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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-01-16 08:06:33 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦四篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦四篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩這樣兩個(gè)字是貫穿我們整個(gè)一生的,我們時(shí)刻都會(huì)接受別人的幫助,并感受著他人的感恩,那我們自己更是要學(xué)會(huì)這如何向他人傳遞著自己的感恩,來表達(dá)我們的感恩之情。

  縱使我們是初中生,但是這并不代表著我們年紀(jì)小就不能像他人表達(dá)我們的感恩,就不能為他人,為世界作出一些感恩的事情。我們身為學(xué)生,年級(jí)還小,我們總是在接受他人對(duì)我們的饋贈(zèng),接受著他人對(duì)我們的幫助,或是坐公交時(shí)的讓座,或是無法取得的商品,或是其他一點(diǎn)點(diǎn)微弱的事情,雖是他人的一點(diǎn)伸手的小事,但我們還是要時(shí)刻想著要將感恩送給全世界,讓他人感受到我們的溫暖。

  要說感恩,還是學(xué)生的我們可以感恩的人、事、物是非常多的,教師,父母,任何幫助過我們的人,就連祖國也是我們該要感恩的對(duì)象。然而我們學(xué)生能做的事情很少很少,但卻也能夠表達(dá)出我們的感恩之情。時(shí)常有著感恩的心,這樣我們生存的環(huán)境都是充滿感恩的,更是相當(dāng)溫暖的,我想能在這樣的世界生存必定是一件超級(jí)幸福的事情。

  對(duì)于我們能夠回饋?zhàn)约焊卸鞯娜,就像老師,我們可以給老師更多的尊重,讓老師能夠在教學(xué)上更輕松,在學(xué)校更快樂;若是父母,就做一些生活上的小事,或幫忙家務(wù),或做點(diǎn)自己能夠做到的事情,就能夠讓父母感受到我們的愛,我們感恩,讓整個(gè)家庭充滿著溫馨和感恩。

  對(duì)于在路上,在生活中遇到的對(duì)我們給予幫助的人,我們對(duì)他們感恩的話語也是我們表達(dá)感恩的方式,再者,將他們對(duì)我們的幫助以其他的形式傳遞出去,這就更是一次非常重要的感恩。我們沒有辦法真正的向他人表述自己的.感恩,就讓我們?nèi)椭渌娜诉將我的感恩傳遞出去,或許就會(huì)有一天能傳遞到我們真正感恩的人身上。

  其實(shí)感恩就只用我們做一些自己能做到的小事就好了,雖說感恩總是給我們一種高不可攀的感覺,但是它卻是與我們相伴的一些點(diǎn)滴,每天的所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小事都是可以較好的表達(dá)我們自己情感的,我們不用總是想著要如何去表述自己的感恩,只用在恰好的時(shí)機(jī),獻(xiàn)出自己恰當(dāng)?shù)男袨,就能夠讓?duì)方感受到我們的感恩。

  要學(xué)會(huì)感恩很容易,但是能完全的做好的確是比較困難的,所以我們只用做一些我們能夠做到的事就能讓他人感受到我們的感恩了,并不是要做出非常偉大的事情,我們要懷有正確對(duì)待感恩的心,才能真正的將感恩這件事做好。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩……”如今這個(gè)社會(huì),因?yàn)橛辛烁卸鞑艜?huì)變得多姿多彩;因?yàn)橛辛烁卸,才?huì)有真摯的友誼;因?yàn)橛辛烁卸鳎艜?huì)懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過呢?

  我曾在一本書刊中無意間發(fā)現(xiàn)了一篇文章,題目叫做《醫(yī)藥費(fèi)=一杯牛奶》,當(dāng)時(shí)是被文章的題目給深深吸引了,所以就帶著好奇心看了下去,故事是這樣的:在美國,有一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠上學(xué)的錢,挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。忙了一天已是饑腸轆轆,摸遍了全身卻只有一角錢。此時(shí)的他別無選擇,只能去乞討。當(dāng)一位美麗的女孩打開房門的時(shí)候,他卻不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,這個(gè)女孩看他十分饑餓,就從屋子里端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問:“我應(yīng)該付多少錢?”“一分錢也不用”,女孩說,“我媽媽教導(dǎo)我‘施以愛心,不圖回報(bào)’!

  數(shù)年以后,那個(gè)女孩得了生癥,因病情嚴(yán)重而轉(zhuǎn)到了大城市的一所高級(jí)醫(yī)院治療。而誰又曾想到主治女孩的醫(yī)生竟是當(dāng)年那個(gè)向女孩乞討的小男孩,現(xiàn)在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生。當(dāng)他看到躺在病床上的女孩第一眼,他就認(rèn)出了她。此后,他對(duì)她無微不至,對(duì)她病情的每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握得不差分毫。在經(jīng)過半個(gè)月的治療后,女孩終于脫離了危險(xiǎn)。但她知道,巨額的醫(yī)療費(fèi)將會(huì)是她沉重的負(fù)擔(dān),她緊緊地把醫(yī)藥單抓在手里,不敢睜眼去看上面的數(shù)據(jù)。但她知道,這總是要面對(duì)的。所以她鼓起勇氣。在不經(jīng)意間,右下角的幾行小字引起了她的注意,上面寫著:醫(yī)藥費(fèi)已付,一杯牛奶,霍華德·凱利醫(yī)生。

  頓時(shí)……

  在我們眼中,也許牛奶不算什么,但對(duì)有的`人來說,一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化,男孩就是因?yàn)檫@杯牛奶,他的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變,但當(dāng)他成功的時(shí)候,仍不忘女孩對(duì)他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中,有的人在得到了別人幫助的時(shí)候不但不感激,反而見利忘義,甚至出賣恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的實(shí)例,然而這種人,是會(huì)被人們給唾棄的。

  所以,我們要從自己做起,從身邊小事做起――感恩父母,就要懂得孝順?biāo)麄儯瑤退麄冏鲆恍┝λ芗暗氖拢桓卸骼蠋,就要好好學(xué)習(xí),不讓老師失望;感恩朋友,就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會(huì),就要努力工作,創(chuàng)造財(cái)富,回報(bào)社會(huì)……

  感恩,讓生命充滿陽光,讓世界充滿溫馨!從現(xiàn)在開始――學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,收獲幸福”。

  感恩是一種內(nèi)在的心理需求,是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并試圖回報(bào)他人。它是一種生活態(tài)度,是一種良好的品質(zhì),是一種道德情操。

  有人說,一個(gè)人最大的不幸不是得到別人的“恩惠”,而是得到了,卻無動(dòng)于衷。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給與當(dāng)成是理所當(dāng)然,只會(huì)盲目的索取,不知道如何回報(bào),就體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中,父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

  我們應(yīng)該感謝我們的父母。感謝父母給予我們生命的賜予,感謝父母無私的付出和養(yǎng)育,對(duì)父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)心,多一份問候。

  感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的.幫助,感謝老師的辛勤勞動(dòng)和教誨。雖然我們沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但從現(xiàn)在起,我們有一顆感恩的心就足夠了。

  好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答他們,這是我們最好的報(bào)答方式。通過感恩,我們可以在生活中獲得更多的快樂?梢詳[脫無意義的抱怨,只有充滿愛心、善良、慈悲,才能達(dá)到“人人愛我,我愛人人”的美好境界。

  感恩是人生的智慧,是歌頌人生的一種方式。它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把各方面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要去做一些無意義的物質(zhì)上攀比。

  我們必須集中精力,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的表揚(yáng)中找到信心和力量;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。在我們努力的同時(shí),我們也在培養(yǎng)一顆無形的感恩之心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他有一顆感恩的心,就將能夠成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人!

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們: 大家好!

  我是五年級(jí)211班的___,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的.聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

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