競選語文組長發(fā)言稿集合15篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的競選語文組長發(fā)言稿，歡迎大家分享。

競選語文組長發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　我是李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我就要來競選將軍——語文組長

　　我為什么要競選我們組的語文組長呢？因?yàn)槲沂�分喜歡語文，而且我的`語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會哪題，我都會認(rèn)真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。

　　假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快；老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風(fēng)似的跑來，再以最快的速度發(fā)完；如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個大家心目中最好的語文組長！

　　當(dāng)然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因?yàn)�，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫李佳琪，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了，語文考試中常常名列前茅，更難不倒我，老師也把我的連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔�，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說：“不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生！”

　　如果我競選成功，我將嚴(yán)格要求自己：

　　1。按時完成作業(yè)。

　　2。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3。主動幫助學(xué)困生。

　　我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！

　　如果我落選了，我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。

　　在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！

競選語文組長發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是戢蘇淼。今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標(biāo)是語文小組長。

　　我之所以來競選語文小組長，是因?yàn)樾〗M長能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂，同時能激勵和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有，我對語文有著濃厚的`興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂，我也希望同學(xué)們能體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣。

　　大家也都知道，我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)小組長，為大家服務(wù)過，每次都能按照老師的要求督促同學(xué)完成作業(yè)，并收齊作業(yè)按時上交。

　　還有，我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感，在履行自己的職責(zé)的同時，也要對自己嚴(yán)格要求，先管好自己，才能管好別人，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都會被同學(xué)看在眼里，記在心上。

　　當(dāng)然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

　　如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長，我會以我的熱情，我的毅力，我認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。

　　奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天很榮幸走上講臺，和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù)。首先，我會用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天！

　　我要競選的是語文組長職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個起點(diǎn)，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任語文組長職務(wù)。

　　俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長，我會組織動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不懂的知識，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點(diǎn)兒也不能怠慢。

　　既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個好的班集體！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個好的班集體則來自班干部的'帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。

　　飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢想是長成參天大樹；而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識的王國。

　　同學(xué)們，你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎？

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因?yàn)槲乙�精選語文小組長。

　　只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。

　　我要競選語文小組長，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢：第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)們解決不會的題；第二，我有耐心，就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學(xué)們，直到懂為止。第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的`任務(wù)。第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)們做許多事。

　　假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學(xué)的成績名列前茅，每個月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的測試，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。

　　就算我沒有選上，我還會努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。

　　希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好！

　　首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻�普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

　　二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

　　三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn)，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的.進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。

　　四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。

　　如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

　　1、個人建設(shè)方面：加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　2、快樂教育方面：以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。

　　3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個學(xué)生都不掉隊(duì)。

　　4、及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。

競選語文組長發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，本人想繼續(xù)競選語文組長這個職位。本人從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的'作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

　　競選語文組長，本人有很多優(yōu)勢。首先，本人足足當(dāng)了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，本人特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的時候，本人會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個語文組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏。總之，本人會盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在本人這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！

　　當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，本人肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，本人保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信本人，請投上你的手中的一票。本人會用行動證明：你們絕對沒有錯！

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候，今天，我想競選的是語文組長，因?yàn)榻M長這個名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)腵！我最大的優(yōu)勢是有兩年擔(dān)任組長的豐富經(jīng)驗(yàn)，比如，我能早早地回到學(xué)校，叫同學(xué)交作業(yè)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè)，便于老師管理班級。

　　我覺得身為語文組長，就應(yīng)該以身作則，做同學(xué)的好榜樣。第一點(diǎn)，做語文組長語文成績一定要好；第二點(diǎn)，應(yīng)該早到學(xué)校；第三點(diǎn)，細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況，不要拖拉，要及時匯報給語文課代表；第四點(diǎn)，主動完成分內(nèi)工作，例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè)，這樣既浪費(fèi)了語文課代表的時間，也浪費(fèi)了語文老師的時間。

　　我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”，“德美少年”，“小小禮儀天使”等榮譽(yù)。如果我當(dāng)上了語文組長，我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手，不會讓老師擔(dān)心，其次，我還會準(zhǔn)時叫小組的同學(xué)交作業(yè)，有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表，還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫，除了這些以外，更重要的是我會以身作則，讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點(diǎn)，而成為他們的榜樣。最后，不管我能不能當(dāng)上這個組長，我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好！最后，我衷心希望能擔(dān)任語文組長，請你們把手中神圣的一票投給我吧！我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這職位。我從二年級到五年級，就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的小組成員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

　　競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長，有豐富的.經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個語文組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促小組成員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏�？傊�，我會盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個組長的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！

　　當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　本人叫敬丹婷，想必大家對本人已經(jīng)很了解了，所以本人就不用作自本人介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天本人要競選的職位是語文組長。

　　本人之所以要競選語文組長。因?yàn)楸救耸�分愿意為大家服�?wù)，本人為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進(jìn)向上。另外本人對語文有著濃厚的'興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂本人競選語文組長理有如下：

　　一、本人喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，本人愛看課外書，看書使本人的文章有了很大的提高。

　　二、本人有多次擔(dān)任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在本人收作業(yè)時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。

　　三、本人認(rèn)為本人做事時有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時，本人也對自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。本人可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯題，耐心輔導(dǎo)他們。

　　本人想如果這次競選成功了，本人一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。本人會帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評比中勇攀高峰上課時本人會認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

　　如果本人競選失敗了，本人想本人一定有不足的地方，本人會把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會，加倍努力，爭取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。

　　話又說回來了，人無完人，金無赤金。盡管本人也有缺點(diǎn)，但本人相信沒有最好只有更好！本人一定會虛心接受的。

　　最后本人衷心地希望大家投本人一票，支持本人，鼓勵本人。

　　謝謝大家，本人的演講結(jié)束了。

競選語文組長發(fā)言稿11

敬愛的老師， 親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中， 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員， 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長， 是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助老師和同學(xué)， 我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先， 我的經(jīng)驗(yàn)豐富， 因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯， 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。

　　如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長，我會發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)， 我會認(rèn)真做好以下工作：

　　一、我每天都會按時完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的`好成績。 我會聽好老師講作業(yè)情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會及時告知老師， 提醒這個組員認(rèn)真做好。

　　二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。

　　三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導(dǎo)他（她）， 直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找老師進(jìn)行講解�？傊�， 我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。

　　“金無足赤， 人無完人�！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。同學(xué)們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿12

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，沒有興奮，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓影嗉壵Z言組長期運(yùn)動活動。

　　五年的校園生活，讓我成長快樂和充實(shí)，在這五年的學(xué)習(xí)中一直有豐富的知識，知道生活的品格，特別是我喜歡暑期教師語言課，知識淵博，有趣，生動，從一年級到五年級一直是我們語言老師的暑期老師，語言成績一直很好，我喜歡廣泛，喜歡和學(xué)生討論奇怪有趣的問題，了解知識，積極參與課堂風(fēng)格活動，魔術(shù)，散文活動，學(xué)生喜歡我，有運(yùn)行這個位置的優(yōu)勢。

　　學(xué)生，如果我能擔(dān)任班級干部，就不會辜負(fù)老師和學(xué)生的信任，更難學(xué)，每天都要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，改進(jìn)自身的`缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一大批長期義務(wù)，責(zé)任，鼓勵學(xué)生的力量，首先，帶頭及時完成操作，使書面干凈整潔，遵守課堂紀(jì)律，保持課堂環(huán)境干凈整潔，耐心幫助學(xué)生在語言不明白的問題，據(jù)老師要求做作業(yè)這個，分布到學(xué)生，我最大的努力為學(xué)生服務(wù)。我想為你做更多的事情，多少需要一個廣闊的空間來展示自己的能力，今天我充滿信心參與運(yùn)動�；顒�，請學(xué)生相信我，支持我，投下你的神圣投票，我會用動作來證明自己。

競選語文組長發(fā)言稿13

敬愛的葉老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，我想競選語文組長這個職位。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，只有三年級的時候，我當(dāng)過一學(xué)期的語文組長，你們問我為什么只有三年級時才當(dāng)過語文組長，而其它時候不當(dāng)，那我誠懇地告訴你吧。因?yàn)槠渌麜r候我沒有信心當(dāng)好這個語文組長。現(xiàn)在，我又想嘗試一下這個職位，挑戰(zhàn)一下自己。

　　競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我特別喜歡上語文課，而且語文課上也很愛回答老師的問題，還有，我的語文成績也名列前茅，我的寫作水平也不賴……

　　語文組長的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時，要及時清點(diǎn)作業(yè)是否交齊，如果沒有交齊要如實(shí)跟語文課代表說，語文組長是幫語文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個得力助手。

　　如果我當(dāng)選了，我會把三年級時做語文組長的`優(yōu)勢統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來，還要彌補(bǔ)以往的不足，認(rèn)真做好一個語文組長的職責(zé)：一、按時完成作業(yè)，做好帶頭的作用。二、督促組員按時完成作業(yè)。三、在規(guī)定時間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊，交給課代表。

　　當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在我工作時，如果我有什么缺點(diǎn)，請?zhí)岢鰜�，我一定盡全力改正。同學(xué)們，相信我吧！請投上你們神圣的一票！我會用行動證明，你們選擇我絕對沒錯！

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職務(wù)是語文小組長。我的語文成績在班上排名中上流。當(dāng)了語文組長以后，我會做到以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

　　2、我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

　　3、我會幫助同學(xué)。

　　我原來當(dāng)過幾學(xué)期的語文組長，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在語文組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

　　在前幾次當(dāng)語文組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。語文組長雖然比不上語文組長、副語文組長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長，更要好好的.學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

　　組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

　　關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！

　　謝謝大家！

競選語文組長發(fā)言稿15

　　如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

　　在同學(xué)們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認(rèn)為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的'建議。

　　要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。

　　競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。

　　同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛的。

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