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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-02-27 12:47:03 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【精華】夢(mèng)想演講稿模板集合七篇

  演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】夢(mèng)想演講稿模板集合七篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以及在場的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽.

  時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對(duì)生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任! 題目是<青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來>!

  說到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

  人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

  年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的`競爭.......當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

  在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

  我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想 就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

  那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未

夢(mèng)想演講稿 篇2

  尊敬的老師同學(xué)們: 大家,晚上好。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥兒,,沒有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說過—我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大,無夢(mèng)想,無愿望的人。

  如果你還沒有夢(mèng)想,趕快去尋夢(mèng),如果你有了夢(mèng)想,為之堅(jiān)持,為之奮斗。

  “別為失去太陽而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過的`淚,灑下的汗,都化作一縷輕煙,不留一絲痕跡時(shí),我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭,天空依然蔚藍(lán),太陽依然燦爛,別人的笑容依然綻放,世界并沒有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f過:“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過星星了!睘閴(mèng)想奮斗的過程中,不免的要在選擇中失去一些什么,不要擔(dān)心,人生總要有所舍棄,才會(huì)有所得。 “風(fēng)雨之后見彩虹”有首歌寫得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝;同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,史鐵生失去了雙腳,卻用“寫作”給自己折了一個(gè)生命之舟,貝多芬失去聽覺,卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美,如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇,都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過程,而人生之所以絢爛多彩,是因?yàn)閵^斗是一只神奇的畫筆。 而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>

  “把握時(shí)間,為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫到的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過去,只有時(shí)間的消逝才讓我們注意到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué),我們茫然了,在沒有作業(yè),沒有大小考的大學(xué),我們放縱了,我們肆無忌憚的揮霍著青春而不知惋惜,我們安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有的而知足,再也找不到那份青春該有的奮斗精神。

  這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎? 不,這不是!。∥覀兊那啻罕貙⑹浅錆M奮斗的痕跡!最近對(duì)于“致我們終將逝去的青春”這部電影,相信大家一定很熟悉,在我們青春還沒有逝去之前,好好的為青春,為夢(mèng)想奮斗吧!

夢(mèng)想演講稿 篇3

  夢(mèng)想是動(dòng)力,擁有夢(mèng)想,就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

  夢(mèng)想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;

  夢(mèng)想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。

  我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來。

  相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的職業(yè)夢(mèng)想是什么?是薪水優(yōu)厚的.高級(jí)白領(lǐng),企業(yè)老板,還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,哪個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,立足這三尺講臺(tái)。

  國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!”是啊!如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè),我們就會(huì)不斷追求,不停地完善自己的能力,不停地豐富自己的知識(shí),在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身:教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力奮斗,一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以及在場的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽。

  時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對(duì)生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的`名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素——責(zé)任!題目是《青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來》!

  說到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

  人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……

  年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭……當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……

  在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒有做到盡職盡責(zé)……對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

  我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想,就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。

  那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來。

夢(mèng)想演講稿 篇5

親愛的戰(zhàn)友們:

  大家下午好!

  我是10機(jī)制二班學(xué)生苑迎佳。今天在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我很激動(dòng)。

  戰(zhàn)友們,從今天考試結(jié)束的那一刻,我們的高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響了!

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

  高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

  我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下!笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

  把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

  無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。簑here there is a will, there is a way。

  選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。

  在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競爭,這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

  這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺(tái);更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

  不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。

  我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

  時(shí)間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,這才是我們的高三。

  路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

  高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

  以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼。現(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

  每個(gè)人都有不同的`理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

  無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過好每一天。

  歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三百多天,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

  我們不敢想像,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不敢想像,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒有自己。

  我們不敢想像,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

  面對(duì)10個(gè)多月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明年的成功者。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

夢(mèng)想演講稿 篇6

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血與精力,飲水思源,懷師感恩。作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來說,我是無比幸運(yùn)的,一想到我將會(huì)在未來每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無比快樂和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。

  伴隨著忐忑的心情,我開始了我的教師生涯,并且還當(dāng)上了班主任。開學(xué)前,我焦慮了好長時(shí)間,怕自己管理不好班級(jí),怕教不好課程,誤人子弟。然而,當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我才由衷的感覺到,一名教師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長是多么的重要,你的一言一行都在影響著學(xué)生,你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識(shí)。

  教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。人之前,我曾經(jīng)這樣想過:誰愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)?誰愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來送走中看到自己的年華流逝?只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像作家,寫篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝??有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。

  我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字:教書育人。這四個(gè)字說起來簡單,但要把它做好卻不是那么的容易。有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。孔子選擇了責(zé)任,就放棄了車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X,為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!

  然而也許只有真正做過矯飾的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福,才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命,面對(duì)突如其來的卡車,舍己救生得張莉莉告訴我犧牲和奉獻(xiàn)。

  還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”,從他們身上,我明白了“人類靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的.崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績。

  一提到老師:有人就會(huì)說:“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了!

  的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛,他們將來撐起的社會(huì)就會(huì)從銀行取得無數(shù)的愛;如果我存入愛和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛的世界。

  朋友,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播灑著希望。遙想有一天,他們將來成了祖國的光榮,就是我們最大的收獲,存起來,成就他們快樂的生活,取出時(shí),就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。

  是的,我所從事的事業(yè)很平凡,但能給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單,但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它能使我的祖國更加富強(qiáng)。

  任何一個(gè)崗位,要想讓他有點(diǎn)成就,都必須從最平凡的小事做起,我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去鑄就一個(gè)不平凡的人生。

夢(mèng)想演講稿 篇7

  讓我告訴你們,我年輕的朋友們,堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。無論如何,堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。不要放棄,即便遭遇打擊和挫折。

  很高興來到這所大學(xué)。這真是一個(gè)特別的地方。我剛才到處看了一下,這是一個(gè)很棒、很棒的地方。祝賀你們能到這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  上一次我來中國是五年前,當(dāng)時(shí)是來宣傳我的電影。他們?cè)谶@里舉辦了一個(gè)電影節(jié),名叫“阿諾德·施瓦辛格電影節(jié)”。我記得他們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)放映了我所有的電影——要知道,這是很難得的——他們還通過電視臺(tái)播放了這些影片。但是我們當(dāng)時(shí)來這里還有另一項(xiàng)任務(wù),就是宣傳特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),它專為幫助智障人士而設(shè)立。所以上一次我來是有兩個(gè)目的。

  但是這一次我的`身份是加利福尼亞州州長,代表加利福尼亞人民。我們來了一個(gè)貿(mào)易代表團(tuán),看看怎樣才能擴(kuò)大與貴國的商業(yè)合作,并且相互幫助,因?yàn)榧永D醽喪且粋(gè)飛速發(fā)展的州,中國是一個(gè)飛速發(fā)展的國家,我們?cè)诤芏喾矫娑寄芟嗷ズ献鳌?/p>

  但是,我不想錯(cuò)過今天來這里與年輕人交談的機(jī)會(huì)。其實(shí),你們是中國最優(yōu)秀的青年。所以能來到清華大學(xué)是我的榮幸,我很榮幸能受到邀請(qǐng)。

  我閱讀了一些關(guān)于清華歷史的資料,了解到其實(shí)這所學(xué)校最初是為了培養(yǎng)學(xué)生去美國的大學(xué)深造而設(shè)立。我還知道,自從“9·11”事件以來,去美國大學(xué)留學(xué)的難度越來越高,因?yàn)楝F(xiàn)在你們需要填寫一大堆資料,要得到簽證,這非常復(fù)雜,你們必須等待比以前長得多的時(shí)間才能成行。但是聽我說,情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。我聽說限制已經(jīng)有所緩和,得到簽證的難度降低了。我年輕的中國朋友,我想告訴你們,即便你們未曾受到任何美國人的邀請(qǐng),現(xiàn)在我就以私人身份邀請(qǐng)你們。我想熱情邀請(qǐng)你們所有人前去美國,特別是去加利福尼亞,因?yàn)槟鞘菚r(shí)尚之都。加利福尼亞是最好的地方。

  請(qǐng)前去訪問,我們會(huì)歡迎你們。我邀請(qǐng)你們所有人去旅游,去見見美國人民,去我們的大學(xué)深造,希望有一天你們會(huì)去那里做生意,或者可能是定居。不論你是什么目標(biāo),我們都永遠(yuǎn)歡迎。畢竟,我們不要忘記,美國是充滿機(jī)遇的國度。不論是對(duì)于我這樣的奧地利人,還是中國人,都是如此。記住這一點(diǎn)。

  據(jù)我所知,本世紀(jì)以來,中國也在不斷孕育著機(jī)會(huì),日新月異。你們是這所偉大的學(xué)校的學(xué)生,也是崛起的中國的公民,我相信你們?cè)谥袊矔?huì)擁有美好的未來。

  今天,我想與你們聊聊夢(mèng)想,對(duì)于你們未來的夢(mèng)想,對(duì)于這個(gè)國家夢(mèng)想。我想與你們聊聊夢(mèng)想,因?yàn)槲宜坪跏且粋(gè)夢(mèng)想專家,我實(shí)現(xiàn)了自己的許多夢(mèng)想。所以讓我向你們講述我的故事,講述我如何開始我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為這個(gè)故事與你們,也與中國有些許關(guān)聯(lián)。

  一開始我是個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員。我一直喜歡舉重和健美。當(dāng)我第一次抓起杠鈴,穩(wěn)穩(wěn)握住,并高舉過頭頂,我就一直享受這份愉悅,我知道這就是我要做的事情;我喜愛舉重,這將是我要做的事情。我要從事舉重和健美運(yùn)動(dòng)。

  我記得自己的第一次真正的訓(xùn)練。我老家在澳大利亞,離我們村莊八英里遠(yuǎn)的地方有一座體育館,我騎車過去。在那里訓(xùn)練了半個(gè)小時(shí),因?yàn)樗麄冋f半小時(shí)后你要停下來休息,否則身體會(huì)酸痛。但是半小時(shí)后我看著自己的身體,什么事也沒有。我說:“我還是再練半小時(shí)吧!彼晕遗e了更多。我的力量沒有增強(qiáng),我沒有發(fā)現(xiàn)肌肉隆起,或者類似的事情。于是我又練了半小時(shí),之后又是半小時(shí),再之后又是半小時(shí),共計(jì)兩個(gè)半小時(shí)。

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