夢想演講稿模板集錦4篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的夢想演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢想演講稿 篇1
親愛的同學:
大家好!冬去春來,又是一個美麗的春天到來,還有幾十天我們在座的各位同學就要懷揣各自的理想各奔東西了,在這人生的十字路口,我想說的話很多很多,想對老師說一聲辛苦了,想對父母說一聲感謝,想對同學們說一聲珍重!而我今天更要說的是,我要抓住最后的一點時間,好好學習,盡最大的努力,考上自已理想的中學,從而實現(xiàn)自已心中那個美好的夢想!
船在大海中航行不能沒有航標燈,人生也不能沒有奮斗的'目標!有了理想,我們的生活才有希望,有了理想,我們才會精神百倍,有了理想,我們才有了奮斗的理由!
小的時候,總想長大,長大后,可以做自己想做的事,可以用自己的雙手為自己編織一個個美麗的夢想,跨進學校,看到老師指點江山,揮灑自如,我想當一名光榮的人民教師!看到火箭上天,送回一個個科學數(shù)據(jù),我想當一名科學家!看到病人一雙雙希望的眼睛,白衣天使把他們從死亡線上拉回來,我想當一名醫(yī)生!這樣的理想很多很多,這些理想也一直陪伴著我,激勵著我努力學習,向著理想沖刺!
回首自己的現(xiàn)實生活,我才發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實的差距還有很遠很遠,遇到難題就想逃避,遇到麻煩就想躲開,想起這些,我真是感到慚愧,理想就在眼前,理想就在手上,我得向困難挑戰(zhàn),我得向理想發(fā)起進攻!
同學們,光有理想不行動就等于空想,有了行動,理想才會變?yōu)楝F(xiàn)實,有了努力,理想才不會是空中樓閣,我們還年幼,我們還很無知,人生路漫漫,我們才邁出了第一步,學海無涯,我們才駛離海岸,讓我們抓住今天美好的時光,大膽地為自己的理想奮斗吧!
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!同學們,我們今天幸福的生活來之不易,讓我們共同努力,都能實現(xiàn)心中那個美好的夢想吧!
夢想演講稿 篇2
每個人都有夢想,我是一名護士,我的夢想很簡單:我希望自己能如同陽光一樣驅(qū)散病痛的陰霾,讓患者露出真心的笑容。這也是千千萬萬個醫(yī)務工作者共同的夢想。 那是一個寧靜的下午,醫(yī)院微創(chuàng)外科傳來一個中年男人急促的求救聲:苗主任,求求你、求求你,救救我愛人吧,為了給她找個好大夫,全國各地的大醫(yī)院我們都跑遍了,已經(jīng)花了三四十萬了,但是醫(yī)生們都說治不了。王主任,他們都說你醫(yī)德高、醫(yī)術(shù)高,你就救救我的愛人吧!”
這位50多歲的中年男人姓高是河北省人,他的愛人劉女士1個月前被確診為“右腎癌晚期”。腎腫瘤巨大,并與全身周圍大血管、腸管和胰腺粘連,稍有閃失,將導致大出血而死亡。高大哥帶著她到全國各地求醫(yī),接診的醫(yī)生們均以手術(shù)難度系數(shù)太高、風險太大而婉拒。劉女士陷入絕望,她吃不下飯、也睡不著覺。高大哥看在眼里,疼在心里:“難道愛人的生命就這么輕易地被病魔奪走了嗎?難道就沒有一位醫(yī)術(shù)高超的好醫(yī)生能延長妻子的生命嗎?”帶著最后一線希望,他帶妻子來到濟南,幾經(jīng)周折找到了人民醫(yī)院微創(chuàng)外科的`王松主任。
看完了患者的病例和各種檢查報告,王松深知手術(shù)難度非常大。
“王主任,我知道我愛人的手術(shù)不好做。我向您保證,如果她死在手術(shù)臺上,我會把她的尸體拉走,拉到遠遠的地方去哭。她現(xiàn)在每天痛得死去活來的,活著也是受罪啊”,高先生苦苦的哀求,震撼著王松的心。醫(yī)生的良知和為救死扶傷而不顧一切的理念充斥著他的神經(jīng):就是有一線希望也要盡最大努力挽救患者生命,挽救一個瀕臨破碎的家。手術(shù)前期,王松做了大量的準備工作,4月12日上午手術(shù)如期進行。術(shù)中發(fā)現(xiàn),巨大的腫瘤已與周圍廣泛粘連并包繞大血管,手術(shù)難度比想象中還要大。無影燈下只見苗主任聚精會神的將腫瘤和血管一點一點的分離,哪怕手稍微一抖就會導致患者致命的大出血,一小時、兩小時,豆大的汗珠布滿了他的額頭, 5個小時后,奇跡出現(xiàn)了,一個直徑約20厘米的腫瘤終于切下來了。當?shù)弥中g(shù)很成功,妻子有救了時,高先生突然“撲通”一聲跪在地上:“王主任,你救了我愛人,救了我們一家人啊,說著,這位五十多歲的漢子竟忍不住放聲痛哭起來。任憑大家如何勸說,他就是不肯起來。 這只是王松傾心救治的病人中的一位,王松就是我院近年來重視人才隊伍建設,不斷改革創(chuàng)新,大力引進人才的一個縮影。他不斷學習、大膽創(chuàng)新,敢于在手術(shù)臺上和死神“掰手腕”,他是創(chuàng)新發(fā)展的典范。有創(chuàng)新,才會有發(fā)展,有創(chuàng)新,我們的夢想才會實現(xiàn),我們要用創(chuàng)新為夢想插上騰飛之翼,帶領我們飛得更高,走得更遠。
夢想演講稿 篇3
小小班主任,也可以有大大夢想。我們的夢想不一定是要當什么大教育家,大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂樂的成長。在慢慢變老的過程中享受著桃李滿園,并感受著青出于藍而勝于藍的愉悅。
凡是當過班主任的老師都能深深地體會到班主任工作繁瑣而又復雜,有時被搞得焦頭爛額,有時身心很疲憊。時常捫心自問一天到晚在瞎忙個啥?為了擺脫困惑和郁悶,做一個不再瞎忙的班主任,這一輪我充分發(fā)揮求實文化作用,用心開好晨會和班會,用正能量的思想來引領學生,如那心靈雞湯慢慢滋補著孩子們的心田。這就是我要講的第一個主題:思想養(yǎng)心。
我們雖不是思想家,教育家。但我們一定要學會做一個好的思想工作者!在晨會和班會上我很少給學生講空洞的大道理,我經(jīng)常給他們打比方,記得孩子們剛?cè)胄r,我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜,種豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個花園里播撒積極的種子,也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量,讓我們達到成功的彼岸。消極的種子,會讓我們迷失反向,最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢,還是讓它雜草叢生?那就讓我們從自己的個人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈,那么何掃天下?一定要反復地對學生思想教育,使學生徹徹底底明白一個道理,好習慣好人生。就像存銀行一樣,好習慣會讓人一生用不完的利息,而壞習慣會讓人一輩子還不清的債務。
所以,一旦給學生講明白了道理,下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設立了“每日誠信十問”,其中有一條就是:“今天,我在校的衛(wèi)生如何?滿意給自己積十分;不滿意積分為零!边@應是學生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改學生的“家校聯(lián)系本”上,也有一條:請家長對孩子今天在家的衛(wèi)生進行等級評價。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長提個醒,孩子的家庭教育至關重要。有了“家,校,生” 合力思想教育,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我這個當班主任的再也不要像保姆那樣事事親為,事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴防死守,虎視眈眈。到頭來掏力不落好,弄得師生關系僵硬不堪。
當然,班級管理光靠單純的思想引領還不夠,還需要制度管理進一步改掉學生各方面的`壞習慣。國有國法;家有家規(guī);班有班紀。正像鄧小平同志所言:好的制度,會讓一個壞人變成好人;壞的制度,會讓一個好人變成壞人。所以,制度育人勢在必行!這也就是我要講的第二個話題。
在制定制度之前我就想,我們的校長辦這么大的學校,能輕松做董事長,有很大一部分靠的是督導檢查進行各項考核制度評先。我為什么不能在班里成立一個小督導團,進行對班級各項過程評定作出公開,公正,透明地量化積分制度評先呢?因為衛(wèi)生工作比較艱巨,我就把衛(wèi)生擺在首位,狠抓習慣養(yǎng)成。
于是,每周三人輪換制小督導團成立了。他們自己協(xié)商分工,有督導常規(guī)擺放的;有督導衛(wèi)生的;有督導自習的等等。每天放學前在班里總結(jié)每人積分情況,一周后統(tǒng)計到小組內(nèi),評出優(yōu)秀小組和先進個人。并給優(yōu)秀小組和先進個人發(fā)放獎品。
我非常喜歡魏書生說過的一段話:創(chuàng)新,不是今天發(fā)現(xiàn)這個問題,明天構(gòu)建那個理論,創(chuàng)新就如挖井,你能挖到一個別人沒有達到的深度就是創(chuàng)新!耙虼,堅持本身也是一種創(chuàng)新。所以,八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在,越用越完善。這一輪班主任對我來說確實輕松了許多。
畢竟初中生還是一批未長大的孩子,他們不僅需要科學的思想引領;制度的約束;還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個話題:趣味領班。
我們班除了下午的課前歡樂十分鐘有班級快樂主持人主持外;還給那些犯錯的學生提供一個快樂改錯的舞臺。經(jīng)小督導團檢查,如果班里有人嚴重違紀犯些大錯誤,(如:衛(wèi)生幾組幾號被校廣播通報;上課吃零食;課間打架,說臟話;抄作業(yè);不訂正等等)且屢教不改,使班級或小組榮譽受損,集體蒙羞。那么,一周總結(jié)后,在下午的課前歡樂10分鐘,小督導便開始進行”趣味開鍘“.”犯人“可自選各種各樣的”鍘刀“,當然班里的”鍘刀“應是無半點殺傷力的。各小組自行準備鍘刀種類,像龍頭鍘;虎頭鍘;狗頭鍘;熊大熊二鍘;奧特曼鍘;喜洋洋鍘;灰太狼鍘,海綿寶寶鍘等玩具型的,或長氣球型的都可以!狈溉恕盎蜓b腔作勢大喊”冤枉“;或聲嘶力竭求饒。譬如:大人饒命!小的再也不敢了等等,請求督導手下留情。
如此這樣,學生在歡聲笑語中知錯改錯,明白了善與惡。同時,又讓學生甩掉了無味兒的分數(shù)枷鎖,又給他們的生活增添了無限的樂趣。
有了趣味班級,不就有了陽光班級嗎?有了趣味班級,何愁我們沒有快樂的孩子?!
夢想演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《夢想當老師》。
從小到大,我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在,我更想成為一名教師。
大家都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒,但我不想嚴厲過頭?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為,這些簡單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個復習。課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢!
假如我是一名教師,我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻蜓;秋天,我(guī)麄儾晒麑,收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人,這樣可以增長課外知識。我不信,這樣的生活,學生寫演講稿會無話可寫;我不信,這樣的.童年生活,學生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學習,為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。
啊!我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師,現(xiàn)在的我們還小,可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。到了那時,我會先和同學們打成一片,融入到他們的集體中,多和他們交談,了解他們的想法,讓師生之間不再有代溝。我還要實施自由課堂,就是讓同學自己選擇喜歡的教室和老師上課,而且每個班級的老師性格特點都要不同,例如一班的老師講解比較詳細,二班的老師比較幽默,我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來,同學們就不再覺得學習枯燥乏味,而且同學自己選擇的課堂,就沒有理由不認真聽講,課堂效率便會大幅度提升。
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