關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿
演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿1
愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當(dāng)翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的`咖啡,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長;一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會(huì)體味到保爾·柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏;題為貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!痹谖业男闹芯痛嬖谥@樣一處方塘,里面有美妙的天光和神秘的`云影。那就是書。
教育家說:“書是智慧的鑰匙! 史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯!蔽膶W(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品! 學(xué)生們說:“書是不開口的老師! 迷惘者說:“書是心中的啟明星。” 探索者說:“書是通向彼岸的船! 奮斗者說:“書是人生的向?qū)А!?我熱愛書。
走進(jìn)去,白云悠悠,詩意盎然;青山疊翠,流金碎玉;大河滾滾,逝者如斯;蜀道之難,挑戰(zhàn)無限。走進(jìn)書,我結(jié)識(shí)了太多太多的童話人物,了解了歷史變遷,懂得了生命的起源……這方塘里風(fēng)光無限。
我在花仙子的世界里玩耍,在美人魚的家鄉(xiāng)嬉戲,在海洋深處遨游,在白堊紀(jì)探險(xiǎn),在太空中飛翔;我和顏真卿談話,和白居易對(duì)詩;聽孔子講學(xué),看岳飛習(xí)武;聽諸葛亮彈琴,與漢武帝下棋。書,給與我無窮的智慧,無盡的想象的翅膀。
我陶醉在我的半目方塘,我迷醉在書的海洋。
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
現(xiàn)在正是春季,春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,萬物復(fù)蘇,大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖,換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。
這時(shí),我們迎來了新的學(xué)期,讓我們走進(jìn)美麗的.校園,重溫那快樂的讀書生活吧!
高爾基曾說過:”書是人類進(jìn)步的階梯。“
書,是知識(shí)與智慧的代名詞,如果沒有書,如果不學(xué)習(xí),人類從古到今將會(huì)一直處于茹毛飲血的狀態(tài),也就是說,沒有書,人類不會(huì)變得文明,不會(huì)變的聰慧,更不會(huì)變得明辨是非,懂得事理。隨著科技的發(fā)展,書將更會(huì)成為我們生活中不可缺少的伙伴。
親愛的同學(xué)們,相信你們也讀過不少書,童話,小說,科普……
但書不能光”讀“。偉大的毛主席也曾說過一句至理名言:”不動(dòng)筆墨不讀書!八裕x書時(shí)要養(yǎng)成以下幾點(diǎn)好習(xí)慣:
1、不懂的地方多讀多問,不要不懂索性就不讀,因?yàn)檫@樣就可以從書中獲取更多豐富的知識(shí)。
2、看到好的句子要?jiǎng)澇霾⒊瓕懴聛,這樣不僅可以豐富詞匯,還可以提高寫作能力。
3、看完一本書時(shí)可以把自己的感想寫出來,并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。
4、還可以把故事繼續(xù)寫下去,這樣能增加自己的想象力。
同學(xué)們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠(yuǎn)的”好伙伴“——書,一起快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿4
大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》
古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子曰:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識(shí),開闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀書的好處真是說也說不完,
“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣!睍杏胁挥(jì)其數(shù)的'名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之,書中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有。
所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中,讓我們的作文更豐富,語言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書,走不盡的天下路!笨偠灾,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿5
親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《讀書吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋吧。因(yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的`幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
…….
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家!
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
人們一談起愛國,往往會(huì)聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場?墒侵袊缬性疲哪芴峁P安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說,每當(dāng)一個(gè)國家遭遇危機(jī)的時(shí)候,愛國主義就會(huì)熱起來。中國正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個(gè)小故事!話說一國人到歐洲旅游,是個(gè)男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們,遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說“煞有那啦,BYE——BYE”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“O,Japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時(shí)候聽說消費(fèi)也是愛國了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛國!”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢,消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí),愛國主義就像一件大衣,誰都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,對(duì)于國民經(jīng)濟(jì)來說至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費(fèi),消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費(fèi),生產(chǎn)就沒有目的!
從而引出了偉大的消費(fèi)愛國論,其主要論調(diào)即說,用鼓勵(lì)消費(fèi),刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,但是,消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)講的是質(zhì)量,消費(fèi)者是否積極消費(fèi),即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說的消費(fèi)質(zhì)量!
退回原點(diǎn)來說,擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過開發(fā)國內(nèi)市場,促進(jìn)國內(nèi)消費(fèi)來拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來的消費(fèi),只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云,積極消費(fèi)就是愛國,而愛國就是愛自己。溫總理說,信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到,這種量入為出的生活方式,居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來,象周久耕局長那樣抽天價(jià)煙、戴名表,才是最愛國的!
美國爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒?偟膩砜矗覈M(fèi)需求的增長仍有巨大的上升空間,消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi),放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來的問題。
看病難,有錢的時(shí)候都消費(fèi),看病誰來買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見,但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴,有錢的時(shí)候都消費(fèi),讀書誰來買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理擔(dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛國主義”及“消費(fèi)愛國主義”,它暗示的.是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛又可笑的邏輯關(guān)系,說:“不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么!睆奈覀(gè)人來說,我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達(dá)就是,既要講“國家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國家興旺,匹夫有利”。
我覺得,任何一種試圖在愛國與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛國的學(xué)者說:一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對(duì)的地方,還希望課后討論!
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
我是××學(xué)院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們,我們都是當(dāng)代的大學(xué)生,大學(xué)二字,對(duì)我們來說是個(gè)很熟悉的名字,其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學(xué)習(xí),就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)!皶接脮r(shí)方恨少;事非經(jīng)過不知難!弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂;一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的`最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時(shí),也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候,我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對(duì)那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀(jì)元!”
關(guān)于讀書勵(lì)志演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
中華民族歷史長久,文化燦爛,有著五千年的蘊(yùn)含和積淀,曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強(qiáng)盛的國家。我們有廣闊的疆域,豐盛的資源。因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗無能,祖國的大好河山拱手相讓,人民生活苦楚不堪,牛馬不如。1949年,新中國的成立使祖國母親徹底解脫了被壓迫的地步,中國這頭東方雄獅開端緩緩覺悟,但寸步難行。直到1978年,中共十一屆三中全會(huì)做出全面履行改革開放的新政策,中華大地再次煥發(fā)了活氣,中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程!三十年的征程,中華民族以簇新的姿勢從新屹破于世界民族之林,三十年的滄桑巨變,三十年的輝煌過程,鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想!作為一名小學(xué)生,隨同改革開放的時(shí)光并不三十年,但載入史冊的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開放的宏大威力。
巨大的社會(huì)主義改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說:“任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國家,都得必須學(xué)習(xí)別的民族、別的國度的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的.先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)”。因而,他率先提出了中國必須走改革開放之路。
回憶三十年前的中國,國力衰微,經(jīng)濟(jì)落伍,科技發(fā)展遲緩,國民生涯不能滿意,人多物質(zhì)少,只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無憂了。
再看三十年后的今天,中華大地一片繁榮氣象,國家發(fā)展敏捷。國家實(shí)力日益進(jìn)步,人民生活程度一直改良;1997年、1999年,香港澳門接踵回到了祖國的懷抱;嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想;奧運(yùn)會(huì)勝利舉行,圓夢百年……改革開放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓。
改造開放,讓我們以采薇采茶的手,編織彩燈云錦;讓咱們以喊江喊海的喉嚨,在每一個(gè)充斥活力的凌晨,唱響國歌,唱響千百年來朝朝暮暮磅礴的豪情!
歷史的書頁仍在不停地翻動(dòng),振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息,那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng)。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方,我們必需盡力學(xué)習(xí),用最進(jìn)步的迷信技巧常識(shí)跟人類的殘暴文明武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國的本事,來日在本人的工作崗位上,貢獻(xiàn)我們的聰慧才智。我深信,在我們不懈的努力下,祖國的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁華,人們更幸福,國力更富強(qiáng),祖國的明天更美妙,承前啟后的中華民族會(huì)更加光輝!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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