實(shí)用的護(hù)士節(jié)演講稿模板錦集五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的護(hù)士節(jié)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇1
喜歡上守在病人床邊,看著一瓶一瓶藥液滴入他們的身體,給他們靜脈營養(yǎng)補(bǔ)充或
對征治療!
喜歡上盯著24小時監(jiān)測的心電監(jiān)護(hù)儀,紅綠變化的數(shù)字和跳動的線條,簡單卻告訴著你患者的生和死!
喜歡上它潔凈溫馨的環(huán)境,藍(lán)色布簾、光亮潔凈的地、锃亮光滑的墻壁、各室風(fēng)景壁畫。這是其他科所沒有的!
喜歡上中夜班時房板上傳來轟隆隆的鼠躥音,驚訝之余不禁讓我想起幼時趣事,像回味普通的卻只有自己嘗得出香甜的糖!
喜歡上科室認(rèn)真而可愛的一群人。因?yàn)榭删吹尼t(yī)生、可愛的護(hù)士及護(hù)生、可親的田阿姨,工作期間的時光才在飛逝!
喜歡上科室的交接班,醫(yī)生交班開放而具體,護(hù)士交班細(xì)致而嚴(yán)格,由于看不懂病歷上醫(yī)生天書般的字體,"懵懂"的我只有在交接班中弄清患者的病情!
喜歡上讓我備感健康珍貴的患者,看著他們24小時躺在床上所承受的痛苦和壓力,頓時名利、恩怨、情愁統(tǒng)統(tǒng)變得微不足道,我慶幸我的親朋好友們此刻正健康地生活著、工作著、學(xué)習(xí)著、戀愛著...
喜歡上捕捉家屬們感情流露的瞬間溫暖,雖沒有綺麗的.光環(huán),卻拙樸而厚重,不加任何修飾,至真至純,如同在深深的海底吸著稀薄的氧氣!
喜歡上這里的夜晚,病人都已入睡,個別還在輸液,伴著粗重的鼾聲,心電嘟嘟音,濕化瓶中水咕咕聲,醫(yī)生埋頭在寫病歷,涂涂老師在寫護(hù)理記錄單,我和小陳夢在寫各自的實(shí)習(xí)周記,不時看下病人,沒有心理的滌蕩,寧靜,如這夜晚!
喜歡上ICU休息室窗外的景色,前面低矮的樓是醫(yī)院的體檢中心,再往下看便是載有醫(yī)院深厚文化底蘊(yùn)的漢陽樹,放眼遠(yuǎn)望正前方的漢商,挨著漢商的便是新世界百貨和家樂福,平時就喜歡就近進(jìn)去逛逛,滋長下欲望,現(xiàn)在遠(yuǎn)望它們時多了些淡定。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇2
種子歌唱春天,蜜蜂歌唱花朵,小鳥歌唱黎明,而我要歌唱你——美麗圣潔的白衣天使。
一襲素潔的白衣,一雙仁愛的雙眸,將你定格為永恒的純潔。從此,你便選擇了一種責(zé)任,一種高尚;從此,白色成了你的象征,天使成了你的代名詞。為了驅(qū)趕病魔,為了給千家萬戶帶去笑語歡歌,你將愛心與汗水匯成一條清澈的小河,一路吟唱,滋潤著一片片焦慮,讓生命重放綠色。
站在四月的嫩綠上,我在觀望五月,五月正扇動著翅膀,她的笑聲正翻山越嶺悄悄地進(jìn)入果園、城市與村莊,原來五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。5.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來,粉紅了歲月,嫩綠了枝葉,鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。
粉紅色的五月在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)槲逶履芙o護(hù)士帶來太多的欣慰,五月是快樂的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的她,總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的,她的心總是與護(hù)士的心貼得很近,她贈給護(hù)士甜甜而又無窮的智慧,護(hù)士再把這些智慧擰成健康灑給患者,用來豐潤病人失去血色的.臉蛋;五月里印有護(hù)士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉,五月為護(hù)士帶來了自豪。xx年5.12護(hù)士節(jié)演講稿開場白精選
護(hù)士是一個與愛相連的稱謂,是一個遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會聯(lián)想到白衣勝雪,心地善良,拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士,我們在平凡的工作中感受著人生百味,奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,讓死神望而卻步,托起患者生活的希望。
我們是人類幸福的希望之星,用不斷的努力去圓人類的健康夢想,真誠投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時,我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時,我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人;曾幾何時,我們不怕臟和累,沖在搶救的第一線去挽救生命;曾幾何時,我們已全無了生物鐘的作息規(guī)律,在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
沒有鮮花和掌聲,沒有榮耀與輝煌,沒有豐功與偉績,沒有豪言與壯語,只有默默的奉獻(xiàn)與耕耘;沒有白天與黑夜,沒有酷暑與嚴(yán)冬,沒有節(jié)日與假期,沒有懊悔與抱怨,只有對病人的關(guān)愛與熱忱。在平凡的崗位上敬業(yè),奉獻(xiàn)著青春與年華,在平淡的生活中磨礪,迎來無數(shù)微笑與謝聲……
我們踏著南丁格爾的足跡一路走來,用熱心和赤誠向世人展示著天使的風(fēng)采,我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心,為患者撐起一片希望的天空,為生命送上一片真誠的祝福!xx年5.12護(hù)士節(jié)演講稿開場白精選
護(hù)士節(jié)演講稿 篇3
當(dāng)走出校園,正式踏上臨床護(hù)理工作崗位后,高強(qiáng)度的護(hù)理工作讓我瞠目結(jié)舌,每天繁重的工作壓的我喘不過氣。
面對患者不僅要拿出十八般護(hù)理技術(shù)操作的“武藝”,更是要使出渾身解數(shù)來讓其對服務(wù)態(tài)度滿意;面對上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查不僅要事事仔細(xì),更要對分管病人從里到外來徹底剖析;下班回家,拖著本已疲累的身心,卻還要掙扎著使出最后一點(diǎn)氣力與孩子做親子游戲;等梳洗完畢,倒在床上還來不及按摩按摩腫脹的雙腿和僵硬的腰背,沉沉的眼皮已經(jīng)緊閉,細(xì)微而規(guī)律的呼吸聲已響起。第二日工作照舊,但每位護(hù)士姐妹都像注射過興奮的劑,昨日的疲倦早已不見蹤影。
泡杯茶,暖手心。此時在想,是什么支撐讓彼此的'力量如此強(qiáng)大?也許是孩子那一聲:“我的好媽媽,上班辛苦啦,讓我親親你吧……”也許是家人那一聲:“下夜班吃早點(diǎn)沒?想吃什么我去做,吃飽了洗洗睡……”也許是同事那一聲:“你大著肚子,別跑東跑西換吊瓶,給我老老實(shí)實(shí)坐著,我去就行……”我想更可能的是某位患者那一聲:“護(hù)士同志,感謝……”是的,我并不貪婪,不要求榮耀和贊美,只是一句感謝,就覺得是對自己工作最好的肯定。我也感謝,感謝家人對我無私的包容和理解,感謝護(hù)理姐妹們的默契配合和關(guān)照幫助,更感謝患者對護(hù)理的信任和配合。感謝上天讓我有機(jī)會從事護(hù)理這項(xiàng)透視人性真善美的職業(yè)。
懷抱一顆感恩的心,它會讓人發(fā)現(xiàn)工作與生活中幸福和愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷抱一顆感恩的心,珍惜。
護(hù)士節(jié)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同仁:
大家好,我是疾控中心的一名護(hù)士,今天我很榮幸能站在這個演講臺上,用我的演講來詮釋護(hù)士這一崇高的職業(yè)。我演講的題目是“一雙手,一顆心!
天使是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為白衣天使,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈。一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。記得上學(xué)時,老師曾經(jīng)對我們說:“你們選擇了這一行,就是選擇了奉獻(xiàn)。”對于奉獻(xiàn)二字的深刻含義,當(dāng)時的我并不以為然,直到實(shí)習(xí)時第一次戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服時我才明白什么是奉獻(xiàn)—————奉獻(xiàn)就是用我們的.雙手服務(wù)于他人,為他人帶去幸福,奉獻(xiàn)就是用我們的心去溫暖他人,為他人帶來歡樂。
每個人都有過美麗的青春,有人的青春美麗在雪上哨所,有人的青春美麗在手術(shù)臺前,有人的青春美麗在霓虹燈下,有人的青春美麗在工廠天邊。。。。。。而我,一個平凡的護(hù)理工作者,我將青春最美麗的年華,獻(xiàn)給了我們祖國的未來————牙牙學(xué)語的幼兒,活潑可愛的少年。
計(jì)劃免疫工作是抵御疾病的萬里長城,疾病預(yù)防控制是我們的職業(yè),預(yù)防接種是我們每天要面對的工作,這個行業(yè)并沒有人們口中的那么清閑也沒有自己想像的那樣光鮮,每天要為適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種,登記錄入、預(yù)約告知、打針注射、宣傳留觀,一干就是一天。
幾年來,我在工作中學(xué)到了許多用錢買不到的東西,從一個不懂事的孩子,到一個可以為所有兒童家長提供接種信息,給孩子們做好接種工作的防疫人員,這其中發(fā)生了許多故事——————以前的我意氣用事,不懂的分析利害關(guān)系,也不知道該怎樣能減輕孩子們的痛苦,現(xiàn)在每個家庭大多都只有一個孩子,而孩子都是家長的命根子,所以難免有時會受到家長的埋怨。于是我用心學(xué)習(xí),通過向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會了從每個孩子家長的角度出發(fā),盡量減輕孩子們的痛苦,得到了廣大兒童家長的信賴與認(rèn)可。參加工作這些年里我們接種了數(shù)不清的孩子,從剛滿月的嬰兒,到步入義務(wù)教育的小學(xué)生,我們都有了經(jīng)驗(yàn),對小月份的孩子只要我們多花點(diǎn)心思轉(zhuǎn)移他們的注意力,當(dāng)他們意識到疼痛時注射已經(jīng)完成,這樣就可以減輕孩子們對疼痛的重視度,也可以讓家長不那樣緊張。對大一點(diǎn)的孩子我們要鼓勵,要建立他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自信心,所以現(xiàn)在注射時孩子們的哭聲也少了許多。
人,也可以說是一種心態(tài),總會想著享受舒適,但每一件事情,每一個崗位都有不盡人意的一面,護(hù)士也是人,也難免會有這樣的心態(tài),有時想著每天耳邊都充斥著嬰幼兒的哭聲,甚至是兒童家長的埋怨,我們心中也感到委屈,但我們遇到各種各樣的挫折磨難時,也曾經(jīng)不止一次的想過要放棄,但每次想到我們工作的重要和必要時,我們放棄了這樣的想法。于是我們依然和顏悅色,打針的手盡量的輕柔,用我們一顆愛的心為廣大兒童和家長們提供熱情的服務(wù),取得他們的理解、支持與配合,從而達(dá)到防病滅病、保護(hù)群眾的目的。這是感覺:這樣的委屈同這樣神圣的目標(biāo)相比,個人的酸甜苦辣又算得了什么呢?
南丁格爾用一盞燈照亮了他們那個戰(zhàn)火連天的時代,就讓作為后人的我們,緊跟他的步伐,用我們一雙雙溫暖的手,驅(qū)散病魔對人類的侵?jǐn)_,用我們一顆顆善良的心,帶給世界幸福、百姓健康,用我們不不懈的努力來構(gòu)造我們這個和諧的社會吧!
護(hù)士節(jié)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,各位朋友:
大家好!
很高興又和大家歡聚一堂,今天我要講的題目是《偉大來自平凡愛心在于貢獻(xiàn)》。
人間什么是最偉大的—(是)平凡;什么是最值得我們贊頌的—(是)愛心,而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻(xiàn)。平凡和貢獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。
她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。這就是平凡中的偉大,表達(dá)愛心的默默貢獻(xiàn)啊!
我不曾一次在想:
假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔,送去溫暖。
假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,我是否有勇氣對我們的病人說:病痛并不可怕,陽光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰都清楚:我站不起來了。
假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,我能否保持微笑過完這痛苦的一生一世。病人需要微笑,我能否將病痛化作堅(jiān)強(qiáng)無比的.力量,去感化我們的病人呢?
假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢?
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。我們作為白衣天使,要如何樹立起正確的人生觀和價值觀呢?我想,鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!
今天,我將自己的感動與大家一起分享!我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)!我們的美麗很平凡,我們的美麗在于奉獻(xiàn);我們的工作就是讓每一位病人有著回家的溫暖;我奉獻(xiàn)每一個日日夜夜和微笑,溫馨病房的每一個角落;我要守得住平凡,我們要懂得用愛心貢獻(xiàn);我們要關(guān)注身邊每一位病人,讓他們也有家的感覺。
【護(hù)士節(jié)演講稿】相關(guān)文章:
5.12護(hù)士節(jié)演講稿:512護(hù)士節(jié)演講稿09-04
護(hù)士節(jié)詩歌朗誦-護(hù)士節(jié)朗誦詞11-20
護(hù)士節(jié)的祝福短信 護(hù)士節(jié)祝福語11-07
護(hù)士節(jié)的口號02-20
護(hù)士節(jié)寄語06-03
護(hù)士節(jié)簡報06-14
[精選]護(hù)士節(jié)寄語08-09
護(hù)士節(jié)寄語07-01
護(hù)士節(jié)獎勵方案05-04
護(hù)士節(jié)活動策劃12-27