競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿(15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語文課代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我擔(dān)任過幾屆的語文課代表，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
說到優(yōu)勢(shì)，也比較多。首先，我對(duì)語文這個(gè)科目是很喜愛的，所以語文成績(jī)也不錯(cuò)；其次，我認(rèn)為我的模仿能力也很好，讀書時(shí)，我會(huì)把書中人物的神態(tài)、語氣等都讀出來；還有，我曾在語文知識(shí)競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)……
如果我成功連任后，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的`小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
人無完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿2
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選，我想競(jìng)選語文課代表這個(gè)崗位。
競(jìng)選語文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛讀書的孩子，爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書，數(shù)不勝數(shù)，如：《簡(jiǎn)愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，總是幫我解決；書更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋�(gè)酷愛讀書的人，所以我的語文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信，這優(yōu)異的`成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑圩x書，所以特別喜歡語文課代表這個(gè)崗位。俗話說的好：居其位，自當(dāng)謀其事。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己，并做到以下幾點(diǎn)：
一、以身作則，以班級(jí)為中心，經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動(dòng)及時(shí)交流讀書心得。
二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。
三、及時(shí)與語文老師溝通，處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。
總之，我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo)，我會(huì)更加努力，希望同學(xué)們支持，我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我，我也不會(huì)感到難過，從哪里跌倒我就從哪兒站起來！我會(huì)繼續(xù)努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
對(duì)于語文這門科目的學(xué)習(xí)我從小就在父母的培養(yǎng)下有了一定的興趣，那個(gè)時(shí)候雖然我對(duì)書本中的故事感興趣但卻難以在成績(jī)上面有所提升，后來也是通過想要發(fā)奮圖強(qiáng)的內(nèi)心以及時(shí)間的積累導(dǎo)致自己語文的學(xué)習(xí)道路上面越走越遠(yuǎn)，而今天我站在這里也是希望能夠通過大家的投票能夠成為語文課代表，正是以為源自對(duì)語文的熱愛才會(huì)讓我有著想要積極向上的堅(jiān)定之心。
關(guān)于這門科目的學(xué)習(xí)與相應(yīng)的管理工作還是讓我有著一些信心的，因?yàn)槲以谛W(xué)期間有擔(dān)任過語文課代表的經(jīng)歷與相應(yīng)的心得體會(huì)，至少我還算明白語文課代表的職責(zé)與需要具備的相關(guān)因素是什么，盡管說班上眾多學(xué)生的語文成績(jī)之中我并不算是最好的，但是有的時(shí)候正是以為源自對(duì)語文的熱愛才會(huì)讓我有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上面。還記得自己在過去的學(xué)習(xí)之中遇到困難的時(shí)候總會(huì)以語文課本中的相關(guān)名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲抑雷约涸诔蔀橐幻膶W(xué)家的道路上面還有著許多的挫折需要去經(jīng)歷，而競(jìng)選成為一名語文課代表將是自己開啟人生征程的第一步。
如果說自己能夠成為語文課代表的話一定會(huì)竭力幫助大家的語文成績(jī)有所提升，對(duì)于同學(xué)們來說我將會(huì)是一名在學(xué)習(xí)上可以提供幫助的好朋友，即便是遇到了什么難以解決的問題我們也可以通過共同的探討將其解決。對(duì)語文老師來說我將成為他在語文教學(xué)方面的`最好助手，每次收作業(yè)以及督促學(xué)生完成語文作業(yè)方面的工作我也會(huì)按時(shí)完成，最重要的是我可以成為語文老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。
當(dāng)然我也明白一名課代表的競(jìng)選絕對(duì)不會(huì)是自己想象得那般簡(jiǎn)單，尤其是作為語文課代表自然是甚至其職責(zé)的重要性與可貴，因此即便這次競(jìng)選不成功我也會(huì)努力加強(qiáng)自身在語文上面所學(xué)的不足，畢竟我也相信大家不選擇自己肯定在哪方面有著做得不到位的地方，我會(huì)盡快找出這些問題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累，不過不管怎么說站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認(rèn)可從而成為語文課代表。
將來的漫漫人生道路中我會(huì)緬懷這次的競(jìng)選過程并當(dāng)做自己最珍貴的回憶，因?yàn)槲抑肋@次的考驗(yàn)對(duì)于以后的發(fā)展來說將會(huì)起到非常重要的作用，最為關(guān)鍵的是自己不管結(jié)果如何都應(yīng)該秉持本心去面對(duì)學(xué)習(xí)，有的時(shí)候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一致認(rèn)可，不管怎么說我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認(rèn)可的那一票。
謝謝大家！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
今天我想竟選我們班的語文課代表這一職位。
俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那么不想當(dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。
在班級(jí)里，語文課代表不及班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣高大，那樣威風(fēng)，可我覺的語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。
雖然語文課代表的工作平時(shí)是比較繁瑣的，但是從二年級(jí)開始我就幫老師收作業(yè)，批作業(yè)，所以我比較在行，也希望擔(dān)任語文課代表這一職位。
如果我當(dāng)上了這個(gè)班的.班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高，還要讓老師少操一點(diǎn)心，把更多的時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上，讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè)，這就是班干部最應(yīng)該做的，要幫老師收齊作業(yè)，送到辦公室，并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。
如果我落選了，我會(huì)做的更好，幫同學(xué)們解決難題，成為老師的小助手，爭(zhēng)取在下次中努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿5
同學(xué)們：
大家好！
我是趙德聰。能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)語文課代表的職務(wù)我感到很高興。我覺得，雖然課代表的職務(wù)很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級(jí)里就是需要這樣一個(gè)位置。這個(gè)位置上的人要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，記作業(yè)，發(fā)一些相關(guān)的通知，還要收作業(yè)本。這些事情雖小，但對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學(xué)之間的`友情。所以，今天我就站在了臺(tái)上。我希望我可以站到語文課代表的位置上，為同學(xué)們服務(wù)。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實(shí)際行動(dòng)，我非常有信心做好這個(gè)職務(wù)，讓你們滿意。我相信，這些在學(xué)校的小事，對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。我會(huì)以身作則，積極聽取同學(xué)們對(duì)我的意見和建議，并且改正錯(cuò)誤，把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競(jìng)選，重在參與，就算我沒有當(dāng)上語文課代表，我也很高興，因?yàn)槲野盐倚闹械母邢氚l(fā)表出來了！
請(qǐng)投我一票吧，我將努力把這個(gè)神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，來自xxx小學(xué)，今天我們相聚在這里，是我們的緣分，雖然我們都不太相識(shí)，但是我相信，在今后的三年，我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里，我想競(jìng)選的是語文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想試試，在這上面來和大家說說我競(jìng)選的理由。
我的語文成績(jī)還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢(shì)，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個(gè)語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當(dāng)上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點(diǎn)。
作為一名語文課代表，不單單是語文的成績(jī)還要不錯(cuò)，同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎(jiǎng)，但是我也是遵守紀(jì)律，沒有犯過什么錯(cuò)誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競(jìng)選了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部，其實(shí)我覺得如果你做過班干部，其實(shí)并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長(zhǎng)的`，其實(shí)可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機(jī)會(huì)來嘗試，同時(shí)做過的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個(gè)崗位上，我覺得反而可能會(huì)比較懈怠，或者沒那么認(rèn)真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競(jìng)選上，但是我也不會(huì)灰心，下次也是可以競(jìng)選的，而且我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學(xué)們交流，多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn)，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過，所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語文課代表的工作去做好，假如大家覺得我這個(gè)新人還不錯(cuò)，也相信我有這份激情，那請(qǐng)把你們手里語文課代表的票投給我，謝謝。
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！苯裉�，我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語文課代表。
首先，作為語文課代表候選人，我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題，在班級(jí)中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表，我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì)為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助，既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去，還會(huì)讓班級(jí)體的.每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛學(xué)語文，不想學(xué)語文的情況，我會(huì)舉辦適量的語文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛上語文。
也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的，但一定是最認(rèn)真的，我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù)，如果我沒選上，我不會(huì)傷心，畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學(xué)們，請(qǐng)相信我的真心實(shí)意，請(qǐng)投上你們神圣的一票，我會(huì)用行動(dòng)證明，你們的選擇沒有錯(cuò)，也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)！
謝謝大家！
浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級(jí):戚雨軒
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選語文科代表的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干；憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，我相信我一定是一個(gè)合格的語文課代表。當(dāng)然，即使我落選了也沒關(guān)系，這說明我還有需要改進(jìn)的地方，必須讓賢。
我，是一個(gè)語文成績(jī)頂好頂好的學(xué)生。語文考試，我要求自己要九十五分以上；每次背書時(shí)，我聚精會(huì)神，不留一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我是一個(gè)具有"進(jìn)取之心"和"平和之心"的女孩。具有"進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步，不斷地完善自我。而有了”平和之心"，無論成功與失敗，我都能用一顆平常心對(duì)待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩，有了它，才會(huì)使我心胸寬廣，虛懷若谷。
假如我當(dāng)選了語文課代表，我一定大公無私，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì)在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的語文成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花—————節(jié)節(jié)高。不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
假如我落選了，我也不會(huì)難過。這說明我還有很多的不足。我會(huì)更加的'努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)選語文課代表成功。在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)好榜樣，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
也許有時(shí)候，我沉默寡言，但是，我相信有了同學(xué)們對(duì)我的支持，鼓勵(lì)和信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
希望大家能夠支持信任我！謝謝！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講，我競(jìng)選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢(mèng)想（目視大家）。
我競(jìng)選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我熱愛學(xué)習(xí)語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人，也更加熱愛語文課代表這個(gè)工作（目視大家）。
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級(jí)工作（目視大家）。
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績(jī)，使我能夠幫助成績(jī)差的同學(xué)提高語文成績(jī)（目視大家）。
4、我對(duì)作文很有興趣，參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán)，在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。
如果我當(dāng)選語文課代表，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望（目視大家）。首先我會(huì)做好表率，起到帶頭作用（目視大家）。其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有，熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難，及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題。同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的`學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
當(dāng)然，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步（目視大家）。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望�。恳曂瑢W(xué)）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請(qǐng)大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！
謝謝大家（鞠躬）！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我競(jìng)選的職位是語文課代表!
此時(shí)此刻，我的心情十分緊張，也十分激動(dòng)!
語文課是一門非常重要的科目，它是知識(shí)的'橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級(jí)起一直擔(dān)任語文課代表，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語文課代表，我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習(xí)，維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，提高閱讀寫作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識(shí)的海洋，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn)，及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期，相信我，沒錯(cuò)的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競(jìng)選語文課代表。同學(xué)們，相信你也知道，我當(dāng)語文課代表已經(jīng)有幾年了，多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道，做語文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:
一、能管住自己，不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語文課代表真不稱職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還浪費(fèi)玩的時(shí)間;
三、見班主任需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，積極完成老師給的`任務(wù);
四、見到班主任等老師，應(yīng)上前打招呼，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事，而且我有責(zé)任心，應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng)，我會(huì)更加努力的!請(qǐng)大家支持我，給我投上你那珍貴的一票吧，謝謝大家!
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講，我競(jìng)選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢(mèng)想。
我競(jìng)選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我熱愛學(xué)習(xí)語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人，也更加熱愛語文課代表這個(gè)工作。
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級(jí)工作。
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績(jī)，使我能夠幫助成績(jī)差的同學(xué)提高語文成績(jī)。
4、我對(duì)作文很有興趣，參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán)，在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文。
如果我當(dāng)選語文課代表，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的.期望。首先我會(huì)做好表率，起到帶頭作用。其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有，熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難，及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題。同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
當(dāng)然，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望！我將伸出熱情的雙手，當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請(qǐng)大家相信我，支持我，選擇我！
謝謝大家！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這一次競(jìng)選中，我競(jìng)選的職位是語文科代表。從小，我的父母就教育我多看課外書，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。所以語文成為了我最喜歡的一門課程，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情，是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾，在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位，這對(duì)我來說，不僅是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。
如果我能當(dāng)選語文科代表，我一定做到如下幾點(diǎn)要求。
第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書館或詩(shī)均角去看書，并向語文老師提議每周一第二節(jié)課去詩(shī)均角看書。一來可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
第二、為了讓同學(xué)們提高語文成績(jī)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容，或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn)，這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn)。
第三、若語文老師當(dāng)天布置好了語文作業(yè)，我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下，避免有些同學(xué)忘記。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語文作業(yè)，并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況，我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽勸告，不補(bǔ)交作業(yè)，我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來處理。
以上三點(diǎn)就是我成為語文科代表后必須履行的職責(zé)。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位，為班集體服務(wù)，我將會(huì)感到非常的`榮幸與自豪，因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任。如果此次評(píng)選我沒有被選上的話，也沒有關(guān)系，這也說明了我還存在不足之處，請(qǐng)大家大大方方的提出來，我會(huì)虛心接受大家的建議，爭(zhēng)取改進(jìn)。
請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
今天我想竟選我們班的語文課代表這一職位。
俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那么不想當(dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。
在班級(jí)里，語文課代表不及班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣高大，那樣威風(fēng)，可我覺的語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。
雖然語文課代表的工作平時(shí)是比較繁瑣的，但是從二年級(jí)開始我就幫老師收作業(yè)，批作業(yè)，所以我比較在行，也希望擔(dān)任語文課代表這一職位。
如果我當(dāng)上了這個(gè)班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高，還要讓老師少操一點(diǎn)心，把更多的`時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上，讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè)，這就是班干部最應(yīng)該做的，要幫老師收齊作業(yè)，送到辦公室，并且交上沒有完成作業(yè)人的名單。
如果我落選了，我會(huì)做的更好，幫同學(xué)們解決難題，成為老師的小助手，爭(zhēng)取在下次中努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上講臺(tái)，為的`是競(jìng)選語文課代表。這個(gè)職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，
三、四年級(jí)時(shí)我曾擔(dān)任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺得我有不錯(cuò)的管理能力，如果我的組員在午讀時(shí)間講話或沒有抄作業(yè)，我會(huì)立刻提醒（他），起到監(jiān)督的作用。
如果我成功地?fù)?dān)任了語文課代表這個(gè)職位，我一定會(huì)做到以下八點(diǎn)：
一、每天提醒小組長(zhǎng)收作業(yè);
二、每天主動(dòng)把作業(yè)送到老師辦公室去；
三、每天主動(dòng)到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；
四、每天主動(dòng)詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；
五、如果有同學(xué)沒做完（甚至沒做）或沒帶的情況，我首先會(huì)記下他們的名字，并在第一時(shí)間通報(bào)給語文老師；
六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到；
七、幫同學(xué)們排憂解難。相反，如果我沒被選上，我會(huì)認(rèn)真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學(xué)們的信任，爭(zhēng)取在下一屆評(píng)選活動(dòng)中選上。
希望大家能投我一票！謝謝大家！
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