這樣的場合，作為一個教育工作者和同學們的朋友，我想借此機會與你們再談談教育的責任和使命。蔡元培先生說過：“教育是幫助被教育的人給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任，不是把被教育的人造成一種特別的器具�！贝髮W是為學生而存在。大學也正因為有了你們，才充滿著活力和朝氣。如何培養(yǎng)學生，如何更好地服務于學生?最根本的是需要一種更樸素、更直接，更易理解的教育方法。這種方法應該至醇至實，平平道來，不講套話、空話和胡話，學生才有可能獲得寶貴的覺醒和成長。實際上，教育質(zhì)量的提高不能僅靠制度和增加投入，還需要依靠每個教育工作者深厚的直覺和傾心的付出。我們要把父母呵護、關愛和教育自己孩子的那種心情融入到大學文化中，用親情、信念和尊嚴支撐學生的追求和成長，幫助學生在離開學校，面臨不同的選擇中，找尋到適合自己的`發(fā)展之路。做到這些，我們就能找到教育的真諦。只有育人為本的理念深深地扎根于教師們的心中，體現(xiàn)在學校不加修飾的點點滴滴之中，這所大學才能辦好。
看到當前高等教育的現(xiàn)狀和你們的成長，促使我們反思當前的教育和學校工作。學校在關于學生的學習和生活管理方面，往往是在“教育”和“指導”的名義下進行，少了一些對學生的尊重和理解，少了一些對學生意見的傾聽，有時還難免粗糙和漫不經(jīng)心地對待學生的訴求。學生有自己的思想、看法和行事的準則，或許存在著不足和錯誤，但都渴望得到尊重。而我們習慣認為自己是教育者，學生是被教育者。其實，教育者們也需要意識到，從學生那里也能得到新知和智慧，來滋養(yǎng)我們的內(nèi)心。還有，大學不能因為教育實用主義和功利主義的流行而變得面目全非。正是有這樣的反思，西安交通大學在一天天進步，但要重塑真正的大學文化和精神，是一條漫長的路，一條充滿坎坷的路，需要代代師生不懈的共同努力。
同學們，我們處在一個偉大的時代，特別是改革開放三十多年來，當代中國社會正充滿自信地走向現(xiàn)代化，讓更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到，即使社會發(fā)展取得了巨大進步，我國依然存在發(fā)展不均衡的問題，城鄉(xiāng)差距、貧富差距，以及各種社會矛盾引發(fā)的對抗性群體的事件依然存在。你們就要步入這樣一個真實的社會。同時，你們還面對著一個復雜又五彩繽紛的虛擬社會---網(wǎng)絡空間。網(wǎng)絡成就了許多“名人”，無論是他們的財富積累還是公司的壯大，無論他們是正面或反面人物。網(wǎng)絡還是各種思潮的集散地，成為人們發(fā)表各種看法的巨大“講臺”。其實，網(wǎng)絡空間就是現(xiàn)實世界的翻版和延伸。特別是在當前社會不斷走強的互聯(lián)網(wǎng)批判文化氛圍中，用臟話發(fā)帖批判，似乎比用理性的發(fā)言更能得到公眾的掌聲。這樣的風氣不應是我們社會思想的主流。時至今天，我們的社會已不可能回到過去思想封閉和單一、管制教育的時代，網(wǎng)絡批評已成為還原真實、維護公平正義、實現(xiàn)公共監(jiān)督的一種有效形式，但如果這種批評不是建立在理性和探究真理的基礎上，就會走向事物本來面目的反面。
同學們，你們是“數(shù)碼”青年，也是有社會責任感的一代，不要因在真實社會里缺少經(jīng)驗和話語權，而在網(wǎng)絡空間就放松對自己行為的自律。遇事要冷靜，不要一點就著，要有獨立思考的精神和自我反思的力量，運用理性的頭腦去偽存真，把實實虛虛的世界看得更清楚。
同學們，大學已成為你們?nèi)松?jīng)歷的一個驛站，如《蘭亭集序》所說，“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷”。融在校園里的許多往事，有微笑也有感傷，但它們都如秋一般唯美。不要因沒有獲得好的成績而內(nèi)疚，也不要為沒有找到滿意的工作而感到沮喪，人生的考試和作業(yè)才剛剛開始。面對浮躁的社會，不能有悲觀和急躁的理由，我們需要的是一顆淡定的心;也不要片面和簡單地去模仿那些“成功”的勵志故事，要相信每一個生命都有它獨特的魅力。
大學時光是思想的積累，情感的積累。面對不確定的未來，依然要用堅韌的付出，承擔起時代賦予你們的責任和歷史使命，超越自我，去追尋新的夢想，這是你們前行的動力。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的師兄師姐：
你們好!
我是來自大二公共事業(yè)管理的靖易，今天很榮幸以一名非畢業(yè)生代表來參加這次畢業(yè)典禮。在師兄師姐畢業(yè)之際，我想向你們表示真心的感謝并送上誠摯的祝福，希望你們的理想像雨一樣展現(xiàn)，你們的未來向光一樣輝煌，你們的人生像霞一樣美滿。
還記得聽你們講學習經(jīng)驗，和你們交流人生理想的日子，仿佛就是昨日。而今天，你們已打點行裝，去繼續(xù)追逐遠方那個的夢想。當你們成為各自領域的佼佼者時，我依然可以自豪地想：我們曾經(jīng)遙望過同一片星空，呼吸過同樣的空氣，走過同樣的路。親愛的學長學姐，一路平安。
永遠都不會忘記,剛進大學的時候，是你們不辭辛勞的為我們搬行李箱，帶我們報到注冊，那時，我們也暗下決心：以后也要像你們一樣幫學弟、學妹做更多的事情，將你們給我們的愛傳遞下去。為了我們，你們千里迢迢回訪母校，還記得去年十二月份，當我們找你們做預備黨員的介紹人時，你們沒有因考研、考公務員而說“不”，而是很熱情的幫我們，積極推薦我們加入中國共產(chǎn)黨。
再見了學長、學姐們，這個夏季你們將帶上老師的諄諄教誨、同學們的真誠祝福和對校園的依依不舍踏上離別的車站。步入社會的軌道。學長學姐們真的再見了，作為你們的學第學妹，即將跨入大三的生活，雖有過有徘徊，有茫然，但更多的是對未來的憧憬，我們有一張美好的藍圖，但有時不免偶布陰霾。有時候也懷疑自己的未來，是否能實現(xiàn)目標;但總是常鼓勵自己，命運掌握在自己手里，我們會盡自己的能力實現(xiàn)夢想。我希望同學們要以優(yōu)秀學長、學姐為榜樣，在大學樹立明確遠大的目標，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，為自己的夢想而努力奮斗，讓生活充實而快樂。
離別，不僅僅只是傷感，他意味著一個新的開始，一個新的起點，作為即將畢業(yè)的師兄師姐們，我相信你們對于明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了充分的準備。回想昨日，像在眼前，那一幕幕激勵我前進的.畫面：圖書館你們認真看書的身影，綠蔭下你們席地而坐相談甚歡的場景，那充實而不單調(diào)的生活不正是你們一直以來最寶貴的財富嗎?在你們的身上我看到了團結、學到了自立自強和不斷拼搏的精神,希望你們在未來的道路上乘風破浪、勇往直前。明白“天將降大任于斯人也，
必先苦其心志，勞其筋骨”的道理，用自己的才華為社會做出應有的貢獻，實現(xiàn)你們自己的人生價值。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!今天，在這個畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚母校“學高身正，敬業(yè)自強”的優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實地，扎實苦干，百折不撓，自強不息，在今后的人生道路上，不斷進步，早出成果!同時也希望師兄師姐們能多回來看看，繼續(xù)關心、支持母校的建設和發(fā)展。
未來路很長，青春還沒有散場，原師兄師姐們像風箏一樣，為夢想飛翔，祝愿所有即將離開母校的師兄師姐一路順風!同時也祝愿辛勤培養(yǎng)我們的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位學員:
大家好！
首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓的機會！同時能作為學員代表在這里談談學習體會令我倍感榮幸！
兩周的脫產(chǎn)培訓雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關科學發(fā)展觀的理論，下面我就想結合我的本職工作，談談我對科學發(fā)展觀的幾點思考。
什么是科學發(fā)展？我個人的理解就是要按照事務的內(nèi)在規(guī)律進行發(fā)展，落實到教育工作中，我認為就是依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學生為本，尊重學生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。
關于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學校都在倡導，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學校管理模式，教師還是絕對的權威，老師講學生聽依舊是教學的常態(tài)，根本沒有達到面向全體學生、尊重每一個學生的程度，因為尊重的基本表現(xiàn)是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機制依舊是唯分數(shù)論，依舊是一張試卷訂終身，什么尊重學生個性、發(fā)展學生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地背負起了為分數(shù)而打拼的責任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學生的成長規(guī)律相違背的。
關于以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數(shù)時候強調(diào)的是以生為本。我之所以要強調(diào)以師為本是因為我覺得離開了教師的健康發(fā)展就很難真正實現(xiàn)學生的健康發(fā)展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來換取學生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的.發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調(diào)查統(tǒng)計，旅順三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機制、自身價值難以實現(xiàn)。這本身就違背了社會職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學發(fā)展觀相背離。
可喜的是我們的教育管理部門已經(jīng)意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進行，教師工資制度改革已經(jīng)啟動，這兩項工作已經(jīng)抓住了解決問題的關鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，旅順教育的春天很快就會到來！
我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了說我是在為我們教育的發(fā)展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為旅順優(yōu)秀青年人才更應該責無旁貸！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們
今天，是我們六年級同學小學畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利的畢業(yè)！盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師曾經(jīng)說過一句話；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜淼�.，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)時各奔東西甚至天各一方的分別；畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻；畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始；畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學們在以后的學習中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。
最后，請允許我再一次代表六年級一班的全體同學，向尊敬的學校領導和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學們學習更上一層樓！
這篇演講稿，深情并茂，感人至深�；貞浟诵W六年的生活，重溫了老師的關懷。展望了未來，帶著老師和同學的關懷，走上心的學校，再創(chuàng)輝煌。真摯充沛的情感，氣勢如虹，很有感染力。
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